![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典优秀教学设计（通用10篇）]( "《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典优秀教学设计（通用10篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典优秀教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典优秀教...
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![四年级上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计]( "四年级上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计")
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一，是一首送别诗，寓离情于写景。以下是本站小编精心为大家整理的一篇四年级上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计，希望对各位教师有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!设计理念：《语文课程标准》明...
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![李白古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计]( "李白古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计")
- 教材说明古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是人教版实验教材国小语文四年级上册第20课《古诗两首》中的一首古诗。全诗寓离情于写景，用语言为我们描绘了一幅大写意的江畔送别图。在教学中我力图把握一个“情”字，贯穿一个“读”字，在师生互动的学习过程中理解诗意，领悟诗情，培养语...
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![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优质教案]( "《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优质教案")
- 一、激趣导入1、（背景音乐：《高山流水》，）平时大家积累了许多古诗，想和老师对诗吗？众鸟高飞尽，孤云独去闲。——；日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——；白发三千丈，缘愁似个长。——；危楼高百尺，手可摘星辰。——；李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。——2、，能记住这么多的古诗，你们真棒。你...
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![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学教案]( "《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学教案")
- 教学目标1．读懂诗句，2．理解诗意。3．有感情地诵读古诗，并背诵。4．体会诗人表达的思想感情。5．培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。教学重点体会诗境，训练语言。课前准备学生：①搜集有关李白和孟浩然生平的材料。②读熟课文。教师：制作多媒体...
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![黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计（通用10篇）]( "黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计（通用10篇）")
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是人教版四年级上册第六单元――“人间真情”中的一首古诗，。通过学习本组课文，让学生感受人与人之间纯真的感情，体会互相关爱带来的快乐与幸福。让学生学着关心、帮助他人。黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计篇1这首诗是唐代大诗人李白写的千古传颂、...
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![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计参考]( "《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计参考")
- 教学目标：1、掌握生字词，读懂诗句，理解诗意。2、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深情厚谊。3、激发对祖国诗歌的热爱，培养主动积累诗歌的习惯。教学重难点：移情换景，想象画面，体验情感。读中悟情，读中生情，读中赏文。教学过程：一、初读古诗师：同学们，在交通不便的古...
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![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计教案]( "《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计教案")
- 教材说明：这两首诗都是千古传诵的名篇，包含着诗人丰富的情感。《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》都是送别诗，一首描绘的是诗人告别朋友的情景，一首描绘的是诗人送别朋友的情景，体现了朋友之间深厚的情意。古诗语言凝练、准确而形神兼备。课文中的每一首诗都描绘出生动形象的...
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![黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计]( "黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计")
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是人教版四年级上册第六单元――人间真情中的一首古诗，。通过学习本组课文，让学生感受人与人之间纯真的感情，体会互相关爱带来的快乐与幸福。让学生学着关心、帮助他人。这首诗是唐代大诗人李白写的千古传颂、脍炙人口的送别诗，，描写的是送别好友时的...
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![黄鹤楼送孟浩然之广陵教案]( "黄鹤楼送孟浩然之广陵教案")
- 教材说明：这两首诗都是千古传诵的名篇，包含着诗人丰富的情感。《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》都是送别诗，一首描绘的是诗人告别朋友的情景，一首描绘的是诗人送别朋友的情景，体现了朋友之间深厚的情意。古诗语言凝练、准确而形神兼备。课文中的每一首诗都描绘出生动形象的...
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![人教版《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计]( "人教版《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计")
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这篇课文的教学要让学生们理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情境，体会诗人李白和孟浩然依依惜别之情。以下是本站小编精心为大家整理的人教版《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!...
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![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀的教学设计]( "《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀的教学设计")
- 【教学目标】1、认识5个生字，会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。2、理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。【教学过程】一、缓解学生紧张气氛烘托课堂氛围同学们，与往常相比，我们的教师里发生了什么变化?班长闫兴回答说：“...
