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有关幼儿园小班小花园教学设计的大全

幼儿园小班小花园教学设计(通用10篇)
  • 幼儿园小班小花园教学设计(通用10篇)

  • 作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班小花园教学设计,欢迎大家分享。幼儿园小班小花园教学设计1一、活动目标1.仔细倾听故事并能感悟...
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幼儿园小班数学教学设计
  • 幼儿园小班数学教学设计

  • 以下是为大家整理的关于小班数学教案大和小的文章,希望大家能够喜欢!小班数学教案大和小篇一:幼儿园小小班数学大和小活动目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。2、学习用大和小说一句话。3、体验给猫喂鱼的乐趣。活动准备:1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花...
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幼儿园小班称赞教学设计
  • 幼儿园小班称赞教学设计

  • 一、创设情境,激趣导入导语引入:小朋友,今天老师带给大家一个故事,故事的名字叫“称赞”。[板书课题]。故事发生在美丽的大森林里,那里的景色美极了,到处都是茂盛的树木,一棵棵树木长得又粗又壮,森林里还有青青的小草,绿油油的草地,多美丽的景色呀!(边叙述边画出森林美景图)听,故事开始了...
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幼儿园小班数学教案设计
  • 幼儿园小班数学教案设计

  • 小班幼儿年龄小,逻辑思维尚在发展,幼儿园的数学教学活动该如何设计?以下是本站小编为你整理的幼儿园小班数学教案设计,希望能帮到你。幼儿园小班数学教案设计1:认识1和许多目的:1、引导幼儿尝试运用多种感官认识1和许多。2、认识1和许多,知道1和许多的关系。3、培养幼儿观察、...
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幼儿园小班语言课《小鸡》教学设计
  • 幼儿园小班语言课《小鸡》教学设计

  • 一、准备1.创设情景:栅栏里有一群活的小鸡、饲料、小米。2.图片2张、字卡(相应汉字:鸡、尖、黄、啄)、小鸡头饰每人一个。二、过程(一)情景感知1.带领幼儿来到栅栏前去观察小鸡。提问:“小鸡是什么样子的?”引出儿歌“小小鸡,真可爱”。2.观察小鸡的外形、动态,引出儿歌“东跑跑,西...
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幼儿园小班美术教学设计
  • 幼儿园小班美术教学设计

  • 活动目标:1、引导幼儿尝试用积木、颜料以及勾线笔等材料工具探索小鸡的各种动态。2、激发幼儿参与美术活动的兴趣。活动准备:颜料(黄色加点橘黄)、积木两块(一大一小)、勾线笔、抹布、范画(小鸡的各种动态)、磁铁若干、“小鸡、小鸡在哪里”音乐磁带操作纸每人两张(供前后两次操作...
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幼儿园小班美丽的花园教案设计
  • 幼儿园小班美丽的花园教案设计

  • 小班美术教案美丽的花园篇一:美术活动与布置壁画美丽的花园目标:1、引导幼儿学习用从下到上画线表现小草的形象特征。2、大胆地用绘画、粘贴画、点画、印画等技能,表现对春季美好的感受。3、激发幼儿参与操作的兴趣和热情。准备:1、事先带领幼儿去春游,或在晨接时带领幼儿在迷...
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幼儿园小班音乐课教学设计
  • 幼儿园小班音乐课教学设计

  • 幼儿老师必须有非常的才艺,才会与孩子们真正完全打成一片。今天小鱼哥哥再和大家共同分享一下小班音乐活动,拍手点头。一,音乐选择《如果感到幸福你就拍拍手》,节奏很好,而且配合拍手与点头,非常适合小班的孩子们进行音乐教学。二,工具选择会乐器的老师可以选择自己会的乐器,不会...
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幼儿园大班《小小设计师》教案
  • 幼儿园大班《小小设计师》教案

  • 作为一名人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班《小小设计师》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园大班《小小设计师》教案1活动目标1...
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朵朵花儿开幼儿园小班教案设计
  • 朵朵花儿开幼儿园小班教案设计

  • 设计理念为了让幼儿用自己的双手使用平时不起眼的材料去创造“花”,去感受“花朵”或者“绿叶”的样子。我想到了手指点画,用大拇指、食指、小指来点画花朵与花叶。这是一种新的作画方式,不仅可以提高孩子们的动手操作能力,也让孩子们体会到不同的作画方式可以带来不同的乐趣...
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幼儿园小班美术教案花儿真美丽教学设计
  • 幼儿园小班美术教案花儿真美丽教学设计

  • 活动目标:1、回忆经验,巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解,美术教案-花儿真美丽。2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备:1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花2、草地背景图一幅3、《蜜蜂做工...
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幼儿园小班数学教案设计:小狗开花店 小班数学教案
  • 幼儿园小班数学教案设计:小狗开花店 小班数学教案

  • 幼儿园小班数学教案设计:小狗开花店_小班数学教案在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的幼儿园小班数学教案设计:小狗开花店_小班数学教案,欢迎大家分享。活动目标:1、能手口一致点数5以内...
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幼儿园小班风筝的教学设计
  • 幼儿园小班风筝的教学设计

