![国小数学五年级上册教案之列方程解应用题]( "国小数学五年级上册教案之列方程解应用题")
- 教学内容列方程解应用题教学目标1.使学生学会根据两个未知量之间的关系，列方程解答求含有两个未知数的应用题。2.使学生能根据应用题的具体情况灵活选择解题方法，培养学生主动获取知识的能力和习惯。3.使学生学会用检验答案是否符合已知条件的方法，提高学生求解验证的能力。...
- 29249
![五年级奥数练习题列方程解题]( "五年级奥数练习题列方程解题")
- 1、弄清题意，找出未知数，用X表示（直接设）（间接设，待求出X的数值后再求未知数）2、找出应用题中数量间的相等关系，列出方程，对于所设的未知数要当作已知数来用。3、解方程。4、检验，写出答案。重点：怎样找等量关系。例1：玲玲今年9岁，父亲39岁，再过多少年，父亲的年龄正好是玲玲的2倍？①王明...
- 28585
![小升中数学列方程应用题的详解]( "小升中数学列方程应用题的详解")
- 【含义】把应用题中的未知数用字母代替，根据等量关系列出含有未知数的等式方程，通过解这个方程而得到应用题的答案，这个过程，就叫做列方程解应用题。【数量关系】方程的等号两边数量相等。【解题思路和方法】可以概括为审、设、列、解、验、答六字法。(1)审：认真审题，弄清应用...
- 14411
![追及和相遇问题列方程的技巧指导七年级数学]( "追及和相遇问题列方程的技巧指导七年级数学")
- 行程问题在行车、走路等类似运动时，已知其中的两种量，按照速度、路程和时间三者之间的相互关系，求第三种量的问题，叫做“行程问题”。此类问题一般分为四类：一、相遇问题;二、追及问题;三、相离问题;四、过桥问题等。行程问题中的.相遇问题和追及问题主要的变化是在人(或事物)...
- 12747
![国小六年级数学《列方程解稍复杂的分数应用题》教案设计]( "国小六年级数学《列方程解稍复杂的分数应用题》教案设计")
- 教学目标1．理解稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的数量关系．2．会列方程解答这类应用题．3．培养学生分析推理能力．教学重点分析应用题的数量关系．教学难点找应用题的等量关系．教学过程一、复习旧知．小红买来一袋大米重40千克，吃了，还剩多少千克？1．画图理解题意2．指名...
- 29401
![国小奥数列方程解题]( "国小奥数列方程解题")
- 国小奥数列方程解题1方方、圆圆、丁丁、宁宁四个小朋友共有45本书，但是不知道每人各有几本书。如果变动一下：方方的减少2本，圆圆的增加2本，丁丁的增加一倍，宁宁的减少一半，那么四个小朋友的书就一样多。问：每个小朋友原来各有几本书?解答请见下页：数学学习有助于脑力的开发，多做奥...
- 5845
![六年级数学列方程解应用题知识点复习]( "六年级数学列方程解应用题知识点复习")
- 1、列方程解应用题的意义*用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2、列方程解答应用题的步骤*弄清题意，确定未知数并用x表示;*找出题中的数量之间的相等关系;*列方程，解方程;*检查或验算，写出答案。3、列方程解应用题的方法*综合法：先把应用题中已知数(量)和所设未...
- 26397
![国小列方程应用题]( "国小列方程应用题")
- 导读：列方程问题【含义】把应用题中的未知数用字母Χ代替，根据等量关系列出含有未知数的等式——方程，通过解这个方程而得到应用题的答案，这个过程，就叫做列方程解应用题。【数量关系】方程的等号两边数量相等。【解题思路和方法】可以概括为“审、设、列、解、验、答”六字法...
- 21015
![最新小升中数学列方程解应用题练习题]( "最新小升中数学列方程解应用题练习题")
- 1.甲、乙、丙三条铁路共长1191千米，甲铁路长比乙铁路的2倍少189千米，乙铁路长比丙铁路少8千米，求甲铁路的长.2.一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成.完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人工资比全队的平均工资多30元.求细木工每人得多少元.提示设细木工每人得x元，那...
- 29750
![奥数题列方程解应用题]( "奥数题列方程解应用题")
- 奥数题列方程解应用题1某缝纫师做成一件衬衣、一条裤子、一件上衣所用的时间之比为1：2：3.他用十个工时能做成2件衬衣、3条裤子和4件上衣.那么他要做成14件衬衣、10条裤子和2件上衣，共需()工时。考点：列方程解应用题分析：已知缝纫师做不同衣物所用时间的比为1：2：3，由此可设设缝纫...
- 14076
![列方程解应用题数学教学教案]( "列方程解应用题数学教学教案")
- 教学目标1．初步学会列方程解比较容易的两步应用题．2．知道列方程解应用题的关键是找应用题中相等的数量关系．教学重点列方程解应用题的方法步骤．教学难点根据题意分析数量间的相等关系．教学过程一、复习准备（一）口算（二）练习（课件演示：列方程解应用题）商店原有一些饺子粉，卖出35千克以后...
- 15203
![国小数学五年级上册《列方程解应用题》说课稿范文]( "国小数学五年级上册《列方程解应用题》说课稿范文")
- 这节课的教学内容是九年义务教育六年制国小教科书数学第九册，Ｐ１１７——Ｐ１１９页复习、例１、例２、解方程的一般步骤、想一想、做一做及Ｐ１２０页Ｔ１－４。教学目的有以下三点：１、使学生掌握列方程解两步应用题的方法。２、总结列方程解应用题的一般步骤。３、培养学生分析数量关系的能力，提高学生在列方程解应...
