![狼尾草的功效与禁忌]( "狼尾草的功效与禁忌")
- 狼尾草作为一种植物，既可以成为一种牧草，又可以成为一种治病救人的药材，杂交的狼尾草在继承了狼尾草的一些优势的基础上，自然也会暴露出一些杂交品种的劣势，下面就和小编一起来了解一下吧！狼尾草的功效与作用及禁忌功能主治：清肺止咳，凉血明目。用于肺热咳嗽，咯血，目赤肿痛，痈肿疮毒...
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![狗尾巴草优秀作文]( "狗尾巴草优秀作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的狗尾巴草优秀作文，欢迎阅读与收藏。狗尾巴草优秀作文1一大片的花花草草展现在我眼前，...
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![钟爱狗尾草散文随笔]( "钟爱狗尾草散文随笔")
- 怎么突然之间什么都变了，我成了你眼中一棵狗尾草。--题记听过冷艳洁白，超凡脱俗的白梅，见过风姿素雅，高洁淡雅的墨兰，画过清瘦挺拔，见风不折的竹林，赏过不畏寒风，淡泊清华的秋菊。吾独钟爱耐旱耐贫瘠，贱贱的狗尾草，那是坚持，是孤单，更是希望。从前，有一个很漂亮的小女孩过生日，很多男孩...
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![狗尾巴草四年级作文]( "狗尾巴草四年级作文")
- 秋天来啦，秋天来啦！我们告别了火辣辣的夏姑娘，迎来了漂亮又温柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦，你看！果园里长满了红彤彤的果实，田野里布满了金灿灿的稻谷。山坡上长满了可爱的狗尾巴草秋天来啦，秋天来啦！我们告别了火辣辣的夏姑娘，迎来了漂亮又温柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦，你看！果园里...
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![读《没有尾巴的狼》有感]( "读《没有尾巴的狼》有感")
- 当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的读《没有尾巴的狼》有感，欢迎阅读与收藏。读《没有尾巴的狼》有感1今天，我读了一本叫《没有尾巴的狼》的书，看完这本书，我感...
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![狗尾草的情结散文]( "狗尾草的情结散文")
- 天凉好个秋，立秋后的这些日子里气温明显降了下来。徐徐吹来的秋风虽然还带着些许的暖意，但吹拂在身上却没有立秋前那般的炙热了。虽然蝉还是立在树梢上嘶哑的叫唤，但声音明显的低沉了许多。这阵子天上的雨水也好似与秋早已有约，秋来后雨水总是隔三岔五的像断了线的珠子一样，噼...
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![《没有尾巴的狼》读后感350字]( "《没有尾巴的狼》读后感350字")
- 前些日子，我买了一本书，是杨红樱写的《没有尾巴的狼》，这本书让我明白了一些道理。这个故事说的是一匹狼的尾巴秃了以后，在猎人的'屋里找到了一条美丽的狐狸尾巴,并接在了身上。从此，这匹狼改叫“狼狐”。秃尾巴狼原本是不坏的，但它生性直爽，老听狐狸尾巴的话，干了不少坏事。尾...
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![寻找狗尾巴草]( "寻找狗尾巴草")
- 今天早上，我懒洋洋地起了床，做完一切早上必做的工作，再吃完饭，我和爸爸、妹妹一起出门去锻炼。今天来到的锻炼场地与往常不同，今天我们来的地方是青少年活动中心后面篮球场场地，我是第一次来到这里，对这里的一切都很陌生。虽然晚上刚下过雨，篮球场里还有许许多多大大小小的水坑，可...
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![没有尾巴的狼读后感]( "没有尾巴的狼读后感")
- 当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的没有尾巴的狼读后感，欢迎阅读与收藏。没有尾巴的狼读后感1映入眼帘的首先是粉红色的封面，紧接着，黑色的书名吸引了我。脑中闪...
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![狗尾巴草的快乐散文]( "狗尾巴草的快乐散文")
- 我是一个很容易满足的人。一朵不知名的野花、一株不起眼的小草、一片飘落而下的树叶，都足以让我快乐半天。今天我就很快乐，尽管天气很炎热，太阳像火球烧烤着大地，在这种天气下很多人是不情愿出门的。吃过午饭，慵懒倦怠地躺在沙发上，本想美美地睡一个午觉，一个姐妹打电话叫去野猪...
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![《没有尾巴的狼》读后感]( "《没有尾巴的狼》读后感")
- 品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的《没有尾巴的狼》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《没有尾巴的狼》读后感篇1在暑假我读了《没有尾巴的狼》，这本书使我受益匪浅。故事中...
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![狗尾草300字作文]( "狗尾草300字作文")
- 世上有万种千姿美妙的花草，我却独爱那狗尾草。以下是小编整理的狗尾草作文，欢迎大家参考！狗尾草作文1一次放学的路上看见园林工人在除草，一株株狗尾草被园林工人从土中拔出扔在马路旁。过往的行人从它身上踩踏过去。第二天上学时看见那些被蹂躏的狗尾草竟抬起了头。我大吃一...
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![没有尾巴的狼读书笔记]( "没有尾巴的狼读书笔记")
- 当看完一本著作后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是小编收集整理的没有尾巴的狼读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。没有尾巴的狼读书笔记1只要谈起狼的故事，人们就会想到小红帽、狼与七只小羊羔等等，都说狼是...
