![四年级搭石读后感（通用9篇）]( "四年级搭石读后感（通用9篇）")
- 当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的四年级搭石读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。四年级搭石读后感篇1我读了《搭石》这个故事，受益匪浅。我与故事中的主人公...
- 30272
![四年级上册《搭石》教学设计]( "四年级上册《搭石》教学设计")
- 《搭石》这篇课文的教学要引导学生学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。以下是本站小编精心为大家整理的四年级上册《搭石》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!学习目标:1、认识7个生字,会写11...
- 10250
![四年级语文搭石预习练习]( "四年级语文搭石预习练习")
- [预习提示]按课文内容填空。1、我知道什么是“搭石”，“搭石”就是。2、课文中许多地方都使我们感受到“美”。首先，秋凉以后，。其次，每当走搭石时，动作给人画一般的美感。再次，每当走搭石时，总是。假如有老人走搭石时，年轻人总要。[基础达标]一、快乐读拼音，写出正确漂亮的汉字。...
- 28161
![四年级的读后感]( "四年级的读后感")
- 前几天，老师给我发了两本《国小生之友》。放学后，我一回家便津津有味地读了起来。读完这两本书后，我受益匪浅，但使我感触最深的，是一篇叫做《哭泣的松香》的文章。这篇文章讲的是：有一个男孩，他是一个孤儿，很喜欢拉小提琴，并且马上就要演出了，可他不久前却不幸患上了无药可治的白血...
- 20653
![四年级沈石溪读后感]( "四年级沈石溪读后感")
- 《斑羚飞渡》读后感《斑羚飞渡》展现了斑羚的伟大精神。故事是这样的：一群斑羚到了“伤心崖”无路可走，非常着急。伤心崖是一个很陡的悬崖，中间隔了好几十米。斑羚是不可能跳过去的，除非他们有翅膀。后来，头羊想出了一个办法。那些羊立刻分成了两队，老的一队，年轻的一队。老的那...
- 22871
![四年级语文上册练习题《搭石》]( "四年级语文上册练习题《搭石》")
- 一、带着问题来读书。1课文中的“搭石”指的是__________________________________2课文第2自然段写的是乡亲们____________,第3、4自然段是对__________________的描写二、细读课文深感悟“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的.情感”是点...
- 14934
![课文搭石优秀读后感阅读心得作文]( "课文搭石优秀读后感阅读心得作文")
- 《搭石》这篇课文主要讲了摆搭石、走搭石的一些生活情景，赞扬了乡亲们无私奉献的精神和为他人着想的美德。下面是小编给大家整理的搭石读后感，仅供参考。搭石读后感【篇一】今天，我们的罗老师教了我们《搭石》这一课，这使我大为感动，因为，那里面表现出山中的村民很团结友爱、尊...
- 24725
![五年级作文搭石]( "五年级作文搭石")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文搭石，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级作文搭石1这一周我们...
- 2336
![搭石读后感怎么写]( "搭石读后感怎么写")
- 《搭石》是语文课本中的经典课文，下面就是小编为您收集整理的搭石读后感怎么写的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！搭石读后感一学了《搭石》这一课，我感受到了乡间人们美好的情感，也让我得到了不少启示。课文主要讲述了作者家乡有一条无名小...
- 9730
![四年级搭石语文教案]( "四年级搭石语文教案")
- 作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的四年级搭石语文教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。四年级搭石语文教案1一、教学前言本文作者刘章是以...
- 26345
![国小四年级《搭石》教学设计]( "国小四年级《搭石》教学设计")
- 人教版国小四年级上册《搭石》这篇课文的教学要引导学生通过品读、感受，在头脑中就形成了一幅一行人走搭石是那么协调有序的美。以下是本站小编精心为大家整理的国小四年级《搭石》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教材分析...
- 3459
![四年级语文《搭石》教学设计]( "四年级语文《搭石》教学设计")
- 《搭石》是人教课标版教材四年级上册第六组的一篇精读课文。课文通过对摆搭石、走搭石等画面的描写，表现了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德，表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。教学目标：1.认识谴、惰、俗等7个生字。会写洪、暴、...
- 18439
![《搭石》读后感300字]( "《搭石》读后感300字")
- 近期，我阅读了一篇课文《搭石》，它是刘章写的。课文借搭石讲了乡亲们很有爱心，有老人急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，就会放下带的东西，找来合适的`石头搭上，再在上面踏好几个来回，直到搭石平稳了才走开。你瞧，老人多有爱心呀，不顾自己的急事，把搭石弄平稳。不仅老人有爱心，年轻人...
