![七年级上册生物第二单元知识点复习：观察动物细胞]( "七年级上册生物第二单元知识点复习：观察动物细胞")
- 一、观察口腔上皮细胞实验1、擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦净。2、滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水(浓度为0.9%，目的是维持细胞的正常形态)。3、刮：用消毒的`棉签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下(漱口的目的是清除口腔内的杂质)。4、涂：把棉签上附有碎屑的一...
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![七年级生物动物细胞随堂练习]( "七年级生物动物细胞随堂练习")
- 七年级生物动物细胞随堂练习1同学们觉得功课学起来有难度呢?小编为大家编辑了七年级生物动物细胞随堂练习，帮助大家轻松愉快地学习功课，请同学们参考下文!1.一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是()A.洋葱表皮细...
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![七年级生物人和动物细胞的结构和功能教学计划]( "七年级生物人和动物细胞的结构和功能教学计划")
- 新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,在此应届毕业生小编为您提供七年级生物人和动物细胞的结构和功能教学计划，希望给您学习带来帮助!一、背景和意义分析本节内容是在前一节学习了植物细胞的知识之后，进一步通过学习人和动...
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![《动物细胞》优秀教案]( "《动物细胞》优秀教案")
- 教学目标：知识与能力：1.学生进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，提高制作与观察的技能2.通过对其他动物细胞结构的观察，概括动物细胞的基本结构，提高学生的观察、归纳、总结能力。3．区分动植物细胞的异同点，提高学生观察、比较的能力。4.通过模型制作进一步强化对动物...
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![七年级上生物观察动物细胞知识点]( "七年级上生物观察动物细胞知识点")
- 一、人和动物的细胞形态不同，基本结构是一样的'。动物细胞模式图。主要由细胞膜、细胞质、细胞核构成。二、植物细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点：相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核等，是生物体的结构和功能的基本单位。不同点是：植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞...
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![生物期中动物细胞复习知识整理]( "生物期中动物细胞复习知识整理")
- 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。编辑了生物期中动物细胞复习知识，欢迎参考!1、细胞中含有的物质：细胞的生活需要物质和能量。2、细胞膜控制物质的进出：细胞膜控制物质的进出，能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生...
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![七年级生物动物细胞的基本结构和功能随堂练习参考]( "七年级生物动物细胞的基本结构和功能随堂练习参考")
- 1.最近，科研人员在我省磐安发现一种新的被子植物--“磐安樱”.“磐安樱”生命活动的基本结构和功能单位是______________2.植物和动物生命活动的基本结构功能单位是____________3.构成生物体最基本的单位是____________4.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”...
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![七年级生物动物细胞是生命活动的单位随堂练习]( "七年级生物动物细胞是生命活动的单位随堂练习")
- 1.切开成熟的.西瓜时流出的淡红色的汁液，主要是来自于细胞的哪一结构?2.荔枝、龙眼等水果味道甜美、果汁丰富.这些果汁主要来自细胞的______________3.东营名优产品“麻湾西瓜”，以瓤沙、味甜、水多、营养丰富而闻名，是夏季消暑佳品.甜味物质主要存在于西瓜细胞的__________...
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![七年级生物观察动物细胞练习附答案]( "七年级生物观察动物细胞练习附答案")
- 1.观察口腔上皮细胞临时装片时，我们看到细胞中染色最深的是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2.通过观察发现，洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞相同之处有形状都是长方形都具有细胞壁都有细胞核都有细胞质都有液泡A.③④B.①③C.①⑤D.③⑤3.位于植物细胞最外层的结构...
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![动物细胞有丝分裂各期知识点小结]( "动物细胞有丝分裂各期知识点小结")
- 常用名词1、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。2、染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物...
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![七年级生物《观察动物细胞》的知识点总结]( "七年级生物《观察动物细胞》的知识点总结")
- 一、观察口腔上皮细胞实验1、擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦净。2、滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水(浓度为0.9%，目的是维持细胞的正常形态)。3、刮：用消毒的棉签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下(漱口的目的是清除口腔内的杂质)。4、涂：把棉签上附有碎屑的一端...
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![七年级生物人和动物细胞的结构和功能知识点汇总]( "七年级生物人和动物细胞的结构和功能知识点汇总")
- 1、知识点的认识：细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位.从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组...
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![生物细胞的生物考点]( "生物细胞的生物考点")
- 一、显微镜的结构镜座：稳定镜身;镜柱：支持镜柱以上的部分;镜臂：握镜的部位;载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过...
