![写歌的5个基本步骤]( "写歌的5个基本步骤")
- 很喜欢唱歌的人，平时自己常常会哼哼曲调，但是不懂五线谱，也不会记简谱，怎么办呢?该如何记录你的创作呢?下文是小编整理的相关内容，欢迎阅读。1.发挥创意!(尝试去做一些与别人不同的东西)透过发挥创造力你会在这条道路上开启一扇巨大机会的窗口，你不但可以快速地发展出属于自己...
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![新手怎么写歌]( "新手怎么写歌")
- 你已经玩吉他有一段时间了，或者时间还不长，而你想要开始埋首创作属于自己的音乐。怎么写歌呢?下文是小编整理的相关内容，欢迎阅读。1.很喜欢唱歌的人，平时自己常常会哼哼曲调，但是不懂五线谱，也不会记简谱，怎么办呢?该如何记录你的创作呢?当你遇到这种问题时，首先你必须准备一个...
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![编曲写歌必知九个乐理知识]( "编曲写歌必知九个乐理知识")
- 一说到“来来来，我们来探讨一下乐理”，大家就头疼不已。今天攻略君不进行枯燥的乐理知识普及，而是带来一些在编曲创作中很好用的乐理知识和使用方法，希望在你编曲写歌一筹莫展时能派上用场：1.分解和弦如果善用分解和弦，相当于开发了一个和弦的更多可能性。是否决定键盘部分总是...
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![为你写歌高中作文]( "为你写歌高中作文")
- 梦里梦到自己站在领奖台上，张眼望去，万众瞩目，笑容骄傲。我很想看清身边站着那人究竟是谁，但怎么也看不清，即便我睁大眼睛擦拭着看她，她只是对我笑笑，然后变得模糊，消失在我梦境的终点。她说，小弟，最后唯有你坚持了文字。看到这条信息，我方被梦惊醒，呆呆望着手机屏幕，没敢回复。披上外...
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![描写风之歌的作文]( "描写风之歌的作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写风之歌的作文，希望对大家有所帮助。描写风之歌的作文1我是一缕清风，在广阔的天宇中飘飘荡...
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![描写雨的诗歌]( "描写雨的诗歌")
- 白居易【夜雨】早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。白居易【雨中题衰柳】湿屈青条折，寒飘黄叶多。不知秋雨意，更遣欲如何。元稹【雨后】倦寝数残更，孤灯暗又明。竹梢馀雨重，时复拂帘惊。李商隐【细雨】帷飘白玉堂，簟卷碧牙床。楚女当时意，萧萧发彩凉。韩愈【游城南十...
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![落日之歌写景美文]( "落日之歌写景美文")
- 住在美国内陆的友人，在一个秋意初染的日子来加州看我，我们在傍晚时分去圣塔蒙尼卡吃海鲜，却不意享受了一次心灵的盛宴。车沿一号公路前行。太平洋的白浪为加州曲折的海岸镶著美丽的花边。峰迴路转之际，一轮织红落日蓦然在海平面上喷薄而出，冶豔的色泽将整座苍穹浸染得似如焚烧...
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![晨歌写景作文]( "晨歌写景作文")
- 太阳在山的一头刚露出了半张笑脸，金灿灿的阳光射了进来。只听“起床了”的一声吼叫，把我从睡梦中“拉”了起来，新的一天开始了。我看了一下表，只见眼前有三根针，“哎呀，都六点二十了”我连忙从床上爬起来，穿上衣服，穿上裤子。三步并作两步朝卫生间走去，打开水龙头，“哗哗”的流水声...
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![写给岁月的歌散文]( "写给岁月的歌散文")
- 光阴似水流年，一去不返，亲爱的同学们，此时在你翻开的相册里，你可认得那泛黄的老照片，昔日的同学和还有你自己的模样。让回忆停留在那个我们都曾青春的韶华里。同学你可忆起那个青涩的少年梦，青春梦；在五七艺术学校的摇篮里，我们追溯着艺术的梦想。执着在一条艰苦而又快乐的艺术之...
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![不写情歌吉他谱]( "不写情歌吉他谱")
- 不写情歌是"不良少年"是谁?是你吗?还是我?我是徐良。谢谢在过去的时间里，大家陪着一个在网络上玩音乐的男孩，走过他每天开心唱歌的日子，以下是小编为大家整理的不写情歌吉他谱，希望大家喜欢。不写情歌吉他谱歌曲歌词徐良-不写情歌作词:徐良作曲:徐良编曲:徐良混缩:徐良演唱:...
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![以感谢写一首诗歌]( "以感谢写一首诗歌")
- 感谢生活让我学会了像一棵树一样站立。沉默。缓慢地生长有开花的时候，也有结果的时候用自己的方式，记载一段必经的岁月风雨感谢生活让我学会了像一只鸟一样歌唱。飞翔。在高处栖息沿着季节的方向，追寻温暖的日子远离寒冷。恐惧。潜伏的危险感谢生活给了我白天的忙碌，夜里的睡...
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![玖歌高二写人作文]( "玖歌高二写人作文")
- 我只感觉他的侧脸看起来，很悲伤。我凑近一点，问，师父一个人，不会寂寞吗？我想我从小就害怕寂寞，睡觉要缠着母亲，母亲不在就跟奶娘在一起。我害怕一个人。这个时候，他说他是一个人，我觉得他有点可怜了。然后我听见他的声音响起:我整日与魇兽飞鸟为伴，怎么会寂寞。我瘪瘪嘴，才不信。魇...
