![学为心生作文]( "学为心生作文")
- 我用力推开姐姐的房门，里面似乎被什么东西卡住了。身旁的姑姑在一旁叫着姐姐的名字。房间里总算是有了一点动静，好像什么东西被搬开了。我猝不及防一头撞了进去，又被什么东西绊倒了，躺在地上苦不堪言。姐姐笑着把我扶起来。我坐在地上，一边揉着膝盖，一边打量着四周：地上摊着几本...
- 28387
![学为所用我心飞翔优秀作文]( "学为所用我心飞翔优秀作文")
- 唐代大诗人颜真卿曾留下这样一句千古名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。诗句劝勉我们青少年要珍惜少壮年华，一爱一惜时间，发奋苦读。否则，等老了再想读书却是后悔莫及，为时已晚。这不禁让我联想起语文课本中那个砸缸救人的司马光，司马光虽天资聪慧，但为写《资治通鉴》这本...
- 9206
![学为中心的国中英语拓展性阅读研究论文]( "学为中心的国中英语拓展性阅读研究论文")
- 摘要：随着新课改的实施，国中英语课程有了更高的标准和要求，在国中英语阅读课堂教学过程中应以学生为本，重视学生在课堂中的主体地位，使学生能够在课堂中活跃起来，使国中英语阅读课堂的效率和质量得到提升。关键词：国中英语阅读课堂；学生；主体一、国中英语阅读课堂中以学生为主体的...
- 5926
![学为中心的教学设计]( "学为中心的教学设计")
- (1)分析教学目标分析教学目标是为了确定学生学习的主题及与基本概念，基本原理，基本方法或基本过程有关的知识内容。分析教学目标时要考虑学习者这一主体，即教学目标不是设计者或教师施加给学习过程的而是从学习者的学习过程中提取出来的；其次，还要尊重学习主题本身的内在逻辑...
- 23806
![为学作文]( "为学作文")
- 时间从指尖划过，来不及奔跑。似水流年花开花败，转眼间已到初秋，树叶飘零，承载着我们对会考考场的畏惧，但又承载着我们对高中的畏惧，对人生的向往。初秋的时间，升学的季节。时间让我们飞快的走过了快乐的七年级、八年级，却停驻在了漫长的九年级。九年级，本身就蕴含着紧张气氛的字眼，让我们大...
- 20734
![《为学》优秀教学设计]( "《为学》优秀教学设计")
- 导语：为学即求学、做学问。本文原题为《为学一首示子侄》，作者写此文的目的是勉励他的子侄们努力学习的。[教学目标及重点]1.进一步积累古代文言文词汇。2.引导学生自己说出贫者至而富者不至的原因，从而得出世事无难易，重在立志地去为的道理。[教学课型及课时]1.教读课2.一课...
- 12826
![德邦物流为何学华为]( "德邦物流为何学华为")
- 面临像华为一样的转型难题，多年来低调潜行的崔维星能否学得任正非真传，带领德邦完成没有先例的转型?下面我们一起来详细了解一下。如果华为总裁任正非有空去德邦物流的上海总部办公区转一圈，不知道会不会觉得很感动。在许多员工的办公桌上，包括德邦董事长崔维星本人的，都放着...
- 22547
![德邦物流为何学华为大纲]( "德邦物流为何学华为大纲")
- 引导语：面临像华为一样的转型难题，多年来低调潜行的崔维星能否学得任正非真传，带领德邦完成没有先例的转型?下面是yjbys小编为你带来的德邦物流为何学华为，希望对你有所帮助。如果华为总裁任正非有空去德邦物流的上海总部办公区转一圈，不知道会不会觉得很感动。在许多员工的办...
- 23484
![《为学》教学设计]( "《为学》教学设计")
- 作为一名老师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《为学》教学设计，希望能够帮助到大家。第一课时教学目标：1．熟读课文，流畅的背诵全文，能够准确的默写课文第一自然段。2．掌握重点实词和虚...
- 15260
![与人为善为题的中学生作文]( "与人为善为题的中学生作文")
- 导语：用自己的认知评论事物，事事都不完美;用自己的心胸去度人，人人都有不足。以下是小编为大家分享的与人为善为题的中学生作文，欢迎借鉴！第1篇：与人为善古人云：“君子莫大乎与人为善。”的确不错，我们生活在一个合作的社会，一个人的力量是有限的，要想完成一项伟大的事业，必须学会与...
- 16262
![何为国学？]( "何为国学？")
- 什么是国学，本文为大家详细解说。国学又称汉学或中国学，泛指传统的中华文化与学术。它包括中国古代的思想、哲学、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。国学这个名词产生于二十世纪二十年代，但是西学东渐改良之风正值炽。张之洞、魏源...
- 31058
![论为学生为子女国中生作文]( "论为学生为子女国中生作文")
- 多一些为父母着想，不要再让他们担心了，好好学习，不要被尘世的无知蒙蔽了我们的的理想，多一些反省，不要只看到美好的一面，要理智的看待事物！学生，在现在的社会，是一个最轻松的'阶级。每天我们都无忧无虑的上学，父母在外面辛苦的劳作，为养育我们付出多少青春。是的，你可以把这一切看作...
