![花开之时高一作文]( "花开之时高一作文")
- 门外那株百合花我已经关注很久了。从它窜出淡绿的花苞之时，我几每时每刻都盼望着百合花开。一天，两天，三天……花苞由淡绿渐渐变为橙黄，整个花苞胀鼓鼓的，似乎再一分力就可以把整个花苞胀破。我蹲在花前等待了一个下午，都没有看到花苞胀开。揉揉酸胀的腿，便回家了。待到次日清晨...
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![鲸落之时优秀随笔]( "鲸落之时优秀随笔")
- 傍晚的蓝梦岛格外美。从椰树芃芃的岛上向海那边望去，只见远处水天相接的地方，利剑般的阳光穿出叠叠云层，斜照着阿贡火山。周围几片白帆浮浮沉沉，若隐若现。蔚蓝的海面上，一头硕大的蓝鲸突然露出额头。它喷出水雾，阳光照耀下，仿佛一束炫丽的橙色烟花。它游到了一个相对安静的地方...
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![童年之时我干了啥国小作文250字]( "童年之时我干了啥国小作文250字")
- “你在里面干什么！”老妈哄道“天天呆在里面当小混混。”老妈说着，我脑袋里就浮现出了一个图像：一个小女孩在里面玩，她是那么的开心。她是我妈妈。脑袋里又出现了一个问题：凭什么我不能享受童年。这问题在我脑袋里飘了很久，很久。“还愣在那干嘛？快做练习！”老妈说完，“砰”地一下...
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![黄昏之时奏有吉他谱]( "黄昏之时奏有吉他谱")
- 《黄昏之时》受到不少音乐爱好者的喜爱，那么，以下是小编给大家分享的.黄昏之时奏有吉他谱，供大家阅读参考。黄昏之时奏有吉他谱：黄昏之时歌词黄昏之时-汪苏泷作词：代岳东作曲：汪苏泷编曲：张楚弦制作人：胡皓和声编写：何文锐和声：何文锐/刘雪莲钢琴&Organ：胡皓吉他：张楚弦Bass：王瀚...
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![暴风雨来临之时的作文]( "暴风雨来临之时的作文")
- 导语：当暴风雨来临之时，天空一片黑云。雨越发下的大。让人越发感到可怕。下面是小编搜集整理的暴风雨来临之时的作文。欢迎阅读及参考！篇一、暴风雨来临之时的作文“轰轰！”呀，打雷了！是啊，夏天到了，也就意味着一场接着一场的暴风雨即将来临了。那么，在暴风雨来临的时候，外面的世界...
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![描写离去之时的作文]( "描写离去之时的作文")
- 从来就怕遭遇这个古老的哲学命题：死亡。从来就听说它的惊骇与惨白。但我也常听到“死亡也是诗，是生命化入永恒的延续”。人，是在一步步趋近死亡。芸芸众生，该有多少种死亡的方式？而你，又选择哪种？普希金与情敌的子弹邂逅了，才气也消散了，他选择了为那种任是无情也动人的为情而死；海...
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![学车之时如何控制好刹车?]( "学车之时如何控制好刹车?")
- 如果大家有乘坐公交或者是其他高速行驶车辆的经验，就能提体会到刹车对于乘客或者是其他乘坐人的`重要性了，刹车也是一门学问，并非一朝一夕可以速成的，若能找到捷径，相信大家都是很乐意学习的。1.防点头等刹车所谓的点头式刹车就是刹的比较猛那种，这是因为新手掌握不好刹车时机...
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![再见之时的文案]( "再见之时的文案")
- 随着社交网络的迅猛发展，大家总少不了接触一些耳熟能详的文案吧，文案用以记录学习、生活中有意义，特别是有纪念意义的事情。想发文案却总是不知道怎么组织语言？以下是小编收集整理的再见之时的文案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。再见之时的文案11、总有一天我会从你身边默默地走...
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![写给岁暮之时的自己随笔散文]( "写给岁暮之时的自己随笔散文")
- 岁月蹉跎，光阴流散，指尖的文字已经在一场又一场的聚散离别中画上了不甚圆满的句号。瑞雪飘曳着凋零的气息，灰色的天空写满了无边的寂寥和惆怅。不觉时光在这个寒冬的季节又即将翩然翻过一页。站在20xx的岁尾，回望经历过的点点滴滴，几许失落，几许欢悦。许自己一段清闲悠长的时光...
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![逢场之时在做戏散文随笔]( "逢场之时在做戏散文随笔")
- 冬已去，晚风倔强春已归，寒意不常苦衷此时很繁荣模糊固然模糊清晰依然清晰西墙斑驳往事似雨淅淅沥沥呼吸已囚禁翠湖带雨含烟冷风如醉如痴感慨无常回忆凄凄一个语言，两个世界咽喉涩涩熙熙攘攘，聚聚散散单影飘飘心已灰，意仍懒过往还盘旋不过逢场之时在做戏...
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![时间之下经典散文]( "时间之下经典散文")
- 你能否体会到那是一种怎样的存在？抽象得无形无状，模糊得无音无语，却又真切地强大着，强大到可以使山川互换，强大到可以沧海桑田，强大到可以使人们口中难变的本性变得面目全非。不错，那是时间。时间以一种近乎飘渺的存在给人以最具体的感受，荡涤心扉，而静默中他有总是无声无息地悄然...
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![我的时光之旅作文]( "我的时光之旅作文")
- 在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的时光之旅作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的时光之旅作文1为了让人们知道历史、了解...
