![数学几百几十数乘一位数口算模拟题]( "数学几百几十数乘一位数口算模拟题")
- (1)4×30=(2)100×4=(3)700×5=(4)9×800=(5)8×80=(6)5×200=(7)6×300=(8)2×600=(9)300×9=(10)2×400=(11)4×50=(12)3×20=(13)60×1=(14)7×600=(15)5×90=(16)20×1=(17)90×3=(18)9×300=(19)2×100=(20)90×6=...
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![人教版二年级数学下册《几百几十加减几百几十》教学反思]( "人教版二年级数学下册《几百几十加减几百几十》教学反思")
- 《几百几十加减几百几十》教学反思1这是一节比较粗糙和紧凑的课，因为担心40分钟完不成规定的教学任务，所以在课上，我说的多，学生说的少，没有将主动权交给学生。在教学设计上我准备了一些具体的做法，也想在课堂上展现出来，但在实际操作过程中因为一些原因，也是有点紧张，而无法达成...
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![国小三年级数学教案：一位数同整十整百数相乘的口算]( "国小三年级数学教案：一位数同整十整百数相乘的口算")
- 教学目标1．通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法．2．培养学生的口算能力和类推能力．3．激发学生学习数学的兴趣，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯．教学重点理解算理，掌握口算方法教学难点正确口算一位数同整十、整百数相乘教学过程一、复...
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![数学课题教案:用一位数乘、用整十数乘的口算]( "数学课题教案:用一位数乘、用整十数乘的口算")
- 教学目标1．初步掌握一个因数是两位数的笔算乘法的计算方法，能正确进行计算．2．培养学生的分析、综合能力．教学重点理解算理的基础上掌握一个因数是两位数的乘法的计算方法．教学难点理解用一个数的十位上的数去乘另一个数，得数的末位要与十位对齐的道理．教学步骤一、铺垫孕伏．1．计算：1...
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![一年级数学口算模拟习题]( "一年级数学口算模拟习题")
- 45+30=45+3=5+41=50+41=6+32=52+6=40+47=62+4=27+40=5+23=71+5=45+30=69+1=6+33=18+70=44+3=5+32=25+4=20+35=4+75=3+95=30+65=53+20=85+3=4+52=30+65=6+22=16+3=40+58=56-30=56-3=89-40=89-4=75-30=56-3=29-4=77-7=29-20=56-4=63-50=38-4=98-3=96-30=39-6=25-4=78-40=80...
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![一年级数学《十几加减一位数》教案]( "一年级数学《十几加减一位数》教案")
- 教学内容：十几加减一位数（第88页的例6）教学目标：1、通过学习，让学生掌握十几加减一位数的计算方法，并且能够正确地进行计算。2、鼓励学生能够用多种算法进行计算，培养学生的求异思维能力。教学重点：能够熟练掌握自己喜欢的计算方法，并能够运用这种方法进行计算教学难点：能用多种方...
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![关于一位数同两位数或几百几十数的乘法教案]( "关于一位数同两位数或几百几十数的乘法教案")
- 关于一位数同两位数或几百几十数的乘法教案教学目标1．通过教学使学生理解一位数同两位数（每位乘积不满十）或几百几十数相乘的口算乘法算理．2．培养和提高学生的理解能力和计算能力．3．培养学生仔细计算的良好学习习惯．教学重点理解算理，掌握口算方法．教学难点正确口算一位数同两位数...
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![三年级数学一位数除两位数、几百几十教案范文]( "三年级数学一位数除两位数、几百几十教案范文")
- 教学目标:1.使学生理解并掌握一位数除两位数、几百几十的口算方法，并能正确口算。2.使学生会把新的问题转化成已学过的问题，发展数学思维，提高探索能力。3.使学生在学习口算的过程中培养学习兴趣。教学思路:数学教学既要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，注...
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![整百数乘一位数的口算教案]( "整百数乘一位数的口算教案")
- 教学目的：1、使学生经历探索整百数乘一位数的算法过程，运用学习方法的迁移学会口算整百数乘一位数。2、在具体情境中能应用数学方法解决相应的实际问题，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。3、在探索算法和解决问题的过程中，感受到数学知识之间以及数学与生活的联系，增强...
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![《整十、整百数乘一位数的口算》数学试题]( "《整十、整百数乘一位数的口算》数学试题")
- 一、我知道，我会填。1、30是()个十，3个十乘4得()个十。就是()。2、600是()个百，6个百乘5得()个百。就是()。3、表示6个80的算式是()，结果是()。4、计算2008时，想法是：2乘8得16，在末尾添写()个0，就得到2008的.积了，积就是()。二、口算，我最棒。406=3004=509=3001=500=7007=7006=9004...
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![四年级数学两位数乘三位数口算题汇总]( "四年级数学两位数乘三位数口算题汇总")
- (1)624×17=(2)15×914=(3)422×74=(4)894×45=(5)103×80=(6)445×32=(7)49×958=(8)212×25=(9)21×498=(10)80×857=(11)980×69=(12)371×16=(13)70×569=(14)53×223=(15)36×499=(16)516×47=(17)37×438=(18)840×78=(19)918×62=(20)946×80=...
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![一位数乘两位数的口算精品教案]( "一位数乘两位数的口算精品教案")
- 设计理论在《新课标》“总目标”中这样一段阐述：“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识，数学教案－一位数乘两位数的口算。”我们的数学就是要让学生感受到数学其实是源于生活切无处不在的。“一位数乘...
