![幼儿园中班教案春天在哪里（通用6篇）]( "幼儿园中班教案春天在哪里（通用6篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班教案春天在哪里，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园中班教案春天在哪里篇1活动目标：1、体验春天大自然的美和诗歌的语言美...
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![春天在哪里]( "春天在哪里")
- 我的妹妹上国小一年级，她总爱坐在我旁边，大声的唱她最喜欢的歌春天在哪里"春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……'每当听到她唱这首歌，我总认真的听着，歌很好听，但我总能从妹妹那纯得像一汪水般的目光中找到一些东西，我的目光中没有这些东西。是什么呢？一次偶然的...
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![《风儿在哪里》教案]( "《风儿在哪里》教案")
- 【活动目标】1、感受、了解风的自由，感受诗歌的美。2、激起编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言。【活动准备】物质准备：课件《风儿在哪里》；仿编图片。精神准备：前一天教育活动带幼儿到户外去玩风中的玩具，寻找风，感受风。【活动过程】一、导入部分：昨天咱们上课去干什么了？你觉得好...
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![幼儿园小班教案：找春天]( "幼儿园小班教案：找春天")
- 【活动目标】：1.通过观察，知道春天来了，感受春天的美。2．从花、草、树中找出春天来到时的特征，并用语言表达自己的认识和发现，【活动准备】：1．家长带幼儿到公园、野外游玩时，注意引导幼儿观察春天的景色。2．选择合适的室外场所或公园。【活动重点、难点】：找出春天的特征，并能用语言...
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![幼儿园中班春节教案]( "幼儿园中班春节教案")
- 过新年买年货，在过年总是少不了吃的，小朋友们应该也是最关心吃的吧?以下是本站小编精心为大家整理的幼儿园中班春节教案，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!前言：过新年了，年货摊位上丰富的年货真是多啊，今年妈妈带着我来到幼儿园的年货摊位上选年货。通过本次幼...
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![幼儿园中班教案：谁住在皮球里]( "幼儿园中班教案：谁住在皮球里")
- 一、教学目标：1、欣赏故事，对皮球的蹦、滚、飞等产生兴趣。2、知道皮球里装的是空气，初步了解空气的作用。重点：对皮球的动态产生兴趣。难点：知道皮球里装的是空气。二、教学准备：1、幼儿已有过玩皮球的经历。2、故事课件《谁住在皮球里》3、皮球若干、瘪皮球一个、蓝精灵手偶...
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![什么化在水里幼儿园中班科学教案]( "什么化在水里幼儿园中班科学教案")
- 活动目标1、通过操作引导幼儿观察某些物质的溶化过程。2、比较能溶于水和不能溶于水的物体特性。活动准备大水盆、水杯、小勺、固体饮料，各种能溶于水和不能溶于水的物品，如面粉、白砂糖、盐、粉笔、纸片、糖纸、塑料插片、玻璃球等。活动过程1、出示三杯白开水（1）在其中的一...
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![幼儿园小班游戏教案藏在哪里了]( "幼儿园小班游戏教案藏在哪里了")
- 活动目标：能根据动物显著的外形特点找到相应的动物，体验捉迷藏游戏的快乐。活动准备：1．场景布置：石头、树、草、花；2．ppt课件、棒棒糖若干。设计意图：《藏在哪里了》是一次绘本教学活动，故事内容很有趣，也很符合小班孩子的年龄特点，在整个活动的设计中都是以游戏来进行的，玩是孩子们...
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![幼儿园小班《宝贝在哪里》教案]( "幼儿园小班《宝贝在哪里》教案")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的幼儿园小班《宝贝在哪里》教案，希望能够帮助到大家。活动目标：1、认识面部器官，能准确指出五官的位置。2、喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应...
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![幼儿园春天里活动教案]( "幼儿园春天里活动教案")
- 让幼儿感受、欣赏春天的美景，观察并发现春天的特征。以下是专门为你收集整理的幼儿园春天里活动教案，供参考阅读！【活动目标】1、从动植物和人们的衣着变化，认识春天的季节特征。2、尝试数一数呈封闭状排列的物体。【活动准备】教师拍摄的系列照片PPT、呈封闭状排列的PPT、任...
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![幼儿园中班教案《哪里一样》]( "幼儿园中班教案《哪里一样》")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的幼儿园中班教案《哪里一样》，希望能够帮助到大家。幼儿园中班教案《哪里一样》1活动目标：1、启发幼儿找出图形间两个相同点，并...
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![艺术教案春天在哪里]( "艺术教案春天在哪里")
- 一、活动目标1、感受歌曲中优美的旋律，了解春天的美丽。2、用自己的动作表达对春天的喜爱。二、环境创设事先远足活动，有过春天谈话。三、活动过程（一）、回忆远足1、上次我们找春天了，说说春天在哪里？（鼓励幼儿大胆表达）2、小结：我们找到了绿绿的小草，树发芽了，长叶了，各种美丽的花儿...
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![幼儿园中班语言教案：我眼睛里的春天]( "幼儿园中班语言教案：我眼睛里的春天")
- 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的幼儿园中班语言教案：我眼睛里的春天，希望对大家有所帮助。活动目标：1、通过欣赏散文诗，了解春天的主要特征，并学习词：惊醒、五...