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![一时之便一生之害作文]( "一时之便一生之害作文")
- 风，席卷着沙尘，枯黄的土地现出一条条干裂后的沟壑。树木一棵棵地枯死，动物一个个地气绝，可是雨，却迟迟不肯降临。地球，正因为缺水而渐渐迈向消亡，南北极冰山融化了，海平线大大降低了，河流接二连三地干枯了，但这却并没有满足人类源源不断的供水需求。一步步接近死亡的人类，该怎么办呢...
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![那时之恋伤感散文]( "那时之恋伤感散文")
- 生命中总是会有那么的一些所谓的遗憾吧，特别是在这个花季年龄，不论男女每个月总是会有那么几天，不知道究竟是怎么了，心里好像压着块石头，说不出的难受，不知道自己是谁，不知道自己在想什么，不知道自己在那里，要做什么？想做什么？该做什么？不知道，不知道，不知道！生命好像缺少点什么？是什么呢...
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![春之时水之思散文随笔]( "春之时水之思散文随笔")
- 柳丝的蕾绽在枝头，将发未发，顶出了一簇嫩绿的新叶，随笔：《春之时·水之思》。护城河边，无忧的童子们在放飞着风筝，那风筝愈飞愈高，愈飞愈远，一如他们的梦想之翅，勇往直前，飞向蓝天。初春的阳光，总是那样的撩人，温暖、和煦，直照进行人的心房里。灿烂着，与微风送爽，并携来了雨后初晴的泥土...
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![时间之城读后感]( "时间之城读后感")
- 《暮光之城》读后感我不是在为我自己的生命奔跑，我要抢在终点之前挽救对我而言及其珍贵的东西。我自己的生命此刻已经毫无意义了。----爱德华.卡伦人与吸血鬼间的爱能有多深?足以超越时间吗?读《暮色》时，我总觉得人与吸血鬼的爱情是脆弱的，是不真实的。人与吸血鬼，本来就属...
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![及时与定时的意义差之千里]( "及时与定时的意义差之千里")
- 成年人进食是“一日三餐，定时定量”。婴幼儿刚问人世，又该怎样喂养呢?大多数母亲往往会从一些书本上找到答案，沿用成年人定时定量的习惯，采用定时喂食的方法。然而，这通常的选择却是一种有违婴幼儿身心特点的错误选择，正确的方法应该是及时喂食，而不是定时喂食。?一是因为婴幼儿...
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![时之美经典散文]( "时之美经典散文")
- 有人说时间无情，哀叹“细雨湿流光，芳草年年与恨长”；有人叹时间匆匆，质问“我们的日子为什么一去不复返呢？”我们殊不知时之美，她美得云淡风轻，仿佛踏着歌声就来到了我们的身边。她唱一首感恩的歌，在每一个节日里。就如今天是冬至，这个温暖的日子，一粒粒汤圆一个个饺子就是团圆幸福...
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![法国留学之时间]( "法国留学之时间")
- 法国是教育大国，法国是我们国家留学的热门国家之一，许多留学生之所以选择留学法国是因为法国不仅有有较高的教学水平，而且公立学校学费全免，是欧洲少数可以免学费的国家之一。2016年准备留学法国的同学们可以开始准备起来了，接下来小编为大家普及的就是法国留学的时间安排希望...
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![《时间之贼》读书笔记]( "《时间之贼》读书笔记")
- 当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《时间之贼》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《时间之贼》读书笔记1内容简介：历史悠久的印第...
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![时空之冷抒情散文]( "时空之冷抒情散文")
- 郊外那场雨，斑驳了谁的轮回。窗外雨淅淅沥沥浇打大地，路人甲安静的伫立在行道树旁，显得并不孤独。庞大的雨帘遮住了他的`眼睛，看不见一丝忧伤亦看不见一分快乐。浩然雨兮，不见霓虹，望归人兮，不见伊人。天之上，夕月星疏不展，暮野下，乐亦成伤。斑驳雨丝纷扬，月色宛然，蟾宫折桂。暨以此...
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![时光之声散文诗]( "时光之声散文诗")
- 时间总是很少的，一点一滴的流失。如同匕首一般，一刀又一刀，将你瓦解！不要叹息过去，也不要幻想未来，而你应该做的`，应该珍惜现在！也许，人应正视过去，也应幻想未来。过去的伤害，未来的憧憬。总那么凄婉迷茫。可是，我选择了现在。人生只有三天，昨天，今天，明天。你抓住了今天，不必在未来的某...
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![《时间之伤》的读后感]( "《时间之伤》的读后感")
- 从作品的完成度判断，这种矛盾心理的出现应该是在近期，而那些明显存在未完成痕迹的作品，应该写于早期，在早期的作品中看不出这种冲突，更多的是一些保留着童话色彩的心情。在第四辑里的《仲夏夜之梦》这一章，应该比较典型体现着她的具有童话色彩的散文诗的特点。“梦里，窗外的萤火...
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![时间之船散文诗]( "时间之船散文诗")
- 1鞭炮阵阵响起，在黎前的黑夜里奏响了乐章。在时间之海里，时间之船又要开始起航。小鸟已经开始在欢叫，停留在了时间之船的帆上。哦，新年哦，起航将时间的灰尘，埋在了后山。船长，需要轻装上阵，船长，需要一次远航。2从北方到南方，从西部到东部，从陆地到海洋。每一寸土地，每一寸海洋，都在祝...
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![自然之道教学设计之第二课时]( "自然之道教学设计之第二课时")
- 教学目标：1．在语境中掌握鱼贯而出、愚不可及、欲出又止、若无其事等词语。2．有感情地朗读课文，理解课文内容，积累表示危急和数量多的词语。3．体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。教学重难点：理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。教学创新点：以读为线，发...
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学者斋
