![《小螺号》教案（精选8篇）]( "《小螺号》教案（精选8篇）")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《小螺号》教案，欢迎阅读与收藏。《小螺号》教案篇1教学内容：人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》...
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![鹦鹉螺号想象作文]( "鹦鹉螺号想象作文")
- 在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的鹦鹉螺号想象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。鹦鹉螺号想象作文1初晨，紫红的朝霞慢慢散开，灿烂的阳光撒向整片红海，“鹦鹉螺”号浮出水...
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![寒号鸟国小教案]( "寒号鸟国小教案")
- 一、预习。要求：自学不认识、不理解的字词。初步了解故事内容。(预习可在课前进行，也可在课内进行。)二、出示课题，介绍寒号鸟。寒号鸟，也叫寒号虫，哺乳类动物，形状跟蝙蝠相似，体长一尺多，有冬眠的习性，睡时倒悬在树枝上。三、检查预习情况，抽读生字词卡。四、阅读第一节。1.指名读...
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![《带小括号的混合运算》教案]( "《带小括号的混合运算》教案")
- 作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《带小括号的混合运算》教案，希望能够帮助到大家。“混合运算”是在学生学习了百以内数的连加、连减和加减混合运算以及万以内...
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![《寒号鸟》教案]( "《寒号鸟》教案")
- 一、预习。要求：自学不认识、不理解的字词。初步了解故事内容。(预习可在课前进行，也可在课内进行。)二、出示课题，介绍寒号鸟。寒号鸟，也叫寒号虫，哺乳类动物，形状跟蝙蝠相似，体长一尺多，有冬眠的习性，睡时倒悬在树枝上。三、检查预习情况，抽读生字词卡。四、阅读第一节。’1.指名...
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![《小小鼓号手》的教案]( "《小小鼓号手》的教案")
- 教学目标：1、能带着欢快、自豪的情绪，用明亮、跳跃的声音演唱歌曲《小小鼓号手》。2、能与同学合作模拟鼓号队各种乐器的节奏进行综合表演唱，并从中体验鼓号队团结合作的精神。教学重点：学会演唱歌曲《小小鼓号手》。教学难点：能准确模拟鼓号队乐器的节奏，并积极参与表演。教学...
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![幼儿园中班小海螺语言公开课教案]( "幼儿园中班小海螺语言公开课教案")
- 活动目的：1、引导幼儿感受故事语言的优美，并能大胆地讲述自己有关大海的经验，尝试创编故事内容。2、发展幼儿的口语表达能力。活动准备：孩子们去海边玩的情景制成的VCD、鱼怎么呼吸的VCD、大图书、欢快的音乐磁带指导要点：1、播放高罗亲子游玩的VCD，帮助幼儿回忆有关大海的经验...
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![我在鹦鹉螺号住一天作文]( "我在鹦鹉螺号住一天作文")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我在鹦鹉螺号住一天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我在鹦鹉螺号住一天作文1阅读完《海底两万里》，我十分向往海底的生...
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![我在鹦鹉螺号住一天作文750字]( "我在鹦鹉螺号住一天作文750字")
- 在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我在鹦鹉螺号住一天作文750字，仅供参考，希望能够帮助到大家。早上起来，一眨眼，看到了红色的天花板，心中...
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![小号手之歌音乐教案教学设计]( "小号手之歌音乐教案教学设计")
- 【教材分析】歌曲《小号手之歌》是动画片《小号手》的主题歌，歌曲描绘了革命老区儿童团员赞颂游击队英勇杀敌的情景。全曲洋溢着坚定、乐观的井绳，同时又透露出缕缕童趣，尤其是模仿游击队员的号声“的的的哒”，更充分描绘了儿童团员们活泼、乐观的形象。第二次国内革命战争时...
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![我在鹦鹉螺号住一天作文1200字]( "我在鹦鹉螺号住一天作文1200字")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我在鹦鹉螺号住一天作文1200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。阳光透过海水，若有若无的洒进我的房间。一股清新的空气从房门上的...
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![碧螺春教案]( "碧螺春教案")
- 教学目标：1.读懂课文内容，知道课文是从哪个方面介绍碧螺春的；2.流利地有感情地朗读课文，背诵课文（四节）教学重点：感受碧螺春特有的色、香、味、形。课前准备：茶叶，茶杯教学过程：一.导入课文，通读课文1.看看课文从哪几个方面介绍了碧螺春（师巡视）2.交流并板书；名称由来，采茶，焙茶，品茶二.学...
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![《陀螺》的优秀教案（精选11篇）]( "《陀螺》的优秀教案（精选11篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《陀螺》的优秀教案，欢迎阅读与收藏。《陀螺》的优秀教案篇1教学内容：《陀螺》、《旋转木马》；二首歌曲总复习2/4拍3/4拍对比...
