![《南州六月荔枝丹》教案（精选7篇）]( "《南州六月荔枝丹》教案（精选7篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的公开课《南州六月荔枝丹》优秀教案，希望对大家有所帮助。《南州六月荔枝丹》教案篇1教学目标1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序...
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![《荔枝》教学设计]( "《荔枝》教学设计")
- 引导语：《荔枝》这篇文章以荔枝为线索，讲述了我和母亲之间的感情，以下是本站小编推荐给大家的《荔枝》教学设计，欢迎阅读!教学目标：1、学习本课内容，体会儿子与母亲之间的深厚感情，感受体会浓厚的亲情。2、学习本课生字、词语。3、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。4、理解文章...
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![荔枝作文300字合集六篇]( "荔枝作文300字合集六篇")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的荔枝作文300字6篇，希望对大家有所帮助。荔枝作文300字篇1来到广州，有几个地方是必去的景点，例如——荔枝湾涌，荔枝湾涌...
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![六年级语文上册《荔枝》教学设计]( "六年级语文上册《荔枝》教学设计")
- 课文简析《荔枝》是新选入的一篇文章，作者肖复兴。乍看题目，文章似要介绍荔枝，细读会发现，作者是在通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆，表达对母亲深切的怀念之情。设计理念语文教学应十分重视朗读，要还朗读以正当的地位，而不能仅看作是...
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![惠州一绝 / 食荔枝原文及赏析]( "惠州一绝 / 食荔枝原文及赏析")
- 原文：罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。（不辞一作：不妨）赏析：从“荔枝诗”看东坡先生的岭南心境。苏东坡于宋哲宗绍圣元年被人告以“讥斥先朝”的罪名被贬岭南，“不得签书公事”。于是，东坡先生流连风景，体察风物，对岭南产生了深深的热爱之情，连在岭南...
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![高三语文《南州六月荔枝丹》课堂实录及反思]( "高三语文《南州六月荔枝丹》课堂实录及反思")
- 教学目的:1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识教学重点、难点:1、重点:本文的结构方式2、难点:本文语言的准确性和科学性教学时数:一课时教学步骤...
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![我爱平南的荔枝作文]( "我爱平南的荔枝作文")
- 有种水果，是南方的一个小镇——平南盛产的。是什么呢？就是——荔枝。荔枝树四季长绿，不断地向四周伸展着茂盛的枝条，像一把绿色的巨伞。春天到了，荔枝树长出新的枝叶，经过春雨的洗礼和阳光的沐浴，油光发亮。四五月份，荔枝树开了花，花儿很小，没有花瓣，呈淡黄色，远远望去，那满树满枝长出...
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![描写荔枝的优美文案]( "描写荔枝的优美文案")
- 随着社交网络的快速发展，大家对文案都再熟悉不过了吧，文案用以记录每天的生活，写作和思考。你知道什么样的文案才能称之为经典吗？下面是小编帮大家整理的描写荔枝的优美文案，仅供参考，欢迎大家阅读。1、甜津津的汁水涨满你的嘴，使你感到细腻爽口。吃了一瓣，还想吃第二瓣，越吃越爱...
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![《荔枝》教学设计范文]( "《荔枝》教学设计范文")
- 一、教材说明这篇课文围绕荔枝写了“我”跟母亲之间的几件事，反映了母亲对儿孙的深厚的爱，表达了“我”深切怀念母亲的思想感情。课文的情节很简单。“我”在母亲快70岁的时候，第一次给母亲买回了她从未尝过的荔枝，母亲竟像孩子一样高兴。母亲喜欢吃荔枝，但她总把大个的给“我...
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![荔枝香近送人游南徐赏析]( "荔枝香近送人游南徐赏析")
- 《荔枝香近·送人游南徐》作者为宋朝诗人吴文英。其古诗全文如下：锦带吴钩，征思横雁水。夜吟敲落霜红，船傍枫桥系。相思不管年华，唤酒吴娃市。因话、驻马新堤步秋绮。淮楚尾。暮云送、人千里。细雨南楼，香密锦温曾醉。花谷依然，秀靥偷春小桃李。为语梦窗憔悴。【前言】《荔枝香...
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![《荔枝图序》教案]( "《荔枝图序》教案")
- 教学目的：1、了解序、认识荔枝2、学习简洁而富于表现力的说明语言3、学习条理清晰的说明顺序教学重点：1、学习简洁而富于表现力的说明语言2、学习条理清晰的说明顺序教学难点：学习运用简洁而富于表现力的说明语言教学时间：一课时教学步骤：一、导入新课′1、引入有家里开水果店...
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![《南州六月荔枝丹》教学设计与反思]( "《南州六月荔枝丹》教学设计与反思")
- 教学目的:1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识教学重点、难点:1、重点:本文的结构方式2、难点:本文语言的准确性和科学性教学时数:一课时教学步骤...
