![野柳风情画的国中作文]( "野柳风情画的国中作文")
- 蔚蓝的天空、华丽的海洋、奇特的岩石。清柔的海风……天哪！这是哪里呀？怎么会这么美呢？喔！原来，这里就是北海岸著名的风景区——野柳。站在奇形怪状的岩石上头，闭起我那有如黑珍珠般深邃般的眼睛，隐隐约约可以听到海浪“沙沙沙”的发出动人的`曲调。海风清清的拂过我粉嫩的脸庞，...
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![夕阳风景油画]( "夕阳风景油画")
- 风还在吹着，鸟还在唱着，太阳却已经落下了，我抬起头，天空上只剩下了一片太阳的余辉，但是它还是那样光彩耀眼，在不经意间，它已经给万物穿上了金装。它在风中，变成了一朵金花，不过很快又散开，像染了金色的柳絮漫天地飘飞，想象力的人现在又可以把它当做抽象的动物与花草了。我只多看了一...
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![风景油画小技巧]( "风景油画小技巧")
- 风景油画是以自然景物为描绘对象，用油画材料进行绘画创作，称为风景油画，下面小编来给大家分享风景油画小技巧，希望对大家有帮助!风景油画小技巧挫：挫是用油画笔的根部落笔着色的方法，按下笔后稍作挫动然后提起，如书法的逆锋行笔，苍劲结实。笔尖与笔根蘸取颜色的差异、按笔的轻重...
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![校园风景画作文]( "校园风景画作文")
- 在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的校园风景画作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。白色，是白云的...
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![素描风景画的画法步骤]( "素描风景画的画法步骤")
- 导语：说到风景画，大家应该都不陌生吧，我们应该能够通过各种渠道了解或者是见到过这一类的作品。现在人们生活水平提高了，对美的欣赏能力也是越来越高了，所以艺术就成了我们谈论的重要对象。如果自己的家里有几幅像样的画，就能够在很大程度上提升我们家庭环境的品味。今天呢小编...
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![风景画绘画技巧]( "风景画绘画技巧")
- 导语：风景画该如何绘画才好呢？以下是小编为大家分享的风景画绘画技巧，欢迎借鉴！1、由远到近，分部进行法水彩风景画，多从远到近、从浅到深、从虚到实进行渲染、描绘，这样容易掌握干湿与色彩和明暗层次，色阶的衔接过渡较自己然、柔和，对初学者也更便于掌握。不过，须注意掌握时间，否则...
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![油画风景技法]( "油画风景技法")
- 1、挫：挫是用油画笔的根部落笔着色的方法，按下笔后稍作挫动然后提起，如书法的逆锋行笔，苍劲结实。笔尖与笔根蘸取颜色的差异、按笔的轻重方向不同能产生多种变化和趣味。2、拍：用宽的油画笔或扇形笔蘸色后在画面上轻轻拍打的技法称为拍。拍能产生一定的起伏肌理，既不十分明显，又...
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![风景绘画技巧]( "风景绘画技巧")
- 引导语：对风景的描绘应该注意哪些技巧与方法呢?以下是小编整理的风景绘画技巧，欢迎参考阅读!一、临摹融汇写生临摹和写生都是色彩训练的必经之路，对美术大学联考生来说没有选择，必须练习。但如何安排分配练习时间，使临摹和写生相互融会贯通，却是很有讲究的。1、临摹加快学习速度临...
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![如何画好水彩风景画]( "如何画好水彩风景画")
- 风景水彩写生，首先画天空，因为天空的色彩与云雾，是瞬间万变的，有的还须用记忆才能捕捉住，若稍一迟疑，就会时过境迁，只好望天兴叹了。那如何画好水彩风景画?欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!天空的色彩，直接反映在景物上，是构成画面色彩基调的重要组成因素之一，如早、晚的...
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![风景简油画起稿]( "风景简油画起稿")
- 油画起稿是油画绘制一项入门的工作，以下是小编搜索整理一篇风景简笔画油画起稿，欢迎大家阅读!画家詹姆斯·霍顿长期致力于风景写生，写生时他不仅使用油画颜料，还会使用其他的一些媒材。他通常会带着有支架的便携油画箱以及凳子到处“游荡”，去寻找各种可能的视角，直到找到他最...
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![画风教学设计]( "画风教学设计")
- 《画风》是人教课标版语文教材二年级下册第15课的课文，作者是方轶群，朗读者是晓澄。风看不见，摸不着，怎么画呢？下面由小编精心整理的画风教学设计，希望可以帮到你哦!《画风》教材简说：画风，这个题目引起了课本中的小朋友思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢？课文中的...
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![《画风》教学教案]( "《画风》教学教案")
- 画风，这个题目引起了课本中的小朋友思考，也引起了我们的思考。下面是小编整理的《画风》教学教案，大家一起来看看吧。教材简说画风，这个题目引起了课本中的小朋友思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢?课文中的三个小朋友一起画画，本来陈丹说：风，看不见，摸不着，谁也画...
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![《画风》语文教案]( "《画风》语文教案")
- 【学习目标】１、有主动识字的愿望，能认识生字宋、涛、陈、丹、赵、艺、显，会正确书写艺、涛。２、分角色有感情地朗读课文。３、在读、议、画中理解课文，在阅读中积累语言。４、了解风是一种自然现象，学做生活的有心人，用心观察和发现。【教学方法】小组合作学习法。【课前准备】生字...
