![国小生留守生帮扶计划]( "国小生留守生帮扶计划")
- 一、指导思想为了树立留守生自强自立的精神，激励留守生不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我校将把帮扶活动继续深入地开展下去，开展形式多样的活动，关心帮助留守生，架设起爱的桥梁。二、情况分析葛村完小的学生家长是很多青壮年劳力举村外出，留下庞大的...
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![国小生学习帮扶计划]( "国小生学习帮扶计划")
- 学校为优化新教师队伍，促进学校新教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展。在学校制度计划的要求下，我被学校安排给教学经验丰富的唐艳华老师帮扶，为我学习教学...
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![国中留守学生帮扶计划]( "国中留守学生帮扶计划")
- 一、指导思想为了更好地促进留守儿童健康、全面地成长，认真落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神，确保我校留守儿童工作有计划、有步骤、多渠道、全方位地开展下去，依据我校我班实际情况，特制定本年度班级留守儿童工作计划。二、工作目标通过对我班留守儿童基本情况...
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![单亲留守学生帮扶计划]( "单亲留守学生帮扶计划")
- 这些学生有的是父母离异，有的是家庭缺损，有的则是父亲或母亲在外地打工的留守儿童。这些孩子由于缺乏完整的家，情感上产生着强烈的渴望，而这份渴望又往往得不到。家庭中只有父母中的一方，一人担任了两个人的角色。有的父(母)能胜任，有的父(母)则不能胜任。这样不完整的家庭，造成...
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![国小生帮扶计划表]( "国小生帮扶计划表")
- 一、指导思想以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力教育和帮扶“学困生”，使其得到转化，特制订本计划。...
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![留守学生帮扶总结]( "留守学生帮扶总结")
- 家长在外经商、务工，但由于方方面面的原因无法使孩子在自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”.这就是所谓的留守儿童。留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长。造成...
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![国小生帮扶计划记录]( "国小生帮扶计划记录")
- 一、指导思想以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力教育和帮扶“学困生”，使其得到转化，特制订本计划。...
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![国小生帮扶计划]( "国小生帮扶计划")
- 一、指导思想以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力教育和帮扶“学困生”，使其得到转化，特制订本计划。...
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![帮扶学生计划]( "帮扶学生计划")
- 一、指导思想以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力教育和帮扶“学困生”，使其得到转化，特制订本计划。...
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![国小学生帮扶计划]( "国小学生帮扶计划")
- 一、学生情况：学生进入二年级下学期，学生的学习成绩就拉开了差距。特别是通过一个寒假，有的学生对已学过的知识又淡忘了很多。开学来我发现部分学生由于自身原因、家庭原因等，使自己成绩与别人差了一大截，成了“学困生”。他们主要困在学习不去努力，对学习没信心，没兴趣，基础知识...
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![国小德困生帮扶计划]( "国小德困生帮扶计划")
- 一个人的心理、习惯往往能影响他的品质、性格，乃至影响他的一生。作为国小班主任，我们不仅要教育孩子学习文化知识，更为重要的是培养其全面发展。使他们拥有健康的心理和健全的人格。只要我们少一份冷漠，多一份温情，这些学生就会少一点失落，多一点收获。让我们努力从孩子身上发...
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![国小生爱心帮扶计划]( "国小生爱心帮扶计划")
- 一、活动宗旨认真贯彻落实师、团关于扶贫帮困工作会议精神，充分发挥党支部组织的突击队和生力军作用，加大团组织扶贫帮困工作力度，努力弘扬中华民族互助互爱、团结协作、同舟共济、扶贫济困的良好美德，发扬大团结、大协作的优良传统，积极带领全连广大干部职工关心贫困群众疾苦...
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![学校留守儿童帮扶计划]( "学校留守儿童帮扶计划")
- 当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭...
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![差生帮扶计划 国小生]( "差生帮扶计划 国小生")
- 本学期，我担任五年级的英语教学工作，在我所教的班级中，有几个孩子在学习上存在较大的困难，针对孩子的具体情况，我制度了以下的帮扶措施。一、找出原因教师是学生最好的心理医生，深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展情感发展和道德发展的情况，找出原因，采取一些能够照顾个人...
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![学校留守儿童结对帮扶计划]( "学校留守儿童结对帮扶计划")
- 当前留守儿童的队伍正日益庞大，由于他们远离了直接监护人，远离了父母的关爱，很容易出现学业偏差、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。为此，结合本校实际情况，特制定我校。一、具体方案措施：（一）建立责任制。（二）建立宣传制度。学校充分利用各宣传媒体，大力宣...
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![关爱留守儿童帮扶计划书]( "关爱留守儿童帮扶计划书")
- 一、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人...
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![国小特殊生帮扶计划]( "国小特殊生帮扶计划")
- 一、特殊学生帮扶工作领导小组名单。组长:田银春副组长：崔秀景、胡广禄秦国勋组员：王玉琴、刘秀国、黄登雲、曹桂祖、张金花二、指导思想。为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，使教育教学工作能面向全体，使学生能够全面发展，特制定“特殊未成年学生”帮扶工作计划。三...
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![国小生帮扶结对计划]( "国小生帮扶结对计划")
- 学校为优化新教师队伍，促进学校新教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展。在学校制度计划的要求下，我被学校安排给教学经验丰富的唐艳华老师帮扶，为我学习教学...
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![国小三生帮扶计划]( "国小三生帮扶计划")
- 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。因此，坚持面向全体学生，更应侧重需要帮助的学生，研究需要帮助的学生，转化需要帮助的学生。根据这些问题学生形成的原因，为了更加有的放矢地做好他们的思想教育工作，有效地实现对学困生、贫困生和单亲生的帮扶工作，本学期的三生帮扶工...
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![国小问题生帮扶计划]( "国小问题生帮扶计划")
- 本学期，我担任五年级的英语教学工作，在我所教的班级中，有几个孩子在学习上存在较大的困难，针对孩子的具体情况，我制度了以下的帮扶措施。一、找出原因教师是学生最好的心理医生，深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展情感发展和道德发展的情况，找出原因，采取一些能够照顾个人...
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![教师帮扶留守生总结]( "教师帮扶留守生总结")
- 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一非凡群体，暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中国小生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，2015年，我校积...
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![国小困难生帮扶计划]( "国小困难生帮扶计划")
- 一、指导思想为实行成功教育，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，从学困生抓起，课内与课外相结合，使我校每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。二、优等生名单张宝仪、李淑奇、苏正鹏、耿俊彦...
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![国小生德育帮扶计划]( "国小生德育帮扶计划")
- 在上级教育行政部门的正确领导下，为了切实落实德育工作，做好学困生的转化工作，特制订本学期帮扶计划。在学困生的转化工作中，要时刻倾注爱心，发现学生的闪光点，对学生进行鼓励和激励，对不同类型的学生因材施教，运用恰当而有效的方法，使这些学生能得到改变与提高。二、帮扶名单綦宝...
- 18504
![国小生后进生帮扶计划]( "国小生后进生帮扶计划")
- 一、指导思想：学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教...
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![国小生结对帮扶计划]( "国小生结对帮扶计划")
- 根据《××教育局关于做好全市国小结对帮扶工作的通知》精神，为促进我市义务教育均衡优质发展、提高基础教育整体水平，在××市教育局的统一部署和安排下，我校与××结对帮扶。为确保该项工作行之有效，我校召开党政联席会议，认真研讨教育局工作会议精神，制定帮扶工作落实方案，力...
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学者斋
