- 在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我爱数学探究社作文,仅供参考,欢迎大家阅读。我爱数学探究社作文篇1我们学校举...
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- 我们周围的国小奥数训练已经从素质教育扭曲到应试教育,疯狂的奥数热给整个社会带来一定的负面影响,对国小生的日常学习生活及心理造成一定不好的影响。一、奥数现状已有数据表明奥数仅适合于大概5℅的人去学习,而在一些国小90%以上的五年级学生正在疯狂学奥数,低年级也有60%...
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- 作文是学生认知水平和语言文字表达能力的体现。当前,许多国小语文教师对学生的文章评价缺乏指导性、针对性、启发性,评价往往凭自己的心意乱写一通,应付了事。没有从文章的字、词、句、篇等方面综合评价,有的写得空洞、抽象,学生看了也一头雾水,看不出哪些地方要改正或补充,看不...
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- 复习策略总结梳理,提炼方法。复习的最后阶段,对于知识点的总结梳理,应重视教材,立足基础,在准确理解基本概念,掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上,弄清概念之间的联系与区别。对于题型的总结梳理,应摆脱盲目的题海战术,对重点习题进行归类,找出解题规律,要关注解题的思...
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- 【摘要】本文介绍了数学探究式教学的内涵,阐述了其具体的实施过程,供大家参考。【关键词】探究式教学观察实验一、前言在知识经济时代,文盲不再是不识字的人的专用名词,而是指那些不会学习、不懂创造的人。教育传承人类文化的功能更多地为信息系统所取代,教育的根本定义和价值...
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- 在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的科学小探究作文,希望能够帮助到大家。科学小探究作文1这个寒假,我回姥姥家过年。奶奶家有一个...
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- 在平平淡淡的日常中,说起随笔,大家应该都有印象吧?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。想要更多的了解随笔吗?下面是小编为大家整理的二年级数学课堂探究的随笔,希望能够帮助到大家。二年级数学课堂探究的随笔1最近上二年级数学课,我发现班上出现了一个很严重的问题,那就...
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- 教学模式探究一创造性地使用教材教材是教学的一个线索,而不是圣经,根据这一教学理念,在教学中我们要根据学生已有的学习经验,依据课程标准,立足教材,但不拘泥教材,在不改变教材本质的情况下,对教材进行再加工,创造性地使用教材、设计教学活动,让学生在活动中动手实践,自主探索,合作交...
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- 为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。一、活动目的1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。2、培养学...
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- 为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。一、活动目的1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。2、培养学...
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- 摘要:试卷评讲是试卷讲习课的重要部分,同时也是不可缺少的重要环节。试卷讲习需要综合考虑各种教学因素进行讲解和评析,帮助学生树立解析习惯和素养。从讲解过程双边互动特性、能力发展功效以及落实大学联考政策要求等方面,对高中数学试卷讲习活动开展进行简要探究。关键词:高中数...
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- 一、挖掘数学内在美,增强学生的兴趣“数学的和谐美表现在结构的协调性、对称性、理论与实践的统一性、内部规律的组织性和对于美好事件的主宰。”数学的美往往来源于现实生活的价值美,需要在教师的不断引导下,让学生去理性地体验。只要教师注重挖掘,数学中的美无处不在,要给学...
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- 在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我爱数学探究社作文,仅供参考,欢迎大家阅读。我们学校举行了“乡村少年宫”活动...
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- 科学探究社团活动计划为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。一、活动目的1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动...
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- 高中阶段是学生进入大学前的求学过程中一个非常重要的阶段。在顶着大学联考压力的情况下,学生日复一日地进行着学习。学生获得的学习效果与取得的学习成绩,都在高中阶段逐步体现出来。数学是高中阶段一门非常重要的课程,在高中课程中占据着重要的位置。数学可以启迪人们的智慧,训...
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- 检测试卷的讲评课是各科教学的一种重要课型,其根本目的是纠正错误、分析得失,巩固提高知识,是提高教学质量的重要环节之一。但是,当前的试卷讲评课教学中,教师普遍存在机械地采用逐题对答案、改正错误、就题论题、面面俱到的问题,而学生更多关注的是对了多少、错了多少;或是自...
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- 一、实验探究数学教学中重视逻辑论证是完全必要的,但在实际学习过程中,许多定理(公式、法则)是靠实验、观察、操作、猜想得出结论,然后再论证,这是符合学生认识规律和心理发展特点。在《轴对称》教学中,教师让学生在一张白纸上任意滴一滴墨水,接着按任意方向对折纸,然后启发学生观...
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- 一、复习课易出现的“三多三少”1.追求知识的层次目标多,着眼学生的能力层次少。复习课中,教师不能树立太多的目标,而应将题目与知识结构相联系,引导学生从转化、数形结合等思想方法寻找解题思路,帮助学生解决解题策略。2.关注教材多,关注学生少。有些老师对教材的钻研和研究很...
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- 数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。很多人都知道数学对于大学联考的重要性,不论文科还是理科,数学都是必考科目。作为一名从事高中数学教学近十年的教师,我遇到过各种各样的孩子,他们对数学都有着不同的看法。许多家长也咨询过我关于数学学习方面的问题。...
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- 不放过每一个知识点,尤其对容易混淆的东西要下更大工夫搞清楚,基础要牢固,以下是会考数学试题操作探究部分,希望对你有用。2016年会考数学试题操作探究:选择题2016年会考数学试题操作探究:填空题...
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- 中国小生该不该学奥数?社会上一直有不同的声音在争论。世界知名数学家、华工校友侯一钊教授日前做客华南理工大学,与师生们分享自己的数学人生,他坦言,自己小时候从没学过奥数,他认为奥数是一种过度的教育,实际上对学生造成了伤害。侯教授回忆自己从一个农村孩子成长为一代数学...
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- 无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的科学小探究作文,仅供参考,欢迎大家阅读。科学小探究作文1这个寒假,我回姥姥家过年。奶奶家有一个鱼塘,里面有...
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- 一、制订具体有效的复习计划。九年级数学复习计划,对指导师生进行系统复习,具有明显的导向作用,计划如何与复习效果关系甚为密切,九年级数学复习计划的制定应注意:1、认真钻研教材,确定复习重点。确定复习重点可从以下几方面考虑:(1)根据教材的教学要求提出四层次的基本要求:了解、理...
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- 引导学生自主探究一引导学生在实践操作中自主探究欧拉曾说过:“数学这门科学,需要观察,还需要体验。”学生在实践操作中获得的是一种表现为过程、情感形式的动态表象,这不仅对于抽象概括概念、规律与方法极其有利,而且能使学生在“知其所以然”上获得深刻的理解与牢固的记忆。...
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- 就目前的国中数学教学而言,其教学目标就是理论结合实际,在实践中注入理论的元素。而应用题则实现了理论知识和实际生活的有机结合,进而能够提升学生的兴趣,使学生的社会实践能力和认知数学知识的程度得以提升,是符合新课程理念的教学内容,为培育适合社会发展的人才奠定基础。1我...
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