![《木笛》读书笔记]( "《木笛》读书笔记")
- 认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编整理的《木笛》读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。《木笛》读书笔记1《木笛》这篇课文主要讲的是：有一个乐团在南京招考演员，其中一名是木笛演员。经...
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![木笛优秀读后感想心得感悟作文]( "木笛优秀读后感想心得感悟作文")
- 《木笛》是赵恺所作的散文。看了你有什么感想？那么《木笛》读后感作文有哪些呢?下面是小编精心整理的《木笛》读后感作文，希望能够帮到大家!《木笛》读后感作文篇一《木笛》这篇文章是我在语文书上课后的选读课文中发现的。这篇课文主要讲的是一位青年他为了爱国而不惜放弃...
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![《木笛》读后感13篇]( "《木笛》读后感13篇")
- 读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《木笛》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《木笛》读后感1有一个乐园在招收演员，其中有一名栖身演员名叫朱丹，他走进考场，一位主考官（他的真实身...
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![木笛读后感作文]( "木笛读后感作文")
- 今天，我读了《木笛》一文，被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。这篇文章讲述的是：一个乐团在南京招考演员。考试要求苛刻，竞争激烈，朱丹过五关斩六将，终于闯入了终试。可是，因为考试那天是南京大屠杀遇难同胞纪念日，所以朱丹拒绝吹奏欢乐的曲目，放弃了这次宝贵的机会。事后，朱丹来到...
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![《木笛》精品教学设计]( "《木笛》精品教学设计")
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文主要内容。2、能凭借课文中具体的语言材料，体会朱丹出色的音乐才气和爱国之情。3、激发学生情感，弘扬民族精神教学重点：朗读课文，体会木笛手朱丹的爱国之情。教学难点：能够结合上下文理解难句的意思。教学准备：预习单设计课...
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![《木笛》读后感]( "《木笛》读后感")
- 今天我读了一篇文章，它的名字是《木笛》。这篇文章的主要内容是：有一个人叫朱丹，他去参加一个音乐类的比赛，当时大师给他抽中的是一首欢快的'曲子，但是朱丹怎么也不吹欢快的曲子，放弃了比赛：因为当天是南京大屠杀！他走到纪念碑前，吹响那悲伤而凄凉的曲子，最后大师走过来紧握他的手...
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![五年级上册《木笛》教学设计]( "五年级上册《木笛》教学设计")
- 木笛是作家赵恺的作品集，收录了他1979-2005年间的作品。下面是小编整理的五年级上册《木笛》教学设计，欢迎大家参考。教学目标：1、抓朱丹语言、动作、神态等反复揣摩，感悟他用笛声如泣如诉内心的情怀。2、领悟人物精神与事物品格喻指的高度统一。3、在读中提升情感，唤起对南京...
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![木笛读后感]( "木笛读后感")
- 当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的木笛读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。木笛读后感174年前的今天，南京城内，满是日本人诡诈的脸；满是到处扫荡的机枪６满是带着血光的刀……今天是１２...
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![《木笛》读后感9篇]( "《木笛》读后感9篇")
- 当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《木笛》读后感，欢迎阅读与收藏。《木笛》读后感1五一假期，我读了《七色花》这本书，其中让我记忆最深刻的就是《小木笛与小水罐》这篇童话故事。它...
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![抉择读木笛有感300字作文参考]( "抉择读木笛有感300字作文参考")
- 说起抉择，人们都会有很深的感触。不同的抉择，会让人有不同的人生。《木笛》一文中，主考官让朱丹演奏欢快的乐曲，但由于那天是南京大屠杀遇难同胞纪念日，因此朱丹拒绝演奏。结果，主考官向他挥挥手，果断地对他说了声：你可以走了。比赛结束后，朱丹走到烈士纪念碑前，吹起悲伤的曲子。他...
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![小火车笛笛笛游戏教案]( "小火车笛笛笛游戏教案")
- 小火车笛笛笛游戏教案对于小班的学生来讲，还是以游戏加体育的方式来让孩子们度过自己的小班生活。今天小鱼哥哥和大家分享的是一款游戏加体育的活动，小火车笛笛笛。活动目标：1，让孩子们学会排队，懂得排队是中华传统美德，不能推不能挤，要友好对待前后的小朋友。2，引导孩子在户外活...
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![笛卡尔名言]( "笛卡尔名言")
- 在现实生活或工作学习中，大家肯定对各类名言都很熟悉吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。为了帮助大家积累更多名言，下面是小编帮大家整理的笛卡尔名言，欢迎大家分享。1、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。2、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。3、当我怀疑一切事...
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![小火车笛笛笛教案]( "小火车笛笛笛教案")
- 活动目标：1，让孩子们学会排队，懂得排队是中华传统美德，不能推不能挤，要友好对待前后的小朋友。2，引导孩子在户外活动，爱上户外运动，不要一直待在屋内。3，让孩子们喜欢上游戏和运动，并培养孩子团队合作意识，提升孩子之间的亲密度，增进小朋友之间的感情。活动准备：1，课件准备，准备一段关于...