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![高二生物知识点细胞]( "高二生物知识点细胞")
- 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。3.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳...
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![七年级生物细胞通过分裂产生新细胞练习]( "七年级生物细胞通过分裂产生新细胞练习")
- 1.细胞分裂的正确顺序是()①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分成两个A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②2.细胞分裂后，新生的子细胞的特点是()A.液泡占据整个细胞的大部分空间B.体积小，细胞质充满...
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![生物与细胞知识点]( "生物与细胞知识点")
- 一．细胞的结构与作用：1．无细胞结构的生物：病毒2．动.植物细胞的差别：动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜.细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁（这是动植物细胞的'根本区别）.液泡和叶绿体。3．细胞膜具选择透过性，能控制物质的进出细胞质可通过流动与...
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![生物单细胞教案]( "生物单细胞教案")
- 教材分析:本节教材内容主要安排以观察、探究为主，首先是观察酵母菌，让学生对单细胞生物有感性认识，再观察水中的小生物，然后组织学生讨论有关这些单细胞生物的问题。接着是一个“探究草履虫对外界刺激作出的反应”探究性实验，目的是培养学生的研究性学习能力。教学目标：知识目...
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![八年级生物细胞通过分裂产生新细胞练习题]( "八年级生物细胞通过分裂产生新细胞练习题")
- 1.细胞和()构成人体四种基本组织，即()组织、()组织、结缔组织和()组织.2.人体内的脂肪属于()组织，血液属于()组织?A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织.3.(1)请将科学家与相应的研究成果用线连接起来林奈DNA分子双螺旋结构达尔文生物分类系统哈维物种起源与生物进化的理...
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![七年级生物知识点：动植物细胞的结构]( "七年级生物知识点：动植物细胞的结构")
- 1.(2011福建福州学同步练习观察业考)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是()A.在载玻片中央滴生理盐水B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C.盖盖玻片时一侧先接触水D.用碘液染色【解析】选A.此题考查的是制作洋葱鳞片表皮细胞的临时装片的过程，难度中等。...
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![知识点之生物和细胞]( "知识点之生物和细胞")
- 七年级重点生物知识点之生物和细胞1、光学显微镜各个部件的名称和作用镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘，上面安装物...
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![动植物细胞七年级生物同步练习]( "动植物细胞七年级生物同步练习")
- 26.细准焦螺旋的作用是（）A、看到物像后，调节图像的明暗程度B、看到物像后，调节图像的清晰程度C、迅速的找到图像D、慢慢找到图像27.植物细胞在其生长过程中，液泡的变化将会是（）A、由大到小B、由少到多C、由多到少D、从有到无28.对光时应使视野亮度()A、有光亮即可B、尽可能白亮...
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![植物细胞知识的总结]( "植物细胞知识的总结")
- 观察植物细胞：实验过程：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。1、切片、涂片、装片的区别P422、植物细胞的基本结构细胞壁：支持、保护；细胞膜：控制物质的进出，保护；细胞质：液态的，可以流动的'。细胞质里有液泡，液泡内的液泡内溶解着多种物质（如糖分）；细胞核：贮存和传递遗传信息；叶绿体：进行光合...
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![植物细胞知识点总结]( "植物细胞知识点总结")
- 为了帮助大家在考试前，巩固知识点，对所学的知识更好的掌握，为大家编辑了植物细胞知识点总结，希望对大家有用。植物细胞工程：是一种利用离体培养体细胞，按照预先设计，有目的、有计划地对植物细胞进行遗传操作，使其遗传和生物学特性改变，从而实现植物品质改良和创新的生物技术。植物...
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![单细胞生物教学设计]( "单细胞生物教学设计")
- 一、目标：知识性目标：1、描述单细胞生物的形态结构特点。（重点）2、描述单细胞生物的生命活动特点。（重点）3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。（难点）技能目标：熟悉制作临时玻片标本的方法。二、准备：1、采集和培养草履虫，供课堂观察使用。2、草履虫的结构模型、衣藻模型。3...
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![“生物细胞通过分裂产生新细胞”测试练习题]( "“生物细胞通过分裂产生新细胞”测试练习题")
- 1.新形成的正常细胞中的染色体数()A.和原细胞一样多B.比原细胞多了1倍C.比原细胞少了1半D.和原细胞差不多【考查目的】细胞分裂及染色体数目的变化。【答案】A【解析】细胞通过分裂产生新细胞，细胞分裂过程中有染色体的变化。新细胞与原细胞的遗传物质相同。故选A。2.植物...
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学者斋
