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有关宿松的大全

安徽宿松2016年会考报名工作公告
  • 安徽宿松2016年会考报名工作公告

  • 导读:安徽宿松2016年会考报名时间为3月9日至3月23日,普通中专艺术(含美术)、体育类招生实行单独提前报名考试。具体内容请看如下信息:安徽省宿松中学创建于战火纷飞的1939年,1978年被定为县级重点中学,2001年被批准为市级示范高中,2009年被定为省级示范高中。是宿松最好的`高中...
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宿松2017年会考体育评分标准
  • 宿松2017年会考体育评分标准

  • 自从中学体育会考变革后,确保学生德、智、体全面发展而对体育教育者教学本质的要求更高了。下面是本站小编整理的宿松2017年会考体育评分标准,欢迎阅读借鉴!2017年宿松会考体育评分标准宿松会考体育考试实施程序1.参加考试学校按照考试时间统一组织学生提前半小时到达考点...
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2018年宿松会考体育评分标准
  • 2018年宿松会考体育评分标准

  • 宿松体育会考是素质教育的基础,是宿松体育主管部门掌控学生健康的工具,下面是本站小编整理的2018年宿松会考体育评分标准,欢迎阅读借鉴!2018年宿松会考体育评分标准2018年宿松会考体育评分标准情况尚未公布,待公布之后小编会第一时间更新!宿松会考体育考试的技巧【解题】的...
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宿舍留宿承诺书
  • 宿舍留宿承诺书

  • 加强员工宿舍管理,创造安全舒适的住宿环境,培养员工文明的生活习惯,凡入住前,要认真阅读《宿舍安全管理制度》,对管理条例中内容的知晓、认可、遵守。为确认每位员工已了结有关规定、制度特签订承诺如下:1、本人已阅读了《宿舍安全管理制度》及《员工宿舍安全防火制度》的相关...
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小松鼠
  • 小松鼠

  • 小松鼠1早上,小松鼠起床就想到明天就是自己的生日,它连忙写了一封又一封的信。写完后,它想怎么把信送出去?终于它想到办法了。它走到森林看见头上有几只小鸟在蓝蓝的天空叽叽喳喳地叫:“小松鼠,你好。”小松鼠也很有礼貌地说:“小鸟们,你们好!”它走过森林来到小溪边,它把一封一封...
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莫干山民宿住宿景点
  • 莫干山民宿住宿景点

  • 那些遥远的日子其实说到就到了,转眼就到了下雪的日子,而那些遥远的风景和温暖的屋子其实并不远,它就藏在莫干山的岭坑里,这里有一家遥远的山。设计师出身的主人王胡子和Jane夫妇爱山,爱旅行,爱书和音乐,更爱自由。每年都会出门远行的他们,在走过无数遥远的路程,爬过无数高山之后...
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《宿五松山下荀媪家》全诗翻译与赏析
  • 《宿五松山下荀媪家》全诗翻译与赏析

  • 《宿五松山下荀媪家》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下:我宿五松下,寂寥无所欢。田家秋作苦,邻女夜舂寒。跪进雕胡饭,月光明素盘。令人惭漂母,三谢不能餐。【前言】宿五松山下荀媪家是一首诗,这首诗是唐代著名诗人李白所作,当时作者借宿在五松山下的一位姓荀的农民老妇家,受...
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松鼠和松果教学设计
  • 松鼠和松果教学设计

  • 松鼠和松果这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是小编整理的松鼠和松果教学设计,欢迎大家参考。第一课时一、导入新课1.(课件出示小松鼠),师:同学们,你们看谁到我们班级来做客了?你们喜欢和小松鼠做朋友吗?根据课前...
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《松鼠和松果》优秀教案
  • 《松鼠和松果》优秀教案

  • 【教材分析】《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树的故事。通过这篇课文的学习,我们要让学生了解到人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然。只有这样,我们才能永远拥有一个美好的家...
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《松鼠和松果》教学设计
  • 《松鼠和松果》教学设计

  • 《松鼠和松果》这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是小编整理的《松鼠和松果》教学设计,欢迎大家阅读。课前透视这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。通过读文学生领...
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《宿五松山下荀媪家》的赏析
  • 《宿五松山下荀媪家》的赏析

  • 宿五松山下荀媪家李白我宿松下,寂寥无所欢。田家秋作苦,邻女夜舂寒。跪进雕胡饭,月光明素盘。令人惭漂母,三谢不能餐。五松山,在今安徽铜陵县南。山下住着一位姓荀的农民老妈妈。一天晚上李白借宿在她家,受到主人诚挚的款待,这首诗就是写当时的心情。开头两句“我宿五松下,寂寥无...
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松树
  • 松树

  • 松树1人们喜欢赞美花儿美丽,小草葱翠,而我却独爱坚韧不拔、英勇不屈的松树。你看,花儿凋谢了,小草枯萎了,许多树也纷纷落叶了,松树却仍然舒展着它的枝叶,精神抖擞地挺立着,成为大自然独树一帜的奇观。它的叶子好像一根根深绿色的长针,树皮也像一块块胶布交错着贴在树干上。它披着...
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宿五松山下荀媪家原文赏析
  • 宿五松山下荀媪家原文赏析

