![国小语文《普罗米修斯盗火》课堂实录]( "国小语文《普罗米修斯盗火》课堂实录")
- 一、激发阅读欲望师：今天我们继续学习这篇脍炙人口的希腊神话（生齐）——《普罗米修斯盗火》。师：“盗”是什么意思？生：盗就是偷的意思。生：盗就是窃的意思。师：那么，见到这个“盗、偷”字，你心中产生什么样的情感？生：讨厌。生：痛恨。生：感到可耻。生：为这们的小人感到可悲。师：“盗”在字...
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![普罗米修斯教学设计]( "普罗米修斯教学设计")
- 作为一名人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的普罗米修斯教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋...
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![《普罗米修斯盗火》优秀教学设计]( "《普罗米修斯盗火》优秀教学设计")
- ［教材解读］《普罗米修斯盗火》一文（苏教版第七册）是根据古希腊神话故事改编的，它浓缩了《被缚的普罗米修斯》和《解放了的普罗米修斯》的主要情节，按事情的发展顺序记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的痛苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明与智慧，并且与宙斯进...
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![普罗米修斯优质课教学设计]( "普罗米修斯优质课教学设计")
- 女娲、后羿……这些都是我国古代神话故事中的人物，今天我们来认识一位古希腊神话中的人物，他的名子叫——普罗米修斯。以下就是应届毕业生小编为大家编辑整理的普罗米修斯优质课教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：1、会认7个生字，会写14个生字。能...
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![普罗米修斯与人类英语美文]( "普罗米修斯与人类英语美文")
- IntheconflictbetweenCronusandJupiter,PrometheushadadoptedthecauseoftheOlympiandeities.TohimandhisbrotherEpimetheuswasnowcommittedtheofficeofmakingmanandprovidinghimandallotheranimalswiththefacultiesnecessaryfortheirpreservation.Epimetheusproceededtob...
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![《普罗米修斯》教学实录]( "《普罗米修斯》教学实录")
- 《普罗米修斯》本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。下面是小编整理的《普罗米修斯》教学实录，大家一起来看...
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![2017年公开课《普罗米修斯》教案设计]( "2017年公开课《普罗米修斯》教案设计")
- 普罗米修斯(古希腊语：Προμηθεύς;英语：Prometheus)，在希腊神话中，是最具智慧的神明之一，最早的泰坦巨神后代，名字有先见之明(Forethought)的意思。下面，小编为大家提供公开课《普罗米修斯》教案设计，希望对大家有所帮助!学习目标...
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![普罗米修斯教学反思]( "普罗米修斯教学反思")
- 《普罗米修斯》这篇课文是根据古希腊神话故事改编的，文章故事情节曲折、生动、感人，语言准确，虽然故事人物多，但结构清楚。结合四年级学生实际，这堂中我力求做好以下几方面教学:一、预习检查，导入直接这篇文章人物多，而且名字长，较难认读。上课开始从预习检查入手，出示故事人物，指...
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![《普罗米修斯》课后反馈]( "《普罗米修斯》课后反馈")
- 《普罗米修斯》是根据古希腊神话故事改编的。这个故事情节曲折、生动、感人，语言准确，结构清楚，在课文中，还非常注意人物的个性描写，特别是其中的主人公——普罗米修斯，他的机智、勇敢、极富同情心给同学留下了深刻印象，不过，通过对课文的研读，宙斯的狠毒同样也跃然纸上，给人留下了...
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![普罗米修斯盗火优秀读后感作文]( "普罗米修斯盗火优秀读后感作文")
- 《普罗米修斯盗火》这篇希腊故事告诉了我们这样一个道理：我们遇到困难绝不能退缩，要坚强，用自己的坚强去战胜困难。那么你知道普罗米修斯盗火读后感怎么写吗?以下是小编要与大家分享的普罗米修斯盗火读后感，供大家参考!普罗米修斯盗火读后感篇一今天，我读了《普罗米修斯盗火》...
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![国小生《普罗米修斯》教学反思]( "国小生《普罗米修斯》教学反思")
- 《普罗米修斯》是根据古希腊神话故事改编的。这个故事情节曲折、生动、感人，语言准确，结构清楚，在课文中，还非常注意人物的个性描写，特别是其中的主人公——普罗米修斯，他的勇敢、极富同情心、为人类造福给学生留下了深刻印象，不过，通过对课文的研读，宙斯的狠毒同样也跃...