- 24183
![《丑石》读后感]( "《丑石》读后感")
- 读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的《丑石》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《丑石》读后感1当我看到《丑石》这篇文章的时候，一下子就被吸引住了，细细品读完，我对丑石心生敬佩之情...
- 13980
![四年级搭石读后感]( "四年级搭石读后感")
- 了《搭石》这篇课文，我深深被乡亲们的民风纯朴和善良情感打动了。当我初读这篇课文时，我了解到乡亲们会在每年汛期山洪暴发时，在溪上摆一排石头，我那时只想到这些乡亲们很勤劳，辛苦。可当我听老师详细给我们讲时，我感到石头不再是普通的石头，而是联结着乡亲们心的石头；乡亲们也不...
- 20677
![四年级上册语文搭石知识点]( "四年级上册语文搭石知识点")
- 课文写的是乡亲们摆搭石,走搭石的一幕幕情景.语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息.体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美.生字：谴(qiǎn)惰(du)俗(sú)协(xié)序(xù)绰(chu)伏(fú)写11个：洪、暴、猛、涨、裤、惰、稳、俗、衡、序、伏多音字：...
- 21669
![四年级读后感]( "四年级读后感")
- 在如今这个社会中，孩子是家长的心肝宝贝。所谓：“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”不就是这么个意思吗?家长的这种心态我并不赞成。如果孩子在小时候就生活在一个娇生惯养的环境中，那他将来长大后必成不了大器。苦难是人生的必修课，如果人生的旅途上没有坑坑洼洼、没有绊脚...
- 24594
![四年级语文《搭石》课堂实录]( "四年级语文《搭石》课堂实录")
- 师：同学们在现实生活中有很多桥，你们见过哪些呢?生：独木桥。生：跨海大桥。生：人民大桥。生：拱桥。生：木桥。生：赵州桥。师：赵州桥你见过?据说那是几百年前所建的!生：(笑)我在书上看见过的。师：今天我们要来认识在山村当中最常见、最普通但又很特殊的一种桥，这种桥人们叫它搭石。(板书...
- 9953
![课文搭石优秀读后感阅读心得（通用13篇）]( "课文搭石优秀读后感阅读心得（通用13篇）")
- 认真读完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？以下是小编整理的课文搭石优秀读后感，希望能够帮助到大家。课文搭石优秀读后感阅读心得篇1今天，我们的罗老师教了我们《搭石》这一课，这使我大为感动，因为，那里面表现出山...
- 14282
![人教版四年级语文上册搭石课后习题]( "人教版四年级语文上册搭石课后习题")
- 21搭石一、带着问题来读书。1课文中的“搭石”指的是___________________________________________________2课文第2自然段写的是乡亲们____________，第3、4自然段是对__________________的描写二、细读课文深感悟“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡...
- 25959
![竹石读后感]( "竹石读后感")
- 当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的竹石读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。竹石读后感1我读了古诗《竹石》后，体会到了竹子那刚烈坚忍的精神。合上书，头脑中不由得浮现出竹...
- 18006
![丑石读后感四年级作文]( "丑石读后感四年级作文")
- 看完《丑石》，突然想到一个小故事，说一个天使想下凡帮助人们，结果脸朝下重重摔在地上，将漂亮的脸上的坑坑巴巴，天使没有怎么在乎，因为她觉得人们那么好心，肯定会接受她的。结果，遭到的确是冷嘲热讽，所到之处尽是鄙视的眼光，甚至有拿蔬菜打她的。天使很伤心，但是她还是忍住了，继续漂泊...
- 4192
![《搭石》读后感300字（通用7篇）]( "《搭石》读后感300字（通用7篇）")
- 认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的《搭石》读后感300字，仅供参考，欢迎大家阅读。《搭石》读后感300字篇1近期，我阅读了一篇课文《搭石》，它是刘章写的。课文借搭石讲了乡亲们很有爱心，有老人急着...
- 27240
![四年级下册《搭石》教学设计]( "四年级下册《搭石》教学设计")
- 【设计理念】突出语文课程工具性和人文性的基本特点，紧扣文中所流淌的美，引导学生感悟。在自主探究的过程中，通过学生、教师、文本之间的对话，使学生在感知语言文字的同时感受人与人之间的美好情感。【设计特色】以“美”作为全文的主线，以自读自悟贯穿课堂始终。引导学生自读...
- 25846
![四年级语文上册《搭石》设计]( "四年级语文上册《搭石》设计")
- 教学理念:阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程,是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构,学会阅读,促进表达的过程.同时也积极倡导自主,合作,探究式学习,最大限度地发挥学生的主动性,发展性和创造性.教材分析:课文写的是乡亲们摆搭石,走搭石...
- 7287
学者斋
