![矛与盾公开课教案]( "矛与盾公开课教案")
- 教材说明：《矛与盾》是人教版五年制国小语文第十册第二十四课的一篇文言文，它通过简洁的语言讲述了一个有趣的寓言故事，告诉我们说话做事要实事求是，不能自相矛盾的道理。教学目的要求：1、学会本课生字词。2、理解文言文词义句义，能讲述文言故事。3、有感情朗读，能背诵此文。4、...
- 28844
![《矛与盾》翻译与赏析]( "《矛与盾》翻译与赏析")
- 《矛与盾》翻译与赏析1出自《韩非子·难一》原文楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。翻译：有一个楚国人，卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，...
- 2968
![北师大版六年级下册《矛与盾》教学设计]( "北师大版六年级下册《矛与盾》教学设计")
- 设计理念：文言文是一种传承祖国古代灿烂文化的载体。文字言简意赅，又不失生动形象，表达了深遂的思想，而又颇能让人体味到某种含蓄和幽默。在国小高年段学习少量文言文，就好像在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空，去阅读、去思考、去吸取，与两千多年前的大师直...
- 23707
![老师手中的矛与盾作文]( "老师手中的矛与盾作文")
- 我想，那个被人们当做笑话笑了几千年的“以子之矛陷子之盾”的倒霉蛋，到现代社会终于可以换个工作了，比如说，语文老师。反正他们都有一个共同的爱好，左手提矛，右手提盾，戳来戳去，不亦乐乎。他们说，作文反对标新立异，枪打出头鸟懂不懂，想要拿高分就要规规矩矩地按照老师教你的步骤写。...
- 11680
![北师大版六年级语文下册《矛与盾》教学设计与反思]( "北师大版六年级语文下册《矛与盾》教学设计与反思")
- 核心提示：这节常态研讨课下来，我深深觉得我们与名师的距离之大。名师的课是锤炼出来的，对学生的成长充满智慧的导向，我等平凡之辈，更应积极锤炼自己，即使不能成为名师，也要保证不成为庸师。这篇文言文较现代文晦涩难懂，...这节常态研讨课下来，我深深觉得我们与名师的距离之大。名...
- 5862
![国小语文《矛与盾的集合》教案]( "国小语文《矛与盾的集合》教案")
- 矛和盾的集合写的是发明家手持矛和盾，在与朋友对打比赛时，由矛和盾的长处想到了发明坦克。下面是小编精选是国小语文《矛与盾的集合》教案，欢迎参考!【国小语文《矛与盾的集合》教案】一、课前谈话，轻启儿童闭合的心扉老师：同学们，今天刘老师来给大家上什么课?学生：语文课。老师...
- 22544
![《矛与盾的集合》教学设计]( "《矛与盾的集合》教学设计")
- 教学目标：1.能正确认读课文中的生字新词，理解并积累左抵右挡难以招架大显神威等词语。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文，了解发明家发明坦克的过程，结合生活经验理解谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者的道理，学习发明家勤于思考、勇于实践的品质。4.初...
- 5455
![五年级《矛与盾》优质教学设计]( "五年级《矛与盾》优质教学设计")
- 教材说明：《矛与盾》是人教版五年制国小语文第十册第二十四课的一篇文言文，它通过简洁的语言讲述了一个有趣的寓言故事，告诉我们说话做事要实事求是，不能自相矛盾的道理。教学目的要求：1、学会本课生字词。2、理解文言文词义句义，能讲述文言故事。3、有感情朗读，能背诵此文。4、...
- 6895
![矛与盾的高中作文700字]( "矛与盾的高中作文700字")
- 明月当空，鲛人伫立不知多少春秋。举头望月，欲知何人初沐皎洁柔光。无数次为夏蝉清吟而倾心陶醉，而夏蝉亦无数次为这欣赏的笑容而放声歌唱。一切都是相对的，一切，都是矛盾的。喜爱征服的人类，却懦弱得不敢侵占植物的领地，只为了那赖以生存的氧气；追求高效的物理学家，竟犹豫于连接效...
- 15156
![《矛与盾》公开课教学设计（人教版六年级下册）]( "《矛与盾》公开课教学设计（人教版六年级下册）")
- 作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《矛与盾》公开课教学设计（人教版六年级下册），欢迎大家分享。教材说明：《矛与盾》是...
- 28341
![《矛与盾》教学设计]( "《矛与盾》教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《矛与盾》教学设计，希望对大家有所帮助。《矛与盾》教学设计1一、情境引入。...
- 18774
![国小语文教师资格面试教案《矛与盾的集合》]( "国小语文教师资格面试教案《矛与盾的集合》")
- 为了帮助通过笔试的考生不留遗憾，顺利面试，应届毕业生考试网小编特整理了一系列教师资格面试教案，希望能对考生有所帮助。以下是国小语文《矛与盾的集合》教案，欢迎阅读参考。一、教学目标【知识与能力】能认识并正确书写矛、盾、般、持等生字,通读课文并理解左抵右挡、大显...
