![位似全国会考数学题汇总]( "位似全国会考数学题汇总")
- 为了帮助大家更好地掌握位似的用法，本站小编为大家带来位似的全国会考数学题汇总，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注应届毕业生网!(2013•孝感)在平面直角坐标系中，已知点E(﹣4，2)，F(﹣2，﹣2)，以原点O为位似中心，相似比为，把△EFO缩小，则点E的对应点E′的坐标是()A.(﹣2，1)B.(﹣8，4)C.(﹣8...
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![关于九年级数学《图形的位似》的评课稿]( "关于九年级数学《图形的位似》的评课稿")
- 九年级数学《图形的位似》评课稿翁**老师这节课先复习了图形的几种变换，再展示老师所化的位似图形，让学生感受不同，归纳出概念，期间过渡朴实自然符合学生的认知规律，而后让学生观察书本中的三种图形引导学生对位似图形以及位似中心的概念进行进一步的'解读，让学生经历了有数学...
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![位似图形的概念及作用性质]( "位似图形的概念及作用性质")
- 两个多边形不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点，并且对应边互相平行或位于同一直线上，像这样的两个图形叫做位似图形。下面是本站小编给大家整理的位似图形的概念简介，希望能帮到大家!位似图形的概念定义：如果两个图形不仅是相似图形，而且每组对应点的连线交于一点，对应边互...
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![母爱似水]( "母爱似水")
- 母爱似水1冰心说过：母爱有水一般的温柔，也有像火那样的严肃。是啊，母爱似水，我的妈妈就是如此。妈妈是一名税务工作者，平时工作很忙，经常在双休日、晚上加班加点。妈妈无微不至地关心我，从小到大，我穿的毛衣都是妈妈一手织出来的；只要不出差，妈妈每天都要目送我上学，并叮嘱我要注意...
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![位似的教案]( "位似的教案")
- 一、教学目标1.了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质。2.掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小。二、重点、难点1.重点：位似图形的有关概念、性质与作图。2.难点：利用位似将一个图形放大或缩小。3.难点的'突...
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![流年似水终似梦抒情散文]( "流年似水终似梦抒情散文")
- 轻轻的风，静静的雨，看过花开，又看花落，人生经历的那段旅途，就仿佛梦一场。——题记时光的脚步总是匆匆，还没来得及把握，就已经离我渐行渐远。过往的曾经又一次占据我的心扉，思绪涌动，翻来昨日泛黄的日记，不能忘，不敢想，越忘指间却冰凉，越想时光越荒唐，于是，静下心来，剪一段时光，弹一首小曲...
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![它似蜜做法]( "它似蜜做法")
- 它似蜜是中国菜系清真菜菜系中很有特色的菜式之一，它似蜜以羊肉为主要材料，烹饪以软炸为主，口味属于酸辣味。小编今天就教教大家怎么做它似蜜，快来一起学学吧!它似蜜的营养价值羊里脊：羊肉性温，冬季常吃羊肉，不仅可以增加人体热量，抵御寒冷，而且还能增加消化酶，保护胃壁，修复胃粘膜，...
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![似花似梦优美散文]( "似花似梦优美散文")
- 都说写文字的人是孤独的，仔细一想，是真的。年幼无知，任性妄为，不懂珍惜，错过了很多人，等到懂得珍惜的时候，才发现无人可珍惜，因为在时间面前，可以让原本相爱的人，不爱了。可以让无话不说的朋友，彼此之间变得都有保留了，关系自然也变了，当一切人或事，都淡了，兜兜转转二十年，恍然发现，始终不...
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![似睡似醒散文]( "似睡似醒散文")
- 夏天，似乎就是昏睡的季节。炙热的阳光散落到地面，隐隐约约可以看到热气层的厚度；知了不停地叫着，似乎也为找不到可以庇荫的地点而心烦；匆匆忙忙走过的行人，都打着伞或者用东西遮着脸颊寻求些许的凉爽。而最惬意的事情莫过于躲在有空调的房间里，看着网上小说的更新，听着宁静的轻音...
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![类似前程似锦的祝福语（精选220句）]( "类似前程似锦的祝福语（精选220句）")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到祝福语吧，祝福语有助于促进交流，拉近人与人之间的关系。你所知道的祝福语是都是什么样子的？以下是小编帮大家整理的类似前程似锦的祝福语，希望对大家有所帮助。1、愿你余生前程似锦平安喜乐，万事胜意未来可期。2、没有秋霜的锤打，没...
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![胜似亲人]( "胜似亲人")
- 胜似亲人1很久很久以前，在汉族的村子来了一个苗族的老奶奶，她身穿黑袍，头戴头巾，耳朵上有一个银白色的耳环。她的家人去香港打工去了一年最多能回来1次。就只有她一个人在家。老奶奶的邻居是一位叫英子的小姑娘一家，英子每天都会辨两个马尾辫人十分可爱。一个风和日丽的星期天...
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![最新九年级上册数学位似图形知识点]( "最新九年级上册数学位似图形知识点")
- 位似图形(Homotheticfigures)的任意一对对应点与位似中心在同一直线上，它们到位似中心的距离之比等于相似比。把幻灯片上的图形放大到屏幕上，形成的新图形和原图形就是典型的位似图形。两个多边形不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点，像这样的两个图形叫做位似图形(homoth...
