![国小数学《6和7的加减法》教案（精选10篇）]( "国小数学《6和7的加减法》教案（精选10篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的国小数学《6和7的加减法》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。国小数学《6和7的加减法》教案1教学内容：6和7的加减法教...
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![《小数的加法和减法》教案设计]( "《小数的加法和减法》教案设计")
- 一教学内容：教材100页例3二教学目标：1．掌握三个小数加减混合运算的计算方法，并能正确的进行计算，进一步掌握小数加减的计算．２通过合作交流．自主探究获得新知之间的联系．３培养学生解决实际问题的能力，渗透数学在生活中无处不在的思想．三重难点：１．掌握运算顺序．２．正确进行计算四教具准备：投影...
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![大班数学6的加减教案]( "大班数学6的加减教案")
- 【活动目标】1、学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。2、复习6的组成，练习用数的.组成、分解知识进行6的加减运算。3、培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的精神。【活动准备】1、投影机、投影片、算式卡片。2、幼儿学具、娃娃电脑学习机、磁性...
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![小数加减法的意义和计算法则四年级数学教案]( "小数加减法的意义和计算法则四年级数学教案")
- 教学内容：教科书第76页的例1、例２，第76页做一做中的题目和练习十八的第1-2题。教学目的：1、使学生理解小数加、减法的意义，初步掌握计算法则，能够比较熟练地笔算小数加、减法。2、培养学生的迁移类推的能力。教学重点：初步掌握计算法则，能够比较熟练地笔算小数加、减法。教学难点...
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![数学《小数加减法》教学反思]( "数学《小数加减法》教学反思")
- 《小数加减法》是国小的内容。在此之前学生已经学习了整数的加减法，具有一定的生活经验和知识基础，下面是小编分享的《小数加减法》教学反思，一起来看看吧！数学《小数加减法》教学反思篇1《小数加减法》是人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》四年级下册第六单元第一课...
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![一年级数学《100以内的加法和减法》 教案]( "一年级数学《100以内的加法和减法》 教案")
- 教学内容：1、整十数加、减整十数2、两位数加一位数和整十数3、两位数减一位数和整十数教材分析本单元教材是在学生基本掌握了100以内数的读法、写法和数的组成，以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行教学的。这一单元的主要内容有：口算整十数加、减整十数；口算两位数加...
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![6和7的加法和减法的教学设计范文]( "6和7的加法和减法的教学设计范文")
- 教学内容：本册教科书第45～46页及练习七第4～8题。教学目标：1.引导学生经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程，感受调换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。2．掌握得数是6和7的加法及6减几、7减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。3．利...
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![《分数加减法》国小数学教案（精选11篇）]( "《分数加减法》国小数学教案（精选11篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的《分数加减法》国小数学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《分数加减法》国小数学教案篇1教学目标：1.结合具体情境进一步理解通...
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![五年级数学教案：分数的加法和减法]( "五年级数学教案：分数的加法和减法")
- [新知识点]同分母分数加、减法分数数的加法和减法异分母分数加、减法分数加减混合运算【教学要求】1．理解分数加、减法的算理，掌握分数加、减法的计算方法，并能正确计算出结果。2．理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算，进...
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![6和7的加减法数学教案]( "6和7的加减法数学教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的6和7的加减法数学教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：知识目标：在学习了15各数的认识和加减法的基础上，根据6、7的...
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![国小数学减法教案]( "国小数学减法教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的国小数学减法教案，欢迎阅读与收藏。国小数学减法教案1教学目标：1、使学生通过互动探究学习、迁移...
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![小班数学学习6的加减法教案]( "小班数学学习6的加减法教案")
- 作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的小班数学学习6的加减法教案，欢迎大家分享。小班数学学习6的加减法教案1活动目标：1、看图列算式，感知加减法算式表达的数量关系。2、熟悉理解“又来了”“一共”“走...
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![国小数学《得数是7的加法及相应的减法》教案]( "国小数学《得数是7的加法及相应的减法》教案")
- 教学目标1．使学生初步学会计算得数是7的加法及相应的减法．2．初步培养学生的观察能力和语言表达能力，发展他们的求异思维．3．通过小组合作学习，培养学生的合作意识和积极探索的精神．教学重点掌握计算有关7的加减法的方法．教学难点正确计算得数是7的加法及相应的减法．教学过程复习引入...
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![四年级下册《小数加法和减法》教案]( "四年级下册《小数加法和减法》教案")
- 四年级下册《小数加法和减法》教案一一、设计思路老师教学的本质就在于帮助、激励和引导。本节课是利用学生的已有经验，注重实际，根据新课程解决问题和计算相结合的特点设计的，力争做到“数学思想、数学方法、数学知识、数学技能有机统一。（根据以上的设计思路，对教材、学生作...