- 9485
![列方程解两步应用题的数学教案]( "列方程解两步应用题的数学教案")
- 列方程解两步应用题的数学教案教学目标：1、初步学会列方程解比较容易的两步计算应用题，知道列方程解应用题的步骤，掌握列方程解应用题的一般方法2、培养学生的比较能力、分析能力和归纳概括能力教学重点：掌握列方程解应用题的一般方法教学难点：找出应用题中的等量关系教学过程...
- 11829
![关于2017小升中数学列方程解应用题的专项复习]( "关于2017小升中数学列方程解应用题的专项复习")
- 目前很多考生都出现了盲目复习的现象，复习无重点，目标不明确，方法不得当等等，尤其是数学科目如何在较短的时间内，提高自己的学习效率是学生们共同关注的话题。如何高效复习数学呢?不妨同学们看看下面的方法，相信会对大家有所启发!列方程解应用题1、列方程解应用题的意义*用方程...
- 5295
![2017小升中数学列方程解应用题专项练习题]( "2017小升中数学列方程解应用题专项练习题")
- 备考小升中数学，在备考之余大家要多做小升中数学练习题，这样才能加深对记忆知识点的掌握，以下是本站小编搜索整理的一份小升中数学列方程解应用题专项练习题，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!1.甲、乙、丙三条铁路共长1191千...
- 2199
![五年级数学教案：列方程解应用题]( "五年级数学教案：列方程解应用题")
- 教学内容：教材第24—25页例1、例2及“做一做”。练习七的第1—4题。素质教育目标（一）知识教学点1.初步学会列方程解比较容易的两步应用题。2.知道列方程解应用题的关键是找应用题中相等的数量关系。（二）能力训练点1.使学生能用方程的方法解较简单的两步计算应用题。2.引导学生...
- 23018
![列方程解应用题国小数学说课稿]( "列方程解应用题国小数学说课稿")
- 一、对教材的分析列方程解应用题是在第七册学习列出含有未知数的等式解一步计算应用题的基础上进行教学的。共分四个层次，首先教学比较容易的两步计算的应用题，其次教学两、三步计算的应用题，本课内容是第三个层次，第四是用方程和算术方法解应用题的比较。列方程解含有两个未...
- 3122
![小升中数学列方程解应用题]( "小升中数学列方程解应用题")
- 小升中数学列方程解应用题11.甲、乙、丙三条铁路共长1191千米，甲铁路长比乙铁路的2倍少189千米，乙铁路长比丙铁路少8千米，求甲铁路的长.2.一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成.完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人工资比全队的平均工资多30元.求细木工每人得多少元...
- 10640
![国小数学六年级《列方程解决实际问题》教案]( "国小数学六年级《列方程解决实际问题》教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的国小数学六年级《列方程解决实际问题》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。课前准备教师准备PPT课件教学过程⊙谈话揭题上...
- 13816
![国小五年级数学《列方程解含有两个未知数的应用题》教案设计]( "国小五年级数学《列方程解含有两个未知数的应用题》教案设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的国小五年级数学《列方程解含有两个未知数的应用题》教案设计，希望对大家有所帮助。教学目的：使学生初步学会列方程解含...
- 30511
![数学知识点之列方程解应用题]( "数学知识点之列方程解应用题")
- 1、列方程解应用题的意义*用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2、列方程解答应用题的步骤*弄清题意，确定未知数并用x表示;*找出题中的'数量之间的相等关系;*列方程，解方程;*检查或验算，写出答案。3、列方程解应用题的方法*综合法：先把应用题中已知数(量)和所设...
- 27194
![数学试卷五年总复习列方程解应用题]( "数学试卷五年总复习列方程解应用题")
- 姓名：_________一、解方程8x+6×1.3=92.60.9x+4x=9.82×6-0.6x=1.216x-6x=10.32二、例题张兰有6张画片，送给李小飞12张后，两人的画片数相等。李小飞原来有多少张画片？三、巩固练习1、小平买了5本同样的画书和一本字典，每本画书价格为2.36元,一本字典价格是4.50元,小平共花了多...
- 29592
![小升中《列方程解应用题》专项练习题]( "小升中《列方程解应用题》专项练习题")
- 不知道大家的列方程解应用题学得怎么样了?下面本站小编为大家带来一份小升中《列方程解应用题》的专项练习题，希望能对大家有帮助，更多内容欢迎关注应届毕业生网!列方程解应用题1、列方程解应用题的意义*用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2、列方程解答应用...
- 22980
![2016最新小升中数学知识点：列方程解应用题]( "2016最新小升中数学知识点：列方程解应用题")
- 通过方程求解可以免去逆向思考的不易，直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程等等，还可组成方程组求解多个未知数。下面yjbys为大家带来最新小升中数学知识点列方程解应用题，希望对大家小升中考试有所帮助!1、列方程解应用题...
- 21115
![七年级数学列方程解应用题]( "七年级数学列方程解应用题")
- 一、【考点】方案选择题，列一元一次方程解应用题【海淀期中统考】某商场出售A、B两种商品，并开展优惠促销活动方案如下两种：(1)某客户购买的A商品30件，B商品90件，选用何种活动划算?能便宜多少钱?(2)若某客户购买A商品x件(x为正整数)，购买B商品的件数比A商品件数的2倍还多一件，请...
- 10673
学者斋