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![母爱似海]( "母爱似海")
- 母爱似海1有人说，母爱是三月的阳光，温暖洒满了儿女的心房；有人说，母爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难。我说，母爱是那深深的海洋，需要母亲多少点点滴滴的泪水和汗水，才能汇成这一片汪洋呢？记得一年级放暑假的时候，妈妈去广州学习了，不知怎么我患上了皮肤病。开始，只是胳膊上生出...
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![胜似亲人作文]( "胜似亲人作文")
- 人间处处有真情，真情时时暖人心。今天小编就给大家分享胜似亲人作文范文，大家一起来看看吧。第一篇：胜似亲人人间处处有真情，真情时时暖人心。我记得曾有人给我讲过这样一个故事。在一个寒冷的冬天里，有一个小村庄，冷清清的。一年四季，寸草不生，在这里生活的人都纷纷失望的离开了...
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![我们的人生似长亦似短抒情散文]( "我们的人生似长亦似短抒情散文")
- 当带着炙热温度的阳光从云端倾斜而下时，我们能够感受到那光线的温柔触摸，让我们不由的想要闭上眼睛，好好的去享受属于大自然的馈赠。世间之事，不如意十之八九，但是却已然有着许多的美好让我们流连忘返，让我们想要去拥抱那些美好而温暖的事情，汲取那略显孱弱的温暖。我们带着嘹亮...
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![爱似酒,爱似水作文]( "爱似酒,爱似水作文")
- 爱似酒，有人喜欢比较烈的，有人喜欢比较甜的。有人喜欢追求爱的快感。我佩服他们的，他们可以全身心的投入，甚至因此忘了自己是谁。最后，还可以抱着打牌的“玩一下罢了”的心态走进走出。他们的虔诚，或许只是为了玩得更加快乐。正如在台上演戏吧，无论多么投入，无论多么感人，终究也有...
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![位似的教案设计]( "位似的教案设计")
- 教学目标：1、知识目标：①了解位似图形及其有关概念;②了解位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。2、能力目标：①利用图形的位似解决一些简单的实际问题;②在有关的学习和运用过程中发展学生的应用意识和动手操作能力。3、情感目标：①通过学习培养学生的...
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![流年似水终似梦-抒情散文]( "流年似水终似梦-抒情散文")
- 轻轻的风，静静的雨，看过花开，又看花落，人生经历的那段旅途，就仿佛梦一场。——题记时光的脚步总是匆匆，还没来得及把握，就已经离我渐行渐远。过往的曾经又一次占据我的心扉，思绪涌动，翻来昨日泛黄的日记，不能忘，不敢想，越忘指间却冰凉，越想时光越荒唐，于是，静下心来，剪一段时光，弹一首小曲...
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![经典散文似云似天]( "经典散文似云似天")
- 生平第一次看见雪山，眼前蓦地一亮。那种激动的心情，象是和魂牵梦萦的心上人，无意间撞了个满怀一样。雪山！雪山！远远地，远远地，似云！似天！若影，若现，新疆终于真实地在我脚下了。装着对当年班主任的满怀想念和感激之情，带着对那片神秘圣土立体风景的向往，约了一个哥们，一道从天而降，着实给...
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![似远,似近散文随笔]( "似远,似近散文随笔")
- 似远,似近散文随笔1月夜朦胧，乌云躲起来，将最明亮而又最闪烁的星星呈现在这月夜中，点缀着这一片看是黑漆漆的天。它，总是那么明亮；它，似乎很靠近又似乎很遥远。伸手去捕捉却发现原来是那么遥不可及。希望之星到口语大赛将要开始了，作为这口语班的一员，老师希望每个同学都能去参加...
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![数学九年级下册位似的课后练习题]( "数学九年级下册位似的课后练习题")
- 1.下列说法正确的是().A.相似的两个五边形一定是位似图形B.两个大小不同的正三角形一定是位似图形C.两个位似图形一定是相似图形D.所有的正方形都是位似图形考查目的：考查位似图形的概念.答案：C.解析：位似图形是相似图形的特例，相似图形不一定是位似图形，故答案应选择C.2.两个...
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![爱似春风作文]( "爱似春风作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的爱似春风作文，希望对大家有所帮助。爱似春风作文1一阵阵风，吹开了床头的窗帘；一片片爱，吹开了记忆的窗口，也吹开了心灵的窗...
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![心似墨血似霜散文]( "心似墨血似霜散文")
- 星几多，星几多，柔情间妄念通明吟唱，月中月，终是迷惘纷纷一场。我梦我，你恨你，他爱她。凌乱心间，倒映出离愁别伤。心似墨沉沉默默，血似霜寒冷无尽。谁人懂我，谁人救我。星中泪缓缓滑落，只盼佳期遥遥而来，指间缘分划出轮廓。我是何人，谁是我。我将独自陨落那沧海乱风之中，青丝垂，幻成殇。...
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![恰似花开作文]( "恰似花开作文")
- 在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的恰似花开作文，希望对大家有所帮助。恰似花开作文1我屏住呼吸，双手颤抖地捧着我手心中的一滴水，地球上最后的一滴水。喉哑早已因过久干...
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![八年级数学位似图形教学计划的进度表]( "八年级数学位似图形教学计划的进度表")
- 教材分析《位似图形》选自义务教育课程标准实验教科书《数学》(沪科版)九年级上册。本章节立足学生已有的生活经验，初步的数学活动经历以及掌握的有关几何内容，从相似多边形入手，通过将一个图形放大与缩小，引出位似图形及其简单特性，将图形的相似、位似与已经学习的图形变换和...
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学者斋