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![雨之歌仿写【5篇】]( "雨之歌仿写【5篇】")
- 雨之歌仿写【5篇】1我是大自然的母亲，没有我，就不会有大自然。我也是诸元素之女，春将我柔和，夏使我猛烈，秋让我冰冷，冬令我刺骨。清早，我同乌云一起来到；傍晚，我同太阳一起离开。我在草地上游玩，使原野朦朦胧胧；我在山林上静立，使树木更加翠绿。我柔和时，万物都想得到我的拥抱；我猛烈时...
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![描写歌颂祖国的诗歌赏析]( "描写歌颂祖国的诗歌赏析")
- 祖国啊!这诗意的名字弥漫着您的每一个季节那是羽白色的鸽子在蓝天下唤醒了十月的第一个早晨啊!祖国我爱您爱得太深太久。十月啊!我的祖国请赐给我一束火炬吧我追随你的脚步让每个梦境都滴着甜蜜让所有的歌喉都沾满金色的`音符临摩你的日子请为我铺开满天的彩霞我要为你的...
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![描写中秋节的诗歌]( "描写中秋节的诗歌")
- 在学习、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家收集的描写中秋节的诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。描写中秋节的诗歌1中秋如果那也算作一次分离在我年轻的心中是否可以原谅你...
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![写小松树的歌]( "写小松树的歌")
- 写小松树的歌1在无尽无止的大森林中，一颗松树种子落了下来。春风吹来，松树种子在空中漫天飞舞。风就这样一直吹着吹着。终于，它在一个山顶上停了下来。那粒松树种子也落了下来，落到了山旁石缝间。小松树就在这样的环境下开始生长。在漆黑的石缝间，小松树为了鼓励自己，便唱起了...
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![写给妈妈的歌作文]( "写给妈妈的歌作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的写给妈妈的歌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。写给妈妈的歌作文1我心里藏着许多话，我心...
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![《我想》仿写的诗歌]( "《我想》仿写的诗歌")
- 现代诗歌有着独特的文体特征和审美特性，下面是由小编分享《我想》仿写的诗歌。我想我想把嘴巴装在花朵上尝着阳光的滋味尝着花朵的芬香尝啊,尝——尝出春天的滋味我想把小手接在树根上伸进肥沃的土地汲取大地的精华长啊,长——长成一个撑天的大伞我想把童年留在一幅五彩的...
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![雨之歌仿写]( "雨之歌仿写")
- 雨之歌仿写1我是大自然的甘露。大自然把我说出来，又收回去藏在心里。然后又说出来……我是珍珠，从星辰坠入大海。我是颗颗耀眼的宝石，从皇帝的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野。美丽的陵园向我招手，我便落下来，花儿见到我落下直起了腰。抬头看着我。芳草张...
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![顺子写一首歌吉他谱及歌词]( "顺子写一首歌吉他谱及歌词")
- 《写一首歌》为顺子演唱的歌曲，原名其实叫April5,1969，是由顺子JeffC.作词顺子作曲，罗希制作。下面由本站小编为大家介绍《写一首歌》吉他谱，希望能帮到你。《写一首歌》吉他谱《写一首歌》歌词月亮在你的眼睛太阳在我心现在我唱这首歌Oh..只为你想把所有烦恼都忘掉做不做的...
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![六月的歌 随笔写作]( "六月的歌 随笔写作")
- 六月的歌_随笔写作无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。常见的随笔有哪些形式的呢？以下是小编精心整理的六月的歌_随笔写作，仅供参考，希望能够帮助到大家。绿色的大地在骄阳下日益丰...
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![描写听歌的句子]( "描写听歌的句子")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。那什么样的句子才算得上是经典呢？下面是小编为大家整理的描写听歌的句子，希望对大家有所帮助。描写听歌的句子11.短信听不见声音通话看不见表情如果我说我想你了...
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![描写歌声的作文]( "描写歌声的作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写歌声的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。描写歌声的作文1“嘀嗒嘀嗒”是轻快怡人的小调，“叮咚叮咚...
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![写雨的诗歌]( "写雨的诗歌")
- 小雨滴顽皮的小雨滴一个接一个从云里跳下来跳到屋顶上被屋顶踢下来可怜的小雨滴一个接一个从屋顶跌下来跌到树叶上下雨1从天上掉下来哗啦拉吓跑路上行人也叫车儿躲藏云阿姨为何事伤心落泪到我家下雨2使我不能去钓鱼使我不能去玩水使我成了落汤鸡使我成了电视儿童使我又被...
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![田园牧歌写景美文]( "田园牧歌写景美文")
- 我们家前后有园子，巷口有水塘，路边还有几棵既大且老的柳树，大约两三丈高，一两抱粗。说它老是形容枯槁，行将就木，头上的“头发”越来越少了，快成秃顶了。每每看到这些柳树，总有一种悲壮的凄凉，特别是太阳快要落山之前走在回村的大路上，风吹来，哗啦哗啦，衣裤鼓起像风帆，略感有些凉意，看着...
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学者斋