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![幼儿园小班语言教案《在动物园里》]( "幼儿园小班语言教案《在动物园里》")
- 相关知识：饲养各种动物的地方，供公众观赏并进行科学普及和宣传保护教育的场所。活动目标：1、能有兴趣地观察不同场景中各种动物的恣态。2、乐意参加讲述活动，能完整连贯地使用“有的……有的……还有的……”句式。3、体验逛动物园的乐趣，懂得关心爱护小动物。活动准备：动物园...
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![幼儿园小班教案:《小狗在哪里》]( "幼儿园小班教案:《小狗在哪里》")
- 活动目标：1、学习方向词：上、下、里。2、尝试用完整的语句来表达。3、体验游戏后成功喜悦的心情。活动准备：娃娃家的场景狗妈妈的头饰三只绒毛狗礼物活动过程：一、导入师：我是狗妈妈，小朋友们好！欢迎小朋友到我家来做客。我带你们参观一下我的家。这是什么呀？介绍（摇篮、小床、桌...
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![大班音乐教案春天在哪里]( "大班音乐教案春天在哪里")
- 【活动目标】1、感受歌曲欢快活泼的旋律，初步学唱歌曲《春天在哪里》。2、自主选择学习方式，通过多种途径来理解、记忆歌词。3.体验“超市学习法”过程中自主学习带来的'快乐和成功感。【活动准备】物质准备一一磁带、录音机、电脑、课件经验准备一一幼儿观察过春天的景色...
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![幼儿园大班科学教案《种子藏在哪里》]( "幼儿园大班科学教案《种子藏在哪里》")
- 为了帮助幼儿探索发现种子生长在不同部位，感知种子是各种各样的，特设计了此次教案。下面，小编为大家提供幼儿园大班科学教案《种子藏在哪里》，希望对大家有所帮助!活动目标：1、初步认识一些藏在果实里面的种子，知道它的作用。2、探索发现种子生长在不同部位，感知种子是各种各样...
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![大班教案春天在哪里]( "大班教案春天在哪里")
- 教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，应是与时俱进的。接下来小编为大家精心准备了大班教案春天在哪里，想了解更多相关内容请密切留意我们应届毕业生考试网!设计意图：音乐是一种情感的艺术。我国著名的音乐家冼...
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![小鸡小鸡在哪里幼儿园教案]( "小鸡小鸡在哪里幼儿园教案")
- 游戏目的：练习句型Whereis…?Iamhere．游戏规则：当母鸡边唱“Chicken，chicken，whereischicken?”边走到一种小动物身边时，小动物就要马上接唱“Iamhere”。如果小动物不是小鸡，母鸡就摇头说“No”，如果是小鸡，母鸡就说“Oh，mybaby”，然后换母鸡继续游戏。游戏准备：1．动物头饰(小鸡、小...
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![幼儿中班春天教案春天来了]( "幼儿中班春天教案春天来了")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿中班春天教案春天来了，希望对大家有所帮助。主题目标：1、初步感知春天里花草、树木等自然景象的变化，了解春天的明显特征，...
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![《春天在哪里》教案设计]( "《春天在哪里》教案设计")
- 教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：二年级下册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）教学时数：第1学时【教材分析】《春天在哪里》是一首以热爱大自然、感受春光无限美好为主题的诗歌，诗歌节奏明快，语言优美，富有儿童情趣，贴近儿童生活，给人快乐的感觉，有利于激...
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![幼儿春天在哪里串词]( "幼儿春天在哪里串词")
- 幼儿春天在哪里串词一女：在这个世界上，女人的婀娜多姿把把人间装点得如此绚丽多彩，如同漫山遍野的鲜花让人们美不胜收。男：男人没有偶像，心中只有一个太阳。女人创造了天堂，生活才充满了希望。女人是男人永远的思念，女人是男人生活中亮丽的风景线。女：欢乐的锣鼓敲起来，优美的舞蹈...
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![幼儿园中班教案春天在哪里]( "幼儿园中班教案春天在哪里")
- 活动目标：1、体验春天大自然的美和诗歌的语言美。2、能使用一些优美的词句进行创编。活动准备：1、音乐带《春天在哪里》2、配乐诗朗诵，音乐磁带，录音机。3、幼儿多次观察过春天的景色，初步了解春天的`特征。活动过程：1、激发幼儿的活动兴趣。播放音乐《春天在哪里》幼儿边唱边...
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![幼儿园大班音乐《春天里来》教案]( "幼儿园大班音乐《春天里来》教案")
- 一、了解歌曲内容。现在是什么季节?春天来了，我们身边的许多动物、植物还有人都有什么变化?今天罗老师为小朋友带来了一首非常好听的春天的歌，下面请大家欣赏歌曲，听一听歌里都唱了些什么?(点击音乐按钮)1、歌里都唱了些什么?(花衣裳、百花香、温暖的太阳、田野和山冈、蝴蝶...
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![春天在哪里的优秀教案]( "春天在哪里的优秀教案")
- 教学要求：1．说出春天大自然的变化，并注意说出春天的特点。2．抓住春天的特点，把观察到的景物按一定顺序说清楚。3．说话时要大胆，声音要响亮，吐词要清楚，语句要完整。教学过程：一、导入新课。导语：小朋友，前边我们学习了古诗《春晓》，又开展了找春天的活动，你们找到春天了吗春天在哪里（请...
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学者斋