  • 朝代:唐作者:李白——《宿五松山下荀媪家》我宿松下,寂寥无所欢。田家秋作苦,邻女夜舂寒。跪进雕胡饭,月光明素盘。令人惭漂母,三谢不能餐。赏析:五松山,在今安徽铜陵县南。山下住着一位姓荀的农民老妈妈。一天晚上李白借宿在她家,受到主人诚挚的款待,这首诗就是写当时的心情。开头...
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松鼠和松果教案
  • 松鼠和松果教案

  • 第一课时一、谈话导入,感知松鼠1.教师和以前的内容相联系介绍松鼠的作用。2.出示课件,观看影片介绍。3.让学生说一说对这种小动物有哪些了解?(学生也可结合自己查阅的资料来说)4.揭示课题并板书:松鼠和松果。学生齐读课题。二、初读课文,整体感知,识记生字1.引导学生自由读课文,注意...
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《松果和松鼠》教案设计
  • 《松果和松鼠》教案设计

  • 10、松鼠和松果教学目标1、认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树林认养活动。教学时间2课时教学流程一、导入揭题今天,我们要来认识一位动物小卫士——松鼠。(教师板书:松鼠)你对这...
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《宿五松山下荀媪家》赏析
  • 《宿五松山下荀媪家》赏析

  • 宿五松山下荀媪家李白我宿五松下,寂寥无所欢。田家秋作苦,邻女夜舂寒。跪进雕胡饭,月光明素盘。令人惭漂母,三谢不能餐。五松山,在今安徽铜陵县南。山下住着一位姓荀的农民老妈妈。一天晚上,李白借宿在她家里,受到主人公诚挚的款待,这首诗就是写当时的心情。诗歌前半部分四句侧重...
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李白宿五松山下荀媪家翻译及赏析
  • 李白宿五松山下荀媪家翻译及赏析

  • 宿五松山下荀媪家李白我宿五松下,寂寥无所欢。田家秋作苦,邻女夜舂寒。跪进雕胡饭,月光明素盘。令人惭漂母,三谢不能餐。注释:[1]五松山:在今安徽省铜陵市。荀媪(ǎo):荀老妈妈。[2]寂寥:(内心)冷落孤寂。[3]秋作:秋收劳动。[4]夜舂寒:夜间舂米寒冷。此句中“寒”与上句“苦”,既指农家...
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轻轻松松了解咖啡豆
  • 轻轻松松了解咖啡豆

  • 随着生活水平的提高,大家在空闲的时候也多了很多休闲娱乐的方式,比如有些朋友就喜欢喝喝咖啡,聊聊天。今天小编就给大家详细的介绍一下咖啡豆的知识,喜欢喝咖啡的朋友可以来看看,咖啡豆里面很多学问的,下面介绍的就是咖啡豆的种类。咖啡豆的种类咖啡是很常见的,咖啡的种类很多,不...
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松松的心事作文
  • 松松的心事作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的松松的心事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。松狮狗松松站在窗边,两只前脚努力地扑着窗台,它望着窗外蓝蓝的...
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《松鼠和松果》课程教案
  • 《松鼠和松果》课程教案

  • 【学习内容分析】这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林,维护生态平衡的故事。这个故事优美生动,深受同学的喜爱,也很有教育意义。【同学分析】本班同学的特点活泼开朗,喜欢朗读。在以前的教学中,俺们一直把大声朗读和识字作为教学重点,同学有朗读...
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松鼠和松果三年级教案
  • 松鼠和松果三年级教案

  • 教学目标1、认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树林认养活动。教学时间2课时教学流程一、导入揭题今天,我们要来认识一位动物小卫士——松鼠。(教师板书:松鼠)你对这种小动物有哪些...
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《松鼠和松果》教案
  • 《松鼠和松果》教案

  • 通过这个《松鼠和松果》故事我们体会到,人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然。只有这样,我们才能永远拥有一个美好的家园。下面是小编整理的《松鼠和松果》教案,欢迎大家阅读。第一课时一、谈话导入,感知松鼠.教师和以前的内容相联系介绍松鼠的作用。.出示课件,观看影片介...
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《小松树和大松树》教案
  • 《小松树和大松树》教案

  • 一、看板画,揭示课题,学习第一节1.看板画:说说图上画了什么?相机引导:一棵树在哪儿,另一棵树在哪儿?观察得真仔细。站在山上的是一棵小松树,板书:小松树(注意松字右边的八字头)站在山下是一棵大松树。板书:大松树2.出示句子:山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。指导朗读通过朗读知道他们...
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宿五松山下荀媪家原文及赏析
  • 宿五松山下荀媪家原文及赏析

  • 原文:我宿五松下,寂寥无所欢。田家秋作苦,邻女夜舂寒。跪进雕胡饭,月光明素盘。令人惭漂母,三谢不能餐。译文我寄宿在五松山下的农家,心中感到十分苦闷而孤单。农家秋来的劳作更加蒙忙,邻家的女子整夜在舂米,不怕秋夜的清寒。房主荀媪给我端来菰米饭,盛满像月光一样皎洁的素盘。这...
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松鼠和松果教学教案
  • 松鼠和松果教学教案

  • 【学习目标】1、认识聪、活等11个生字,会写更、以等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读本课,并能复述这个童话。3、感受文中美的因素,培养环保意识,使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。【教学过程】第一课时一、激趣导入1、猜谜语脑袋圆圆、眼睛圆圆,满身绒毛,尾巴像伞。2、板书课...
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