  • 【活动目标】1、感受和体验故事情节中友好合作的快乐;敢于大胆表达自己意愿。2、理解故事内容,学习一些新词和短句。3、养成倾听他人说话的'习惯,提高语言表达能力和想象能力。【活动准备】课件、实物(竹竿、纸、线绳)【活动过程】1、导入活动出示竹竿、纸、线绳今天老师给你...
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幼儿园小班上学期教学设计
  • 幼儿园小班上学期教学设计

  • 一、班级情况分析:本学期我班有36个小孩,均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到:在我班共有几个幼儿上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱,以...
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幼儿园小班《香蕉》教学设计
  • 幼儿园小班《香蕉》教学设计

  • 小班语言活动:活动目标:1、在有趣的活动中,学会“乖、扔、鼠”的正确发音。2、培养良好的`公共卫生习惯。活动准备:小猪、小老鼠的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓。活动过程:一、进行游戏,激发幼儿兴趣。1、“吃水果”游戏:请你跟我吃××!2、刚才我们把香蕉吃完了,香蕉皮扔在哪里呢?3...
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幼儿园小班教案《幼儿园真好玩》设计
  • 幼儿园小班教案《幼儿园真好玩》设计

  • 培养幼儿的集体意识,乐于参与到活动中,并真正地喜欢幼儿园,感受在幼儿园里的快乐。以下是小编为大家搜集整理提供到的幼儿园小班教案《幼儿园真好玩》内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!幼儿园小班教案《幼儿园真好玩》设计教学目标1、学习各种姿势,跑、走、跳等,学会各...
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幼儿园小班《蒲公英》教学设计
  • 幼儿园小班《蒲公英》教学设计

  • ◆活动目标1、感知蒲公英的外形特点。2、能说出蒲公英的传播方式。3、乐于参加活动,对春天大自然中的植物感兴趣。◆活动准备◎选择有蒲公英的地方开展此活动。◎每人一个小袋子。◆活动与指导☆寻找给每名幼儿发一个小袋子,和幼儿一起在幼儿园或周围寻找蒲公英。教师:今天,...
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幼儿园小班英语教学设计
  • 幼儿园小班英语教学设计

  • 设计意图:孩子们有学习语言的天赋,尤其是3---6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣,为其终身的语言建构发展奠定基础。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄特点,设计了儿歌“EightLittleBabyDucks”。为了孩子们能容易复习数字1---1...
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幼儿园小班水果教学设计
  • 幼儿园小班水果教学设计

  • 活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备:1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。活动过程:一、导入“今天...
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花手帕幼儿园小班美术教学设计
  • 花手帕幼儿园小班美术教学设计

  • 活动目标:1、愿意尝试操作活动。2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。3、发展幼儿的手眼协调能力。活动准备:1、玻璃弹珠若干,衬衫包装盒人手一个,里面放“手帕”(白纸)。2、广告颜料(红黄蓝绿)放在盆里。抹布若干。3、娃娃一只,红即时贴剪的嘴角下垂和上扬的嘴各一4...
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幼儿园小班教学教案设计
  • 幼儿园小班教学教案设计

  • 幼儿园小班讲述教案:小鸭找朋友一、活动前思考1、教材分析《小鸭找朋友》这一讲述活动内容简单、情节单一,特别是小鸭与朋友间的对话简单重复,适合小班幼儿的语言特点。故事讲述了小鸭自己玩觉得很难受,于是一次又一次邀请朋友(小兔、小鸟、小乌龟)一起玩,在小鸭与朋友的对话中,...
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幼儿园小班教学设计
  • 幼儿园小班教学设计

  • 作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班教学设计,欢迎大家分享。活动目标:1、在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上,学...
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幼儿园小班小花园教学设计
  • 幼儿园小班小花园教学设计

  • 一、活动目标1.仔细倾听故事并能感悟故事中表达的情感。2.知道老人劳动很辛苦,学习主动关心和帮助老人。二、环境创设及材料1、创设-个美丽的小花园场景,分别放些假月季花、茉莉花等等。2、木偶(熊猫奶奶与小马)三、活动过程1.问题启动①在听故事前呈现问题:“熊猫奶奶在林...
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幼儿园小班教学设计参考
  • 幼儿园小班教学设计参考

  • 健康活动:走走走(一)活动目标:1、练习一个跟着一个走。2、激发幼儿对体育活动的兴趣。(二)活动准备:1、学会儿歌2、场地上画一个大圆。(三)活动过程:1、导入,学习儿歌“今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前,我们先要学习一首儿歌。”走走走,走走走,跟着老师向前走。不掉...
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幼儿园小班体育教学设计
  • 幼儿园小班体育教学设计

  • 幼儿园小班体育教学设计《灵巧的小麻雀》功能:1、发展双脚连续跳能力和躲闪能力;2、培养观察、模仿、竞赛意识与能力以及遵守规则的习惯。玩法:画一大圆圈。幼儿散立在圆圈中当麻雀。教师站在圈外当花猫。游戏开始后,小麻雀齐说:“小麻雀,叽叽喳,庭院里说悄悄话。白菜大姐害了病...
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