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![小螺蛳作文]( "小螺蛳作文")
- 在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小螺蛳作文，仅供参考，大家一起来看看吧。小螺蛳作文1姐姐中午买了一斤螺蛳，在我的请求下，最后答应不煮它们了。...
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![陀螺上的点和线科学教案]( "陀螺上的点和线科学教案")
- 【活动目标】1.通过观察、比较陀螺旋转时，知道陀螺面上的图案会发生变化。2.探索发现陀螺旋转时陀螺面上点、线会“变”成圈圈。3.体验陀螺旋转的乐趣，感知陀螺变化的奇妙。【活动重点】活动重点：探索发现陀螺旋转时陀螺面上简单的点、线的变化。活动难点：探索“同心圆”及“...
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![我在鹦鹉螺号上的一天的作文]( "我在鹦鹉螺号上的一天的作文")
- 在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我在鹦鹉螺号上的一天的作文，希望对大家有所帮助。我在鹦鹉螺号上的一天的作文1请由我引吭高歌，面迎海上风...
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![海螺街36号作文]( "海螺街36号作文")
- “啦啦，啦啦啦……”我唱着歌走在回家的路上。脚下突然冒出个什么东西，我“砰”的一声，摔在了地上。我艰难地爬起来，看看是什么东西竟敢挡我的路！我低头一看，一个淡白色的海螺躺在地上。我正打算捡起来，海螺就爆炸了！海螺的碎片组成了一行字——海螺街36号。“咦，海螺街不是只有35...
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![大班转动的陀螺活动教案]( "大班转动的陀螺活动教案")
- 活动目的：1、对转动变化感爱好，探索陀螺转动变化的一些原因。2、尝试在探索和比较中发现问题、分析问题。活动准备：各种外形的塑料片、牙签、记录纸、笔一、出示汉字“转动”，引发孩子产生联想，从而感受生活中处处有转动。二、自主探索，发现转动变化的一些原因。1、出示两个（轴...
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![歌曲《小螺号》教学设计（通用7篇）]( "歌曲《小螺号》教学设计（通用7篇）")
- 作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好，有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的歌曲《小螺号》教学设计（通用7篇），希望能够帮助到大家。歌曲《小螺号》教学设计1教学目标1、用清晰的咬字、吐字和欢快的声音演唱这首歌曲。2、...
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![歌曲《小螺号》教学设计（通用10篇）]( "歌曲《小螺号》教学设计（通用10篇）")
- 作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好，有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的歌曲《小螺号》教学设计，希望能够帮助到大家。歌曲《小螺号》教学设计篇1教学目标1、用清晰的咬字、吐字和欢快的声音演唱这首歌曲。2、感受...
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![我是小问号活动教案设计]( "我是小问号活动教案设计")
- 活动目标：1、能积极开动脑筋，找出问题，有对科学事物询问、探索、求知的兴趣。2、喜欢当个小问号，会用“为什么”、“什么”等表示疑问的词提出问题。3、会运用已有的经验解答问题，体验一问一答的乐趣。活动准备：1、认知准备：了解动画片《聪明的一休》及一休的提问；认识“？”符号。...
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![《小螺号》教案]( "《小螺号》教案")
- 教学内容学唱《小螺号》；聆听《划船歌》。教学过程一、织教学：听曲入室，师生问候。二、新课表演《小螺号》1．情景导入：也许大家没有海边打渔人家的生活经历，但是我们可以从影视的画面中，书本的描述中想像渔村的孩子们就地取材，吹奏小螺号的情景。2．欣赏范唱。犐栉剩焊枨的“景”是...
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![我在鹦鹉螺号的一天作文]( "我在鹦鹉螺号的一天作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我在鹦鹉螺号的一天作文，希望能够帮助到大家。我在鹦鹉螺号的一天作文1我睁开眼，便已在一间房间里。我赶...
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![鹦鹉螺号上的一天作文]( "鹦鹉螺号上的一天作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的鹦鹉螺号上的一天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一觉醒来，便觉得有些不平常。阳光出奇的乖巧，没有从窗帘后溜进我的房间...
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![《陀螺》的优秀教案]( "《陀螺》的优秀教案")
- 教学内容：《陀螺》、《旋转木马》；二首歌曲总复习；2/4拍3/4拍对比。教学过程：一、组织教学师生问好二、聆听《陀螺》1.解题：(城市的小朋友有一局部未见过“陀螺”。)?设问：谁玩过陀螺，或见到过陀螺?说说怎样玩法??解题：陀螺是一种玩具，请看教材中的插图：一个小孩执鞭子在打陀螺(椎...
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学者斋