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![龙卷风天简笔画]( "龙卷风天简笔画")
- 导语：风是无处不在的东西，但是我们看不见摸不着，只能感受的到。威风微微的`吹拂过脸庞，给我们带来了大自然的气息，小朋友们对风的形状是不是感到很好奇呢？那么我们就一起来欣赏一下风的简笔画，让我们把无形的风的形象绘画在白纸上面呢。大家一起来欣赏一下吧。...
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![《画风》二年级教案]( "《画风》二年级教案")
- 一、教材分析与处理《画风》是人教版国小语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢？课文中的三个小朋友一起画画，互相启发，互相激励，用不同的办法画出了风。课文塑造的是三个敢想...
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![春日风情那如诗如画的美作文]( "春日风情那如诗如画的美作文")
- 风儿低低地抚过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的浮云，飘过晴朗的天际，一下子就被风吹散了。我独自漫步，欣赏着这春日的'大地。小草听到春日的呼唤，钻出泥土，探出身子好奇地张望着这奇妙的新天地，眼里流露出了对未来的憧憬；树木听的春日的呼唤，抽出新芽，零零星星点缀在...
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![拂去风尘,描画初心抒情散文]( "拂去风尘,描画初心抒情散文")
- 秋日的清晨，在秋阳高照间，就飘飞下细细的雨丝，让出行的我，感受到冰冰凉凉的湿意。于是，感受着这奇异的秋景，并奔走进人生的陀螺里，没有一丝的停歇。人生的故事，总是在无人的时刻，静静地述说给自己倾听。轻轻的忆起曾经的美好，即使早已在风中变淡，也依旧放不下曾经的悲悲喜喜。随风而...
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![《画风》教学设计]( "《画风》教学设计")
- 《画风》课文内容浅显，学生一读即懂，但本文对话较多，因此，教学中要引导学生在分角色有感情地朗读中去体会三个孩子的思想，学习他们敢想敢做、相互协作的精神。下面是小编整理的《画风》教学设计，欢迎大家参考。一、预设目标：1、通过学习，学生会认读7个生字。2、读懂课文，领会文中...
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![情感散文：画画]( "情感散文：画画")
- 我是个花心的人，不仅对于女人，对于其他很多的事都是。我的爱好太多了。游泳，写作，篮球，足球，写字，写作，科学，唱歌，舞蹈，画画……如此你就可以看出我是个如何花心的人。今天我要说说画画。画画也算是自己一直喜欢的事情，小时候就爱看名画，水墨画，有时候尽管看不出个所以然来，但感觉美极了...
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![《画风》公开课教案]( "《画风》公开课教案")
- 【教学目标】１、学习课文，理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。２、通过学习，培养同学的创新意识与合作精神。３、能正确、流利、有感情地朗读课文。【教具准备】教学挂图、卡片。【教学过程】一、导入新课１、猜谜语：动手摸不着，用眼看不到，花儿见它点头，小树见它招手。这是什么...
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![风车画简笔画带颜色]( "风车画简笔画带颜色")
- 简笔画简单易学最适合小朋友画了。那么，下面是小编给大家整理收集的`风车画简笔画带颜色，供大家阅读参考。风车画简笔画带颜色1风车画简笔画带颜色2风车画简笔画带颜色3风车画简笔画带颜色4风车画简笔画画法：地面，有点不平的感觉风车房的下墙体风车房的上墙体以及窗户风车房...
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![画画的心情句子]( "画画的心情句子")
- 随着网络社交的悄悄演进，越来越多人喜欢在朋友圈上发布说说，用以宣泄自己的小情绪，分享自己的心情。那什么样的说说才是新颖独特的呢？以下是小编为大家整理的画画的心情句子，希望对大家有所帮助。1、我最拿手的是画画。在学前班放一个月的假期里，因为家里没有人看我，我就跟着妈...
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![画风教学教案]( "画风教学教案")
- 第一课时教学目标１、引导学生能正确、流利的读通课文。２、学会１２个生字，会认７个生字。教学过程一、猜一猜在教学中，我使用多媒体作出一则谜语：“花儿见它点头，小树见它弯腰，云儿给它让路。”绿色的草地上，四行谜面逐行跳出，美丽的画面配上老师的朗读，这时同学们的兴趣一定被激发。我适...
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![抒情散文：风的记忆雨的画面]( "抒情散文：风的记忆雨的画面")
- 三月的阳光，有些霸道的冷，毛毛细雨在春风的陪伴里淋湿城市的每一寸土地，我迎着风，我顶着雨，沿着翠湖边上一路步行回家，路上有些冷清。思绪如风，如雨，回忆把雨当作水幕，画面清晰的不能再清晰.曾记得，那个深冬，我们初识，没有特别的剧情，也没有一见钟情的那种冲动，只是这样在茫茫人海认识...
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![《画风》说课设计]( "《画风》说课设计")
- 《画风》是人教版国小语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。下面是小编整理的《画风》说课设计，欢迎大家参考。一、教材分析与处理《画风》是人教版国小语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风...
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学者斋