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![《小数加法和减法》第一课时教学设计]( "《小数加法和减法》第一课时教学设计")
- 【教学设想】小数加减法的教学立足于促进学生的发展，紧密联系生活实际创设情境，让学生通过自己探索、合作交流获得小数加减法的笔算方法。在教学设计上主要体现以下三点：第一，紧密联系生活，创设问题情境。借助学生熟悉的超市购物设置情境，充分调动学生的积极情绪与兴趣。让学生...
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![国小四年级数学小数加减法教案(5篇)]( "国小四年级数学小数加减法教案(5篇)")
- 作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的国小四年级数学小数加减法教案(5篇)，欢迎阅读与收藏。国小四年级数学小数加减法教案(5篇)1一、学习目标(一)学习内容《义务教育教...
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![北师大版数学一年级上册《6和7的加减法》教学教案]( "北师大版数学一年级上册《6和7的加减法》教学教案")
- 教学目标1．使学生能够根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式，并算出得数。2．掌握6和7的加减法的计算方法。3．使学生能够提高计算能力。教学内容第45～46页内容和“做一做”，练习七的第4～8题。教具、学具准备教师准备课件、实物投影仪、草地（自制），学生准备6只小鸡卡片、6只...
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![国小四年级数学《小数的加法和减法的复习》优秀教案]( "国小四年级数学《小数的加法和减法的复习》优秀教案")
- 第六单元小数的加法和减法第二课时教学内容：小数加减法的复习。教学课型：练习课教学要求：1、巩固小数加减法的.法则，加减法关系并掌握小数加减法应用题。2、提高解题能力。3、培养良好的学习习惯。教学重点：小数加减法法则，加减法关系。教学难点：运用法则进行准确计算。教学过程...
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![《小数加法和减法》公开课教学设计]( "《小数加法和减法》公开课教学设计")
- 教学内容：苏教版五年级数学上册p48例1以及相应的“试一试”和“练一练”，练习八第1-3题。教学目标：1．让学生经历探索小数加、减法计算方法的过程，体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系，初步掌握小数加、减法的计算方法，并能用来解决一些简单的实际问题。2．让学生进一步...
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![二年级数学减法和加法的意义教案]( "二年级数学减法和加法的意义教案")
- 教学内容1．充分利用学生已学过的减法知识，概括出减法的意义．2．使学生理解并掌握加减法之间的关系，并会在实际计算中应用．3．通过学习减法意义及有关知识，逐步培养学生的逻辑推理能力及运用知识解决实际问题的能力．教学重点理解减法的意义，掌握加法、减法各部分之间的关系及其应用．教...
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![国小数学《6和7的加减法》教案]( "国小数学《6和7的加减法》教案")
- 教学内容：6和7的加减法教学目的：1、使学生较熟练地口算10以内加减法，进行10以内加减计算。2、初步感觉数学知识与日常生活的.紧密联系。3、培养学生间的合作意识。重点难点：6、7的加减法正确迅速的计算教学准备：小棒图，小黑板，水果图教学过程：一、引入今天老师带来了几颗智慧星打...
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![苏教版五年级数学试题《小数加法和减法》]( "苏教版五年级数学试题《小数加法和减法》")
- 一、填空1.5.7+9.8=5.7+10()0.2。2.63.8-10.3=63.8-10()0.3。3.比3.92多0.4的数是()。4.比4.93少1.5的数是()。5.()的一半是6.3。6.甲数是10.9，比乙数多0.852，甲、乙两数的和是()。7.小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是()。8.根据18.3-9.8=8.5，可以写出两道算式18.3...
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![分数加减法国小数学教案]( "分数加减法国小数学教案")
- 教学目标：1、从学生原有知识经验出发，引导学生通过主动探索、合作交流的方式掌握带分数加、减法的计算方法，能正确、合理地进行计算。2、在探索学习的过程中，培养学生观察、比较、归纳、概括和表述的能力，渗透转化的数学思想。3、使学生在学习过程中能获得情感体验，感受到探索...
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![《分数加减法》国小数学教案]( "《分数加减法》国小数学教案")
- 教学目标：1、经历探索异分母分数加减法计算方法的折纸操作与通分的活动过程，理解异分母分数加减法的算理，并能正确学会计算异分母分数的加减法。2、能正确地进行异分母分数加减法计算及解决有关的实际问题。3、培养良好的动手习惯，学会与人合作增进小组间的合作意识。教学重...
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![五年级数学教案之小数的加法和减法]( "五年级数学教案之小数的加法和减法")
- 教学内容：小数加减法：教材第47～51页（例1、例2和练习八）加法运算定律的推广和用计算器计算：教材第52～55页（例3、例4和练习九）整理和复习与探索实践：教材第56～58页教学目标：1、使学生结合现实情境，理解和掌握小数加减法的计算方法，能正确地进行小数加减法的笔算和简单的口算；能运用加法运...
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学者斋
