![《路程、时间与速度》教学设计（通用5篇）]( "《路程、时间与速度》教学设计（通用5篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《路程、时间与速度》教学设计，欢迎阅读与收藏。《路程、时间与速...
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![数学速度、时间、路程知识点]( "数学速度、时间、路程知识点")
- 1、速度的定义：每分(每秒、每小时)行的路程就叫速度或者单位时间内所行的路程叫速度。2、速度单位：米/秒读作：米每秒表示每秒行多少米。米/分读作：米每分表示每分行多少米。千米/时读作：千米每时表示每小时行多少千米。易错：53千米/时读作：(错误做法)53千米每时错误原因：数字应用...
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![普通公路与高速公路时速限制]( "普通公路与高速公路时速限制")
- 普通公路：①在没有限速标志、标线的道路情况下的最高时速:没有道路中心线的城市道路为30公里，公路为40公里;同方向只有一条机动车道的城市道路为50公里，公路为70公里。②遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时，最高时速30公里。③掉头、转弯、下陡坡时，最高时速30公里。...
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![国小路程速度的应用题]( "国小路程速度的应用题")
- 应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。下面是我为大家带来的国小路程速度的应用题，希望对大家有所帮助。国小路程速度的应用题1．在一个600米的环形跑道上，兄两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步，两人每隔12分钟相遇一次，若两个人速度不变，还是在原来出发点同时出发...
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![长度和时间的测量教学设计]( "长度和时间的测量教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编精心整理的长度和时间的测量教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
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![教学设计：《和时间赛跑》]( "教学设计：《和时间赛跑》")
- 大班综合活动《和时间赛跑》设计意图：当今社会正处于一个竞争激烈的时代，时间对于每个人来说都是十分宝贵的，但是在日常生活中，我们发现不少孩子时间观念淡薄，不懂得珍惜时间。家长也经常反映每天来园前孩子做事总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，影响家长上班。而如今教师除了要帮助幼儿学...
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![《我家跨上了信息高速路》的课程教学设计]( "《我家跨上了信息高速路》的课程教学设计")
- 教学理念：《我家跨上了信息高速路》是人教版义务教育课程第六册第六组中的一篇精读课文，课文以“我”的亲身感受告诉我们网络的用处，反映了现代科技的高速发展给人们生活带来的变化。理解课文内容，抓住文章的要点，初步认识网络的用处，增长学生的见识，激发学生对信息技术的兴趣，这...
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![空间和时间旅行教学设计]( "空间和时间旅行教学设计")
- 教学目标1、根据课文理解“空间旅行”“时间旅行”“时间膨胀”等概念，积累有关科学知识；2、整体把握文章思想内容，抓住关键句，准确、迅速地筛选、提取有价值的信息，进行思维训练；3、引发学生想象与联想，激发学生热爱科学、勇于探索的兴趣与热情。教学设想本文是一篇科普文章，概...
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![认识时间的教学设计]( "认识时间的教学设计")
- 教学目标1．使学生会读、写几时几分。2．使学生知道1时＝60分。3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。4．培养学生珍惜时间的意识和习惯。教学内容教科书第81页内容。教具、学具准备多媒体课件、钟表模型、手表。教学设计生活质疑、导入新课...
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![和时间赛跑教学设计]( "和时间赛跑教学设计")
- 引导语：课文《和时间赛跑》通过我的外祖母去世忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，和时间赛跑，最后体会到怎样珍惜时间的故事。以下是和时间赛跑教学设计，希望大家学会珍惜时间!教学目标：1、知识与技能：人人读通课文。在语境中理解词义，在个性化的朗读及创编名言中展现对含义深刻...
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![《和时间赛跑教学》教学设计]( "《和时间赛跑教学》教学设计")
- 《和时间赛跑教学》这篇课文的教学要让同学们了解桂林山水的特点，课堂展示，教师帮助学生归纳、提炼，提升学生的桂林山水的认识，激发学生对祖国的无限热爱，对探索大自然的浓厚兴趣。以下是本站小编精心为大家整理的《和时间赛跑教学》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相...
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![《路程、时间与速度》教学设计]( "《路程、时间与速度》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《路程、时间与速度》教学设计，欢迎阅读与收藏。教学目标：１.在实际...
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![国小四年级数学速度时间路程之间的关系评课稿]( "国小四年级数学速度时间路程之间的关系评课稿")
- 国小四年级数学速度时间路程之间的关系评课稿听了史老师《速度、时间、路程之间的关系》一课，整体感觉教师教态自然，语言干练，重难点突出，各环节安排紧凑，练习有层次，是一堂成功的课。以下我简单的谈谈本人的一些感受和体会：第一、从生活实际入手，激发学生兴趣。教师出示了一系列...