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![《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计]( "《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计")
- 作为一名教职工，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、复习导入课文我们上节课都已经读通...
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![古希腊普罗米修斯的故事优秀读后感作文]( "古希腊普罗米修斯的故事优秀读后感作文")
- 你们读过普罗米修斯的故事?你为他的精神而感动吗?都有什么样的感想呢?下面小编为大家整理推荐了普罗米修斯读后感，欢迎大家前来参阅。普罗米修斯读后感篇一今天，老师带领我们学了一片古希腊神话故事——普罗米修斯，大家一听名字就知道了故事的主人公是谁，那当时是...
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![四年级普罗米修斯教学设计]( "四年级普罗米修斯教学设计")
- 普罗米修斯是古希腊神话故事中的一个神，《普罗米修斯》记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。接下来小编搜集了四年级普罗米修斯教学设计，欢迎查看，希望帮助到大家。教学目标：1、会认7个生字，会写14个生...
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![我和普罗米修斯过一天作文（通用21篇）]( "我和普罗米修斯过一天作文（通用21篇）")
- 在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我和普罗米修斯过一天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我和普罗米修斯过一天作文篇1今天是周末，我...
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![《普罗米修斯》优秀教案设计]( "《普罗米修斯》优秀教案设计")
- 一、教学目标1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣测人物的心情。4、学习复述课文。二、教学重点、难点：感悟普罗米修斯百折不挠的斗争精神、从...
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![四年级《普罗米修斯》教学设计]( "四年级《普罗米修斯》教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的四年级《普罗米修斯》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1.正确认读本课8个词语，正确、规范书写...
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![我和普罗米修斯过一天作文]( "我和普罗米修斯过一天作文")
- 在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我和普罗米修斯过一天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我和普罗米修斯过一天作文1今天是周末，我经...
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![我和普罗米修斯过一天作文2篇]( "我和普罗米修斯过一天作文2篇")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我和普罗米修斯过一天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我和普罗米修斯过一天作文1我一直有个梦想，就是去看看神灵是怎...
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![部编版四年级普罗米修斯教学设计]( "部编版四年级普罗米修斯教学设计")
- 普罗米修斯是古希腊神话故事中的一个神，《普罗米修斯》记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。接下来小编搜集了部编版四年级普罗米修斯教学设计，欢迎查看，希望帮助到大家。部编版四年级普罗米修斯教学...
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![普罗米修斯的教学反思]( "普罗米修斯的教学反思")
- 我在教学时巧妙地突破文本重点抓住文本留有空白的有用资源，充分利用主题学习网站，适时对学生进行语言文字训练，在训练中加深学生的体验，在多种形式的朗读中促进学生对普罗米修斯品质的进一步感悟。一、抓住文本空白处，让学生充分联系自己的生活实际，大胆想像，从而丰富学生的语言...
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![普罗米修斯优质课教学设计（精选12篇）]( "普罗米修斯优质课教学设计（精选12篇）")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的普罗米修斯优质课教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。普罗米修斯优质课教学设计篇1教学目标：1、会认7...
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![2015年关于《普罗米修斯》教学设计]( "2015年关于《普罗米修斯》教学设计")
- 课文《普罗米修斯》改编自希腊神话，塑造了一个高大的、敢于为人类幸福而反抗众神之主宙斯的英雄形象。他热爱并同情人类，为了给人类带来光明与幸福，宁愿忍受肉体的煎熬，被缚在高加索的悬崖上终日忍受风雪的欺凌、烈日的炙烤和鹫鹰的啄食，英勇而悲壮。高尔基曾说：普罗米修斯是人...
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![国小普罗米修斯教案]( "国小普罗米修斯教案")
- 第一课时创设情境，以火导入1.导语：同学们，对于火，大家一定都不陌生，你能说出火的用处吗？（比如：火能烧熟食物，火能驱赶野兽，火能照亮夜空，火能带来温暖，火能烧开凉水，火能通报敌情，火能传递信息，火能炼造工具，火能帮助人们战斗）2.在发明电之前，人们的生活、社会的发展无一处能离开火。可以说...
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![《普罗米修斯盗火》读后感]( "《普罗米修斯盗火》读后感")
- 读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《普罗米修斯盗火》读后感，欢迎大家分享。《普罗米修斯盗火》读后感1普罗米修斯是一个极富有同情心的人。当时人间没有火，人们只能吃生的东西，在黑暗中度过一...
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学者斋