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![狗尾巴草的作文]( "狗尾巴草的作文")
- 狗尾巴草如果，你的生命只需要悲伤，那么，让我用我的心灵来延续你的幸福。------题记莫说寂寞在季末，怎料得她的心，碎得像找不到目标的沙漠。她曾说过，她喜欢那路边不起眼的狗尾巴草，像她，默默无闻地守在被城市的喧嚣排挤的路边，一遍又一遍地寻找着她的目标。那一年的高三生涯，她说她...
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![会摇尾巴的狼读后感]( "会摇尾巴的狼读后感")
- 导语：假期里妈妈给我买了好多课外书，其中让我印象最为深刻的是《会摇尾巴的狼》。下面是小编为大家带来的会摇尾巴的狼读后感，欢迎阅读。会摇尾巴的狼读后感1我很喜欢读书。我也有很多收，其中，我最喜欢的一本书就是《寓言故事》。《寓言故事》中在许多故事，给我印象最深的就是...
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![亲爱的狗尾草作文]( "亲爱的狗尾草作文")
- 每次回到故乡，我都会在田野里走一遭。坐在田埂上，呼吸着清新的晨风，感觉自然踏实。我对着天地抒情，面向庄稼致敬，也与脚下的狗尾草谈心。亲爱的狗尾草，就像是我的发小，我们彼此熟悉，共同度过了一段难忘的岁月。即使我走得再远，离开得再久，也记得乡间土地上的'狗尾草，记得它的模样和...
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![经典教案《狗尾巴草》]( "经典教案《狗尾巴草》")
- 引导语：教案，你知道的有多少呢?下面是本站小编为大家推荐的经典教案《狗尾巴草》范文，希望可以帮到大家。经典教案《狗尾巴草》【设计思路】小班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，看到每一株花花草草都会很兴奋，喜欢摆弄、操作。我园正处农村，狗尾巴草是孩子们随处可见的比...
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![描写狗尾巴草的句子]( "描写狗尾巴草的句子")
- 在学习、工作乃至生活中，许多人都接触过一些比较经典的句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？下面是小编收集整理的描写狗尾巴草的句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。描写狗尾巴草的句子11、春天，哪怕是一场微不足道的细雨...
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![小班综合活动狗尾巴草]( "小班综合活动狗尾巴草")
- 小班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，看到每一株花花草草都会很兴奋，喜欢摆弄、操作。今天小编就给大家带来小班综合活动狗尾巴草，各位快来看看啦。【设计思路】小班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，看到每一株花花草草都会很兴奋，喜欢摆弄、操作。我园正处农村，狗尾巴...
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![养殖狼尾蕨注意事项]( "养殖狼尾蕨注意事项")
- 狼尾蕨是一种十分流行的观赏性蕨类植物，它的叶子和根茎都具有极高的观赏价值，可种植于室内，或者作为景观植物养殖在假山石边。以下是小编收集整理的关于狼尾蕨的养殖方法和注意事项，希望对你有帮助。狼尾蕨的养殖方法1.养殖狼尾蕨，可以根据观赏的需要，来选择花盆，高盆或者是吊兰...
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![《会摇尾巴的狼》的优秀教案设计]( "《会摇尾巴的狼》的优秀教案设计")
- 以段带篇法就是根据有些课文中几个段落结构相仿的特点，教师精讲一段，让学生按精讲的方法，自己学习其余结构相似段落来培养自学能力的一种教学方法。这种教学方法引导学生把教师在教学过程中所展示、使用的方法，潜移默化地进行仿效、运用，使学生主动地探求学习规律、掌握知识，这...
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![以狗尾草为话题作文]( "以狗尾草为话题作文")
- 篇一、狗尾草我们家阳台上废弃的花盆里长满了狗尾草，我们也不知道它什么时候把家悄悄地安在了那里，并长成了一大片，生机勃勃的。初生时是小小的细细的一到两片的嫩叶，远望去几乎不见。然而只需要一场微雨，便足以让它蓬勃成燎原之势。虽然根须浅浅地几乎只是浮在土上，然而若是拔...
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![凤尾草有什么特点特征]( "凤尾草有什么特点特征")
- 凤尾草主要以其叶形和生态环境来命名，别名很多，如金鸡尾、鸡脚草、井栏边草等，是一种蕨类植物，属于凤尾蕨科、凤尾蕨属。下面是本站小编给大家整理的凤尾草的特点简介，希望能帮到大家!凤尾草的特点凤尾草无地上茎，叶从根茎丛生地上，高三、五十厘米，叶分成5—7片小叶，宽1&mdas...
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![狗尾巴草作文]( "狗尾巴草作文")
- 狗尾巴草——从此意义不再相同(从身边经过的想念又是一节无聊的乒乓球课，虽然是乒乓球比赛，但不知怎的，就是提不起精神!可能是因为太累了吧…我拿着一个破乒乓球拍，低着头，若有所失的走到台阶边和班长一起坐下。我身后则是美丽的小花园，虽然天气已经转凉，但树叶依然很茂盛，草也依...
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![小班主题教案狗尾巴草]( "小班主题教案狗尾巴草")
- 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格。下面是小编整理的小班主题教案狗尾巴草，欢迎大家参考。【活动目标】教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据幼儿的年龄特点和实际情况，确立了情感、能力、艺术等方面的目标：1、能于同伴相互游戏，促进师生间的交往，体...
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学者斋