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![三年级数学上《时间与数学》教学设计]( "三年级数学上《时间与数学》教学设计")
- 作为一名教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的三年级数学上《时间与数学》教学设计，希望对大家有所帮助。教学内容：北师大版三年级数学上册数学好玩《时间与数学》教学目标：1、结合“共同的休息日”...
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![《时间的计算》的课程教学设计]( "《时间的计算》的课程教学设计")
- 教学目标(一)知识技能目标：1.使学生会进行一些有关时间的简单计算。2.进一步体会到数学与生活的紧密联系。(二)过程性目标：1.初步建立时、分、秒的时间观念。2.养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。教学重点使学生会进行一些有关时间的简单计算。教具准备自拍的录像（请一名同学...
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![国小四年级数学速度时间路程之间的关系评课稿]( "国小四年级数学速度时间路程之间的关系评课稿")
- 听了史老师《速度、时间、路程之间的关系》一课，整体感觉教师教态自然，语言干练，重难点突出，各环节安排紧凑，练习有层次，是一堂成功的课。以下我简单的谈谈本人的一些感受和体会：第一、从生活实际入手，激发学生兴趣。教师出示了一系列有关交通工具的信息，导出了速度的读法和写法，激...
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![《认识时间》教学设计]( "《认识时间》教学设计")
- 教学目标：1．知道大格刻度对应分时表示几分，会正确读出、写出钟面上的时间。2．探索看时间的方法，掌握时针走过几，就是几时多，分针走过几小格就是几分。3．通过观察时针和分针走的关系，知道1时＝60分，理解几时半就是几时30分。4．体会时间与生活的密切联系，培养珍惜时间的思想感情。教学重...
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![教学设计《和时间赛跑》]( "教学设计《和时间赛跑》")
- 有句话，时间就是一切，掌控了时间就掌控了一切。既然时间如此重要，那我们一起来学习《和时间赛跑》，下面是小编整理的《和时间赛跑》教学设计，希望对大家有所帮助!教学目标：1、学会生字，以及由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得时间的珍贵并养成珍惜时间...
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![四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思]( "四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思")
- 丰富的生活经验是学生形成数学活动经验的基础。数学教学如果贴近学生的日常生活经验创设学习情境，使学生在情境学习中，能更好的获得对数学活动经验的体验和数学思想方法的感悟。本节课先从赛跑是学生比较熟悉和感兴趣的生活场景。本节课先创设松鼠、小兔、猴子比快慢的情境...
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![数学《速度、时间与路程之间的关系》评课稿]( "数学《速度、时间与路程之间的关系》评课稿")
- 数学《速度、时间与路程之间的关系》评课稿1恩格斯曾把思维称做“地球上最美丽的花朵”，而数学则是锻炼思维的“体操”。在课堂上，李老师总是努力为学生提供探索的空间和时间，创设活动的情境，营造活动的氛围，鼓励学生敢于、善于运用已有的方法去思考、去发现、去交流、去感受，...
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![Excel日期与时间设置教程]( "Excel日期与时间设置教程")
- 运用excel的'过程中，有时候会出现一行或者一列需要输入时间，这种情况怎么快速完成呢?今天YJBYS小编为大家收集整理了关于Excel日期与时间设置的方法，希望对你有帮助。第1步，打开Excel2010工作簿窗口，选中需要设置日期和时间数字格式的单元格。右键单击被选中的单元格，在打开的...
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![《和时间赛跑》教学设计]( "《和时间赛跑》教学设计")
- 《和时间赛跑》是人民教育出版社课标版国小语文三年级下册第四单元第13课的一篇课文，也是北师大版第十一单元第2课的一篇课文，这篇课文是一篇散文。下面是小编整理的《和时间赛跑》教学设计，大家一起来看看吧。教学目标：1、认识本课10个生字，能正确读忧伤、哀痛、持续、安慰、...
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![认识时间教案教学设计]( "认识时间教案教学设计")
- 分析教材：“认识时间”这一教学内容的编排，是用5分5分数的方法来读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。与一年级上册的内容联系起来看，教材对时间的认识是按照从特殊到一般、从简单到复杂的顺序编排的，这样的编排既符合儿童的认知规律，也符合平时人们看表读时间的`经验与习...
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![四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思（通用10篇）]( "四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思（通用10篇）")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思篇1丰富的生...
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![一年级数学教学设计：《时间与数学》]( "一年级数学教学设计：《时间与数学》")
- 教学目标：1、通过对具体问题的探索，体会时间与数学的密切联系，初步感受集合的思想。2、通过观察、比较，寻找各种规律，体会到日历中包含着丰富的数学问题。3、经历探索简单规律的过程，体验探索研究的价值和成就感。4、结合生活实践，解决与时间相关的简单问题。教学过程：一、创设情...
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学者斋
