![一年级《彩虹》教学设计]( "一年级《彩虹》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢？以下是小编精心整理的一年级《彩虹》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。一年级《彩虹》教学设计1教学目标：1、认识“虹、座、浇、提、...
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![《彩虹色的花》教学设计]( "《彩虹色的花》教学设计")
- 《彩虹色的花》教学设计一、书籍简介《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望...
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![一年级彩笔教案设计范文]( "一年级彩笔教案设计范文")
- 教学内容：一、教材分析与目标确定：本课共八行，六句话，是一首琅琅上口的小诗。以小彩笔这一学生日常学习生活的伙伴为儿歌材料，本身具有亲和性、趣味性和潜在的视觉效果。以“用各种颜色的彩笔描绘美丽祖国”为主线贯穿课文，具有较强的爱国主义教育精神，感情基调是高兴喜悦的，诵读...
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![一年级下册《彩虹》教案范文]( "一年级下册《彩虹》教案范文")
- 彩虹，又称天虹，简称为“虹”，是气象中的一种光学现象。我们都特别期待彩虹的出现。下面小编给大家整理了一年级下册《彩虹》教案范文，仅供大家借鉴。一年级下册《彩虹》教案篇1设计说明本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，...
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![一年级《春雨的色彩》优秀教学设计]( "一年级《春雨的色彩》优秀教学设计")
- 教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动，是以系统方法为指导。接下来应届毕业生小编为大家搜索整理了一年级《春雨的色彩》优秀教学设计，希望对大家有所帮助。学习目标1.会认线、论等11个字，会写你、们等6个字。2.正确、流利地朗读课文，分角色表演课文内容。3.培养学生...
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![一年级美术《彩线连彩点》教学设计]( "一年级美术《彩线连彩点》教学设计")
- 课题：彩线连彩点课时：一课时学习领域：造型*表现教学目标：１、引导学生运用不同的点与线，自由表达自己想象中的画面，体验绘画与创造的乐趣。２、引导学生把生活中常见的建筑、人物、字母及各种自然物体，用点、线、面概括成的形态进行重新组合，绘制成非具象的画面效果，产生丰富的想象空...
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![小班水粉画教学设计：《彩虹》]( "小班水粉画教学设计：《彩虹》")
- 核心导读：活动目标：1、观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。2、学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等色彩涂画彩虹。3、学习耐心、有序地进行操作。培养细致的工作态度。活动目标：1、观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。2...
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![彩线连彩点人教版国小美术一年级上册教学设计]( "彩线连彩点人教版国小美术一年级上册教学设计")
- 教学目标：能用自身喜欢的颜色，大胆地涂绕。1、能按自身意愿涂绕出不同的形象，培养同学的发散性思维。2、在涂绕中感受到绘画的乐趣，增强同学的自信心。教学重点：能按自身意愿，大胆地涂绕出不同的形象。教学难点：线条变化的丰富性。课前准备：油画棒或彩笔，铅画纸。教学过程：一、回忆...
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![一年级教学设计]( "一年级教学设计")
- 一教材分析本课包括4部分内容。第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及他们的四声，并配有三幅提示音形的图画。第二部分是声母z、c、s和单韵母a、e、u的拼音练习以及三拼音练习。第三部分是z、c、s的书写范例。第四部分是复习巩固，包括两大块内容。第一...
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![一年级iuv教学设计]( "一年级iuv教学设计")
- 在学拼音的时候，一定要注意发音，发音是否标准直接影响到以后说活的口音，因此同学们要认真学哦。下面是本站小编精心为大家整理的iuv教学设计，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕业生网!iuv教学设计(一)教学目标1.学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2.掌握i...
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![国小美术《美丽的彩虹》的优质教学设计]( "国小美术《美丽的彩虹》的优质教学设计")
- 教学目标1、了解彩虹的色彩排序，认识常用色。2、灵活运用所学的知识，画一幅有彩虹的画。3、增加学生的自然常识。教学准备七色色标卡片、混色示范工具、多媒体实物投影展示平台等。教学重点认识并能准确排序彩虹的七种颜色。教学难点大胆想象并表达自己对彩虹的情感或者关...
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![四年级《中彩那天》教学设计]( "四年级《中彩那天》教学设计")
- 《中彩那天》这篇文章的主旨是做人要诚实守信，教育孩子们要活得诚实守信，这样才能得到别人的信任和尊重。接下来我们一起学习一下四年级《中彩那天》教学设计，欢迎大家阅读。教材分析：《中彩那天》是国小四年级语文第二单元的一课，讲的是父亲帮朋友库伯带了一张彩票，偏偏库伯的...
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![七彩虹美术教学设计]( "七彩虹美术教学设计")
- 教学目标1、了解彩虹的形状、色彩七彩虹及其形成原理。2、学习用线条表现彩虹。七彩虹在欣赏、尝试、游戏体验活动中，认识彩虹的形状和色彩，积极参与创作活动。3、感受美丽的彩虹；对彩虹的形状形成原理感兴趣、能与小朋友分享创作七彩虹的乐趣。教学重点围绕主题进行简单的...