- 9738
![何为学为何学散文]( "何为学为何学散文")
- 三尺间方寸天地，五湖内无限识海。一个人的一精一力是有限的，我们不可嫩学会所有的知识。因此我们必须认识到何为学，为何学。何为学？学习就是一个掌握知识的过程。而知识存在于天地之间，经过人们长期“实践”才发掘出来的。文章本天成，妙手偶得之。学习的过程中讲究的是厚积薄发...
- 22912
![《为学》读后感]( "《为学》读后感")
- 当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《为学》读后感，欢迎大家分享。《为学》读后感1“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。”这首流传千古的《为学》深受我...
- 31097
![以为大学着色为题的作文]( "以为大学着色为题的作文")
- 两年前，我是哼着那首“长大后就成了你”，快活地跨出师范的校门，为大学着色作文。告别自己的学生时代，成为一名国小教师，我都没有来得及去适应这个角色的转换。光阴荏苒，日月如梭，转眼之间，我走上讲台已经有两个多年头了。当第一次听到学生用稚嫩的声音呼唤我老师时，掩饰不住的是由...
- 15314
![梦想为帆坚持为桨国小作文]( "梦想为帆坚持为桨国小作文")
- 无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的梦想为帆坚持为桨国小作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。梦想是位引路人，带领我们走向未来；梦想是盏明灯...
- 14349
![数学“为什么”为题目的作文]( "数学“为什么”为题目的作文")
- 星期三的下午，我们数学老师们参加了三年级组数学老师组织的教研活动，观摩华老师《三角形三边的关系》这节课，我有种深刻的体会，真正的放手于学生。新课标要求我们，学生是课堂的主人，教师是领导者，组织者，合作者。但是又有多少课堂真正的作到这一点呢？在这节课中，让我记住了一句话“...
- 14098
![读《为学》有感]( "读《为学》有感")
- 当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《为学》有感，欢迎阅读与收藏。文中讲：“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”的确，天下事有难易之分。但为何不从另外一个角度去看？题...
- 9149
![大学生实习心得：学博为师，德高为范]( "大学生实习心得：学博为师，德高为范")
- 转眼间，来到二中实习已经有三周了。在这三周中我上了52节课，盯了13节晚自习。这三周的经历让我深深体会到做一名负责任的一线教师真不容易。实习之前，我对于教师职业的认识仅停留在上课之前需要备课，然后去上课，最后批改作业及课后辅导。我觉得一个教师的任务不过如此嘛。除了...
- 17433
![以为我的同学为题的作文]( "以为我的同学为题的作文")
- 蒋超然是我们六（1）班的一分子，也是我们班最最胆小的一位了！俗话说得好啊：家丑不可外扬。那我夸夸她的优点吧！蒋超然，一位活泼而又灵敏的人，她每次考试都名列前茅，真不错！蒋超然不但考试成绩好，而且文笔书画样样都精通呢！蒋超然不但考试成绩好，而且画得画让人看了，仿佛让人觉得自己进入...
- 9597
![不为彼岸只为海的国小作文]( "不为彼岸只为海的国小作文")
- 一个小伙子参加挑战主持人大赛，闯过两轮激战的他又在决赛中亮相，然而，在最后一轮比赛中他仅比对手少1。5分而与冠军失之交臂。支持人请他谈此时的感受，他只是淡淡的说：“我来这儿，不为彼岸只为海。”是的，来参加比赛的，并非都为了那个诱人的金牌，有的人只是想感受一下现场紧张的气...
- 19677
![先天性行为和学习行为教学设计]( "先天性行为和学习行为教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的先天性行为和学习行为教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。一、教学设计思想：本节的内容是介绍...
- 22056
![《为学》教学反思]( "《为学》教学反思")
- 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。以下是小编为大家搜索整理的《为学》教学反思，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!篇一《为学》这篇课文是清代文学家彭端淑...
- 9508
![为缘坚持为爱支撑国小作文]( "为缘坚持为爱支撑国小作文")
- 有这样一个女孩，她身材矮小;有这样一个女孩她笑容灿烂;有这样一个女孩，她只有5岁，可照顾病重的母亲的重担却落在她幼小的肩上。这个女孩的名字叫梁蓉，《最美孝心少年》的故事主人公之一。梁蓉的爸爸在她两岁时就去世了，妈妈身患重病，半身瘫痪，生活不能自理。虽然只有两岁，她用自...
- 17121
![为学读后感]( "为学读后感")
- “天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”这是清代彭端淑说的，有错吗？读了为学，我心里就感到隐隐作痛，夜不能眠，它令我脸发烧，心作痛，所以我内心很不平静，心中的涟漪不断荡漾，我不得不暗暗地责问自己：进了国中后，你...
- 26881
学者斋