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![《南州六月荔枝丹》的知识小结范本]( "《南州六月荔枝丹》的知识小结范本")
- 一、课文已注字词缯绡醴酪龟裂兼程飞骑宠幸次第骑有似阙下萌蘖啖二、补充字词1．较生或需正音字瓤褐糙绛囊贮焰勃橘蒂襄2．多音字干龟阙载壳骑盛重薄熟混尉了3．易混易错形似字蘖(孽)浆(桨)蜜(密)州(洲)阙(阕)粤(奥)载(栽)尚(倘)延(廷)4．理解词语术语谚语极刑造化资料绝种退化进...
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![荔枝话题作文]( "荔枝话题作文")
- 在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的荔枝话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。荔枝话题作文1哈哈!你知道我最喜欢吃什么吗?那就是荔枝了。荔枝...
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![我爱吃荔枝六年级作文]( "我爱吃荔枝六年级作文")
- 在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我爱吃荔枝六年级作文，欢迎大家分享。相信同学们都有自己爱吃的水果，我也不例外。我喜爱吃的水果有很多：苹果、牛油果、树莓、蓝...
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![《南州六月荔枝丹》教案]( "《南州六月荔枝丹》教案")
- 作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的《南州六月荔枝丹》教案，欢迎阅读与收藏。教学目标1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。2、领会本文准确地运用...
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![人教版《荔枝》的教学设计]( "人教版《荔枝》的教学设计")
- 课文简析《荔枝》是新选入的一篇文章，作者肖复兴。乍看题目，文章似要介绍荔枝，细读会发现，作者是在通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆，表达对母亲深切的怀念之情。设计理念语文教学应十分重视朗读，要还朗读以正当的地位，而不能仅看作是...
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![我爱荔枝作文]( "我爱荔枝作文")
- 我爱荔枝在水果的世界中，有红衣黄肉的苹果女士，有绿衣红肉的西瓜大王，有黄衣黄肉的菠萝警察，他们都很美味。但我喜欢吃的还是穿着赤色铠甲的“荔枝战士”。荔枝一颗一颗地长在荔枝树上。从远处看，荔枝像一个个青灯笼、红灯笼，静静地挂在枝头上。你要是上去摘几个下来，你的手就会...
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![《荔枝》教学设计 六年级语文上册]( "《荔枝》教学设计 六年级语文上册")
- 教材分析：《荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文，赞扬了母亲的伟大，同时也表达了作者念念不忘母亲的恩情。本文描写十分细腻感人，如写母亲洗沙果的事时，一方面写出了母亲勤俭朴实、节约持家的优秀品质，另一方面也写出了母亲对儿子无比关爱的品质，字里行间包含着对母亲的赞美、热爱与...
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![吃荔枝作文]( "吃荔枝作文")
- 吃荔枝作文1我看到作文书上一个小作者写道荔枝很好吃，便让妈妈去买荔枝。妈妈回来了，我剥开荔枝皮，闻到了一股香味，荔枝的肉圆溜溜的，吃起来味道好极了，核是棕色的，摸起来很光滑，它是椭圆形的，很像红枣。我先吃了一个荔枝，觉得非常好吃，便和弟弟抢着吃了起来，我和弟弟真是两个“馋猫...
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![荔枝树作文]( "荔枝树作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的荔枝树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。荔枝树作文1荔枝树和桂圆树一样高大，只是叶子比...
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![《荔枝图序》教学设计]( "《荔枝图序》教学设计")
- 【教学目的】1、学习6个生字，会写7个生字。2、学习说明静物的写作方法3、培养独立阅读浅显文言文的能力4、培养观察能力，领略荔枝的鲜美【教学重点】掌握按一定顺序说明的方法。【教学难点】准确理解并翻译文言文。【教学课时】1课时【教学用具】多媒体【教学准备】课前布...
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![荔枝作文500字]( "荔枝作文500字")
- 啊，“日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人”。荔枝虽说已经十分常见，但它那奇特的外形、艳丽的颜色，还有它那甘露般的滋味，相信大家都不会忘记的。荔枝的外皮是那样的红，一颗颗挂在树上，如同一个个红玛瑙，而且摸起来很粗糙，凹凹凸凸的。你可千万别嫌它表皮有些丑，不然里面的美味可就享受...
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![描写荔枝作文]( "描写荔枝作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的描写荔枝作文，欢迎大家分享。描写荔枝作文1说到荔枝大家并不陌生吧，我今天就给大...
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![荔枝语文教案]( "荔枝语文教案")
- 第一课时教学目标1、学习课生字新词。2、初识课文，初步体会母亲对儿孙的爱。教学重点学习本课生字词。教学方法自主探究、启发等。教学准备小黑板教学过程一、谈话导入。二、学习生字新词。1、读文正音2、生交流自习生字新词的心得。3、师作重点点拨、指导。辨析：籍与藉、...
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学者斋