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![数学整百数乘一位数的口算教案]( "数学整百数乘一位数的口算教案")
- 教学内容：第70-71页中的例题，试一试，想想做做第1-6题。教材解读：整百数乘一位数的口算是在两位数乘一位数、整十数乘一位数的口算及表内乘法基础上进行教学的。掌握整百数乘一位数的口算方法，能为学生自主探索并理解整百数乘一位数的笔算和估算方法奠定基础、铺设台阶。教材提...
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![国小一年级数学十几减几练习题]( "国小一年级数学十几减几练习题")
- 导语：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。下面是关于一些国小一年级数学十几减几的题目，各位一年级的.小朋友们大家一起来做一做吧。一、想一想，填一填。(1)13-4=11-5=12-3=(2)4+=135+=113+=1213-4=11-5=12-3=二、算一算，填一填。12-3=13-7+5=3+9+2=15-8+3=12-5=8+3-5=12-3-4=1...
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![整百数乘一位数的口算教案（精选11篇）]( "整百数乘一位数的口算教案（精选11篇）")
- 作为一名教职工，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的整百数乘一位数的口算教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。整百数乘一位数的口算教案篇1教学目的：1、使学生经历探索整百数乘一位数的算法过程，运用学...
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![三年级数学下册《两位数乘整十整百数的口算》的听课心得]( "三年级数学下册《两位数乘整十整百数的口算》的听课心得")
- 周二下午教研活动，数学组教师听了一节口算课，课题是《整十、整百数乘整十数的口算乘法》。整节课，汪老师用“数学王国的国王挑战三（2）班”的故事情节贯穿课堂，生动有趣的故事充满童趣，吸引了学生的注意力，课堂效果很好，使我受益菲浅。其中有两个方面特别值得我今后在教学中应用。...
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![数学课题教案:用一位数乘、用整十数乘的口算 大纲]( "数学课题教案:用一位数乘、用整十数乘的口算 大纲")
- 教学目标1．初步掌握一个因数是两位数的笔算乘法的计算方法，能正确进行计算．2．培养学生的分析、综合能力．教学重点理解算理的基础上掌握一个因数是两位数的乘法的计算方法．教学难点理解用一个数的十位上的'数去乘另一个数，得数的末位要与十位对齐的道理．教学步骤一、铺垫孕伏．1．计...
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![一位数同两位数或几百几十数乘的教案范文]( "一位数同两位数或几百几十数乘的教案范文")
- 教学目标1．通过教学使学生理解一位数同两位数（每位乘积不满十）或几百几十数相乘的口算乘法算理．2．培养和提高学生的理解能力和计算能力．3．培养学生仔细计算的良好学习习惯．教学重点理解算理，掌握口算方法．教学难点正确口算一位数同两位数或几百几十相乘（每位结果不满十）的'乘法，并具...
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![二年级数学几百几十数的加减教学计划]( "二年级数学几百几十数的加减教学计划")
- 教学目标1.使同学掌握几百几十加减几十或几百的口算方法，并能正确口算.2.培养同学的迁移能力，提高同学的口算水平.3.培养同学认真计算的良好学习习惯.教学重点和难点算理教学教学过程(一)复习准备1.拆数游戏(1)把下面各数拆成整百和整十数360，480，520，790，210，630(2)把下面各数...
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![《认识几百几十几》四年级数学教学反思]( "《认识几百几十几》四年级数学教学反思")
- 王浩中心国小王荣军师：今天，老师带来了许多智慧星（出示）。奖给课上表现积极的小朋友，想得到吗？生：想。师：好！（出示方块图：4堆5条）谁能一看就知道有几块小方块？生：（异口同声）450个。师：这么快就知道了，谁来说说你是怎么知道的？生：4堆是400个，5条是50个。合起来是450个。生：4个百和5个十合起来是4...
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![数学四年级口算题：几百几十数乘一位数]( "数学四年级口算题：几百几十数乘一位数")
- 无论在学习或是工作中，我们或多或少都会接触到试题，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？以下是小编为大家整理的数学四年级口算题：几百几十数乘一位数，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数学四年级口算题：几百几十数乘...
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![国小数学整百数乘一位数的口算课堂实录与反思]( "国小数学整百数乘一位数的口算课堂实录与反思")
- 教学目标⒈感知在实际情境中提出问题并解决问题的过程，理解、掌握整百数乘一位数的口算方法，并能正确地进行口算。⒉在观察、分析、类比、综合、讨论等教学活动中培养学生主动探究的意识，体验知识的形成过程。⒊培养学生的知识迁移能力、逻辑思维能力，领悟学习数学的方法，激发...
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![整十数除整十数几百几十数的口算教案（精选10篇）]( "整十数除整十数几百几十数的口算教案（精选10篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的整十数除整十数几百几十数的口算教案，欢迎大家分享。整十数除整十数几百几十数的口算教案篇1教学目标：1、学会整...
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![《整百数乘一位数的口算》教案]( "《整百数乘一位数的口算》教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的《整百数乘一位数的口算》教案，欢迎阅读与收藏。教学目标：让学生通过用自己的方法进行整百数乘一位数的口算（进位与不进位），使学...
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![国小三年级数学整百数乘一位数的口算教案]( "国小三年级数学整百数乘一位数的口算教案")
- 教学内容：P7071教学目标：1、经历探索口算整百数乘一位数的算法的过程，会口算整百数乘一位数。2、在具体情境中应用数学方法解决相应的实际问题，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。3、在探索算法和解决问题的过程中，感受数学于日常生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交...
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学者斋