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![一年级美术下册教学设计：彩球滚滚]( "一年级美术下册教学设计：彩球滚滚")
- 课题：彩球滚滚教材版本：美术（一年级下册）义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社2001年7月第1版2003年7月浙江第1次印刷年级：国小一年级课时：40分钟教学目标：1、让学生认识球体的特征。2、利用废纸等材料制作彩球，并组织好活动。3、激发学生的创造精神和提高其动手能力。教学...
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![一年级《画》教学设计]( "一年级《画》教学设计")
- 教学要求：１、巩固７个生字，掌握有无远近等反义词。２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。３、会正确朗读、背诵课文。教（学）具：山水画一幅，小鸟。教学过程：一、谈话揭题。１、以前我们学过谜语吗？背背看，对，背的是谜面，那谜底是什么？２、今天我们再来学一首谜语诗，诗的名字叫画（板书）。３、出示画...
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![一年级《春雨的色彩》的教学设计]( "一年级《春雨的色彩》的教学设计")
- 【重点难点】识字写字，朗读课文。【教学课时】两课时。第一课时〖教学目标1、会读线、论等十一个认读字和你、们等六个书写字。2、正确、流利地朗读课文，分角色表演课文内容。3、在感受春雨给大地带来变化的同时受到热爱大自然的教育。〖教具准备字卡、词卡、燕子、麻雀、...
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![一年级下册《彩虹》教案]( "一年级下册《彩虹》教案")
- 彩虹，又称天虹，简称为虹，是气象中的一种光学现象。我们都特别期待彩虹的出现。下面小编给大家整理了一年级下册《彩虹》教案，仅供大家借鉴。设计说明本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造性地学习。紧...
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![《彩虹》第一课时教学设计]( "《彩虹》第一课时教学设计")
- 【教材分析】本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开语文学习活动。充分与文本对话，在潜移默化中感悟“我”的懂事。同时鼓励学生尝试仿写，使他们享受到学习...
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![《美丽的彩虹》教学设计总结]( "《美丽的彩虹》教学设计总结")
- 教材分析：本课是《义务教育课程规范实验教科书一年级下册》第10单元----雨中的第2篇主体课文。《美丽的彩虹》是一篇充溢儿童情趣的小儿歌，作者以丰富的想象描绘出雨后彩虹的美丽景象。文中主要写几位小朋友看见彩虹而触发的一连串想象，通过丁丁和冬冬的诉说以和弟弟和妹妹...
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![一年级美术《彩线连彩点》教学设计（精选5篇）]( "一年级美术《彩线连彩点》教学设计（精选5篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的一年级美术《彩线连彩点》教学设计，希望对大家有所帮助。一年级美术《彩线连彩点》教学设计1教学目标：1、引导学生运用不同的...
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![国小一年级语文《春雨的色彩》教师教学设计]( "国小一年级语文《春雨的色彩》教师教学设计")
- 【教学目标】1、知识与技能：正确认读本课十七个生字，会写六个生字;正确流利地朗读课文，了解春天的特征：草地绿了，桃花红了，油菜黄了。2、过程与方法：通过朗读，联系上下文，获得初步的情感体验，感受语言的优美，体会春天的美丽。3、情感、态度与价值观：培养学生良好的阅读习惯，关注学生个...
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![一年级语文《美丽的彩虹》教案]( "一年级语文《美丽的彩虹》教案")
- 教学目标：1.认识15个生字，能正确读、认。2．在想象中感受彩虹美，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点：熟读课文，感受彩虹美。认识生字。教学难点：理解课后题。教具准备：生字卡片、小黑板。教学过程：一．导入新课1．听儿歌《彩虹》。2．谁见过彩虹，说一说彩虹的形状、颜色。这节课我们...
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![一年级下册《美丽的彩虹》教学设计]( "一年级下册《美丽的彩虹》教学设计")
- 彩虹是常见的自然现象，只要见过彩虹的人都会被它那迷人的色彩着迷，久久不能忘怀。但却不能解释雨后为什么会产生彩虹，虽然他们知道彩虹是由7种颜色组成，但却不能解释彩虹的不同颜色是怎样形成的。今天应届毕业生小编为大家分享一年级下册《美丽的彩虹》教学设计，仅供大家参考...
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![一年级《家》教学设计]( "一年级《家》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的一年级《家》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一年级《家》教学设计1教学目标：1、有...
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![不经历风雨怎能见彩虹教学设计]( "不经历风雨怎能见彩虹教学设计")
- 志存高远选准基点基本要求持之以恒脚踏实地努力笑迎重要保证形成七（良好个性心理品质）迎难而上良好的二（上）彩一般原则勇于承担责任意志品质明确提出锻炼任务困难磨砺意志有意去做不感兴趣的事和（有效方法）从日常小事做起挫折借助集体力量第二目：笑迎七彩斑斓（下）教学内容：1、养成...
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学者斋