- 17671
![《矛与盾的集合》优秀教学设计]( "《矛与盾的集合》优秀教学设计")
- 《矛与盾的集合》课文写的是发明家手持矛和盾，在与朋友对打比赛时，由矛和盾的长处想到了发明坦克，由此说明谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者的道理。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的《矛与盾的集合》优秀教学设计，希望对大家有所帮助。【设计理念】课文写的是...
- 29491
![《矛与盾》教学设计示例]( "《矛与盾》教学设计示例")
- 教材说明：《矛与盾》是人教版五年制国小语文第十册第二十四课的一篇文言文，它通过简洁的语言讲述了一个有趣的寓言故事，告诉我们说话做事要实事求是，不能自相矛盾的道理。教学目的要求：1、学会本课生字词。2、理解文言文词义句义，能讲述文言故事。3、有感情朗读，能背诵此文。4、...
- 29825
![《矛与盾的集合》教学教案]( "《矛与盾的集合》教学教案")
- 教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编收集的《矛与盾的集合》教学教案，欢迎参考!【1】《矛与盾的集合》教学教案一、猜字导入1、老师给大家带来一件礼物。(出示图片和象形字。)2、你能把这两个字放...
- 8970
![《矛与盾》语文课堂教学实录]( "《矛与盾》语文课堂教学实录")
- 一、课堂导入师：今天，我们来学习一则古代寓言。先请看大屏幕（出示课件），看这个字你们能不能认得？生：矛……盾。师：到底是矛还是盾？生：盾。师：好，我们一起来看看。（课件出示“盾”的另几种写法，并附“盾”的图片）图片都出来了，是“盾”。我们再看下一幅图。（课件出示“矛”的几种字体）生：矛。...
- 25998
![语文：古代寓言两则（矛与盾、郑人置履）教案设计]( "语文：古代寓言两则（矛与盾、郑人置履）教案设计")
- 教学目标：1．学会本课7个生字，语文教案－古代寓言两则（矛与盾、郑人置履）。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。3．能借助注释理解课文，初步领悟课文所讲的道理。第一课时教学目标：1．了解“寓言”这一文体了。2．学习第一则寓言。教学过程：一、导入同学们，我们过去学过寓言故事，哪位同学还记得...
- 13534
![《矛与盾》教学设计优秀]( "《矛与盾》教学设计优秀")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《矛与盾》教学设计优秀，希望能够帮助到大家。教学目标：1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。2、能理解句子，讲寓言故事。...
- 9991
![老板与厨师有哪些矛盾-老板与厨师的六大矛盾]( "老板与厨师有哪些矛盾-老板与厨师的六大矛盾")
- 老板作为矛盾的主要方面，主宰着厨师的命运，厨师在后厨中的地位，厨师的去与留，厨师薪资的高低通常是老板说了算。下面，小编为大家讲讲老板与厨师的六大矛盾，快来看看吧!老板对厨师过于苛刻，常苛责失败，无视成绩人都是爱面子的，没有哪个厨师本质上喜欢失败，也没有不喜欢鼓励的。厨师...
- 26872
![与家人发生矛盾作文]( "与家人发生矛盾作文")
- 在生活中，人与人之间总是会产生这样那样的矛盾，有时候可能是一个小小的误会，有时候可能是一次不小心的碰撞。最近，我和妹妹之间就为一支笔产生了矛盾。那天，我写完作业后，习惯性地去了趟洗手间。等我回来的时候，发现我最喜欢的那支笔不见了，到处也没有找到，我非常着急。因为妹妹总...
- 10891
![《教与学的矛盾》读后感]( "《教与学的矛盾》读后感")
- 认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《教与学的矛盾》读后感，希望对大家有所帮助。生与师之间的矛盾在整个教育教学过程中就表现为教与学之间的矛盾。学是内因，教是外因，也就是说教...
- 30891
![与父母的矛盾话题作文]( "与父母的矛盾话题作文")
- 1与父母闹矛盾我和我的父母发生过许许多多的事，有开心、难过、伤心、愤怒等。不过我和我的父母发生过最多的事还是和父母闹矛盾。我的父母总是把我当做一个永远也长不大的孩子，不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做，如果我不去按照他们的意向做的话，他们就会说我叛...
- 22091
![与父母的矛盾作文]( "与父母的矛盾作文")
- 如今，父母和孩子之间经常缺乏理解,闹矛盾.本文为与父母的矛盾作文，希望对大家有帮助！篇1：与父母的矛盾作文我和我的父母发生过许许多多的事，有开心、难过、伤心、愤怒等。不过我和我的父母发生过最多的事还是和父母闹矛盾。我的父母总是把我当做一个永远也长不大的孩子，不管我...
- 10434
![矛盾]( "矛盾")
- 矛盾1矛盾者，冲突也。冲突者，意见不合也。然意见不同，世间常有之也。予以为道，亦为解意见不合之良药也。道乃阴阳合之果，阴阳本冲突二者，竟互融，此不解矛盾也?矛盾是人世间一定会存在的，因为没有一个人的理论能直接得到所有人的认可，在此同时，矛盾也就产生了。其实每个人心里也经常...
- 12447
![与父母闹矛盾的作文]( "与父母闹矛盾的作文")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的与父母闹矛盾的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。与父母闹矛盾的作文1代沟，代沟，障碍，障碍……“为什么我...
- 2648
学者斋