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![《黄河楼送孟浩然之广陵》教学设计]( "《黄河楼送孟浩然之广陵》教学设计")
- 教学目的知识目标：读懂诗句，理解诗意。情感目标：体会朋友之间的美好情谊。激发对我国诗歌的喜爱之情。能力目标：借助已有的知识和生活经验基础自主学习古诗。教学重难点：引导学生理解诗句的`意思，想象是个所描绘的情景，体会作者的思想感情。教学准备：制作课件、简笔画纸、相关音...
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![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典教学设计]( "《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典教学设计")
- 理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友间的依依惜别之情。下面是由本站小编为大家整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2、...
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![最新《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计]( "最新《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计")
- 【教学目标】1、读懂诗句，理解诗意。2、有感情地诵读古诗，并背诵。3、体会诗人表达的思想感情。4、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。【教学重点】体会诗境，训练语言。【课前准备】1、学生：⑴搜集有关李白和孟浩然生平的材料。⑵读...
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![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计]( "《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计")
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这篇课文的教学要让学生们理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情境，在诵读中感受朋友之间的深厚友情。以下是本站小编精心为大家整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!设计理念...
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![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典优秀教学设计]( "《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典优秀教学设计")
- 下面就跟随本站小编一起来了解一下《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典优秀教学设计吧!想了解更多相关信息，请持续关注我们应届毕业生考试网!教学目标：1、认识5个生字，会写7个生字。能正确理解西辞烟花三月尽唯等词语。2、正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。3、体会诗句的意...
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![教案：黄鹤楼送孟浩然之广陵]( "教案：黄鹤楼送孟浩然之广陵")
- 教学目标1、认识本课生字，会写课后的字，做到书写规范、端正、整洁。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、体会诗句的意思，想象诗歌描写的意境，感受朋友依依惜别的情谊。4、激发阅读古诗的兴趣。教学重点学习生字，有感情地朗读、背诵古诗。教学难点理解诗歌的内容，体会...
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![四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计]( "四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计")
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这篇课文的教学要让学生们理解诗句的意思，体会诗人送别朋友依依惜别的情感。以下是本站小编精心为大家整理的四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教学目标1、读正确本...
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![黄鹤楼送孟浩然之广陵优秀教学设计]( "黄鹤楼送孟浩然之广陵优秀教学设计")
- 【教学目标】1、读懂诗句，理解诗意。2、有感情地诵读古诗，并背诵。3、体会诗人表达的思想感情。4、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。【教学重点】体会诗境，训练语言。【课前准备】1、学生：⑴搜集有关李白和孟浩然生平的材料。⑵读...
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![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计范文]( "《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计范文")
- 一、激趣导入1、（背景音乐：《高山流水》，）平时大家积累了许多古诗，想和老师对诗吗？众鸟高飞尽，孤云独去闲。——；日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——；白发三千丈，缘愁似个长。——；危楼高百尺，手可摘星辰。——；李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。——2、，能记住这么多的古诗，你们真棒。你...
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![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计模板]( "《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计模板")
- 【教学目标】1、认识5个生字，会写7个生字。能正确理解西辞烟花三月尽唯等词语。2、理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。【教学过程】一、缓解学生紧张气氛烘托课堂氛围同学们，与往常相比，我们的教师里发生了什么变化?班长闫兴回答说：今天我们这节课来了...
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![黄鹤楼送孟浩然之广陵的教学设计]( "黄鹤楼送孟浩然之广陵的教学设计")
- 教材分析：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗是唐代大诗人李白所写，古诗所表达的是诗人送别好友时无限依恋的感情。本节课以“送”字贯穿全文的教学方式来引导学生理解诗意，体会诗情。通过朗读、想象、合作、表达等多种方法培养学生的语感，激发学生的情感。教学目标：知识与能力：理...
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![国小语文黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计]( "国小语文黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计")
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这篇课文的教学要让学生激发对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。以下是本站小编精心为大家整理的国小语文黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教材分析:唐代...
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![关于《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教案设计]( "关于《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教案设计")
- 教学设想：由教师引导学生反复诵读，通过想象画面来理解诗意，体会情感。教学目标：一、知识与能力1、认识本课生字词，理解其意思。2、能正确、流利、有情感地朗读、背诵并默写古诗。3、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。二、过程与方法1、揭示主题：用一首《...
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学者斋