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![学笛子作文]( "学笛子作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的学笛子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学笛子作文1我在青少年宫已经学了一...
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![竹笛散文]( "竹笛散文")
- 一天晚上，已快国小毕业的大外孙天天从窄长的布袋中取出一支漂亮的高档竹笛，横在嘴边，不慌不忙，紧抿嘴唇，聚精会神、从容不迫地吹奏起来。他尽情发挥着自己从老师那里学到的技巧，准确的运气、吹气，灵活的手指起落，吹奏出一曲曲旋律优美的笛子独奏曲。那美妙的'笛声，悠扬委婉，娓娓动...
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![学竖笛作文]( "学竖笛作文")
- 在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的学竖笛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。学竖笛作文1上二年级的时候，音乐老师教我们吹竖笛。那天，老师教我们指法。老师拿了...
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![小火车笛笛笛的小班体育活动教案]( "小火车笛笛笛的小班体育活动教案")
- 活动目标：1，让孩子们学会排队，懂得排队是中华传统美德，不能推不能挤，要友好对待前后的小朋友。2，引导孩子在户外活动，爱上户外运动，不要一直待在屋内。3，让孩子们喜欢上游戏和运动，并培养孩子团队合作意识，提升孩子之间的亲密度，增进小朋友之间的感情。活动准备：1，课件准备，准备一段关于...
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![笛声的句子]( "笛声的句子")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定没少看到经典的句子吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。你知道什么样的句子才能称之为经典吗？以下是小编精心整理的笛声的句子，希望能够帮助到大家。笛声的句子11、悠扬激昂的笛声，夕阳染红了白天的轮廓，荡漾在寂静的走...
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![长笛持笛的正确姿势]( "长笛持笛的正确姿势")
- 长笛是西方器乐代表之一。随着各国文化交流的深入，长笛演奏在我国音乐行业蓬勃发展。正确的长笛演奏姿势对长笛演奏的音色、气息以及运指等方面有很大的影响。下面是长笛持笛的正确姿势，一起来学习下吧：一、正确的持笛姿势是，下唇、左手食指根、右手大指头三点持笛，吹口与#C键...
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![柳笛随笔]( "柳笛随笔")
- 春风静悄悄的来临拂过山岗拂过河堤燕子呢喃柳树发青看满山红遍风也暖暖情也依依三月小阳春骚动了孩儿们的心绪腰围刀卡似机灵的.小猴手抓脚蹬蹭蹭蹭——爬上了丹水河堤那高高的柳树挥刀斩枝刷刷刷——迅速溜下柳树下的河滩沙地取鲜嫩柳树枝一支大小与铅笔杆粗细将粗的一...
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![学陶笛作文]( "学陶笛作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的学陶笛作文，欢迎阅读与收藏。学陶笛作文1前几天，我和妈妈一起去东关街游玩。在一家名叫“陶笛部落”的商店前停了下来...
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![《魔笛》观后感]( "《魔笛》观后感")
- 《魔笛》观后感(一)：伯格曼的《魔笛》这是一出伟大的歌剧。这是一个共济会主义的寓言。它由瑞典电视台制作的，据说耗资近650，000美元，几乎是拍一部好莱坞的越野电影(motorcyclemovie)的费用。这部电影是一部作品为基础的，这部作品有着壮观的音乐，但其剧本给人的感觉是，它的第二...
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![月夜听笛散文]( "月夜听笛散文")
- 初时，笛声象婴儿的呼吸，柔软绵长，细腻轻微，又象是从遥远的星空传来，似有还无……再听，笛声已象春天的少女，轻快明丽，活泼清爽，更象是一湾在山间流淌的清泉，无尘无染。我，终不能忍住，急急地和衣起床，推开厚重的窗户，室外的月光拌着微微些潮湿的夜风立即水一样地溢满了房间，那笛声也就在我...
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![笛子基础：笛子的种类]( "笛子基础：笛子的种类")
- 想要学习笛子，先来了解一下笛子都有哪些吧！下面小编为大家整理了笛子的种类，希望能帮到大家！我国是一个多民族的国家，各个兄弟民族的音乐都有各自的特点和风格。单就汉族来说，也都有不同地区的不同特色。现将几种不同的笛子及演奏特点简介如下：一、北方的笛子北方的笛子多为梆笛...
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![如何吹笛子-吹笛子的技巧]( "如何吹笛子-吹笛子的技巧")
- 吹奏乐器都有相通之处,但是吹好笛子是有些难度的，下面，小编就为大家讲讲吹笛子的技巧，希望能帮助到大家!口风技巧把嘴收紧使劲吹，多处会儿当我们将笛子平举，吹孔正对，下唇贴住吹孔内侧边缘占吹孔约四分之一处，运用气流向前(稍下)吹去，很小一部分气流顺着笛管外围散去，大部分气流从...
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学者斋
