![《认识长方形正方形》教案范文（精选10篇）]( "《认识长方形正方形》教案范文（精选10篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《认识长方形正方形》教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《认识长方形正方形》教案1教学目标：1、认识长方形、正方形，知道这些图形...
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![认识长方形小班教案]( "认识长方形小班教案")
- 教案的作用有很多.作为新的老师教案的重要性是不容小觑的，看看下面的认识长方形小班教案，请看：认识长方形小班教案【1】活动准备：1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。2、长方形两张（其中一张边画有四种颜色，一张对边画同一种颜色）；长方形和正方形的纸幼儿每...
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![认识长方形中班数学教案]( "认识长方形中班数学教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的认识长方形中班数学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。认识长方形中班数学教案1我们一起来认识长方形（中班...
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![中班认识长方形的教案]( "中班认识长方形的教案")
- 活动目标：1、培养幼儿对图形进行比较的兴趣。2、能在周围环境中找出长方形的物体。活动准备：1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色，一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边...
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![苏教版第五册P5860页长方形和正方形的认识教案]( "苏教版第五册P5860页长方形和正方形的认识教案")
- 教学内容：苏教版第五册P5860页长方形和正方形的认识教学目标：1．通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量，使学生认识长方形、正方形的边的特征，能辨认和区别这两种图形；2．体现合作竞争的教学思想，培养独立探询问题的能力和全面观察问题的思维方式。3、激发学生的求知欲，让学生在...
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![《认识长方形正方形》教案范文]( "《认识长方形正方形》教案范文")
- 教学目标：1、认识长方形、正方形，知道这些图形的名称并能识别这些图形。2、初步感受几何图形的面的特征，体会形和体的联系。重点难点：初步感知长方形、正方形的特征，并学会辨别。教学过程：一、情境引入板书课题二、认一认1、认识长方形。（1）让学生拿出几个长方体，并用手摸摸各个面...
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![有关写认识长方形小班教案]( "有关写认识长方形小班教案")
- 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，下面是小编给大家介绍的认识长方形小班教案，欢迎阅读。认识长方形小班教案【1】活...
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![初步认识圆形与方形托班教案]( "初步认识圆形与方形托班教案")
- 活动目的：1、了解圆形与方形的特征，并能够区分圆形与方形。2、能够在生活中找到圆形与方形物品。活动准备：1、圆形方形蛋糕。2、汽车玩具。3、圆形方形物品。活动过程：1、教师出示圆形与方形蛋糕，引起幼儿兴趣。老师：小兔要过生日了，小伙伴们送来了两个生日蛋糕。你们看一看是什...
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![认识正方形幼儿园大班教案]( "认识正方形幼儿园大班教案")
- 正方形的对角线互相垂直、平分且相等，每条对角线平分一组对角。认识正方形幼儿园大班教案，希望可以帮助到大家，一起来看看。活动目标：1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形，数学教案－认识正方形。2、体验探索的快乐。活动准备：1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干...
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![国小认识长方形教案]( "国小认识长方形教案")
- 教学过程（一）开始部分活动导入：猜一猜。师：今天，我们班来了一位好朋友，它有4条边、有4个角，而且4条边一样长，4个角一样大。小朋友猜猜它是谁？（幼儿回答）（二）基本部分1、放课件，出示正方形，加深幼儿对正方形的认识。师：请小朋友闭上眼睛，老师把它请出来！（出示正方形）原来是正方形，小朋友欢迎它（...
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![认识长方形、正方形和圆形的教学设计]( "认识长方形、正方形和圆形的教学设计")
- 设计说明：学生在一年级上册中已经直观认识了长方体、正方体和圆柱。结合学生在生活中随时随地都能看到物体，看到物体的面。教材以这些为起点，安排学生看一看、画一画。从物体上“分离出面、研究面的形状”，形成长方形、正方形和圆的表象。这样，符合低年级学生特点，有利于他们主...
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![认识正方形的教学设计]( "认识正方形的教学设计")
- 教材分析：我今天说课的内容是培智二年级生活数学第三册第三单元认识图形中的第二节“认识正方形”，认识正方形教学反思。因为几何图形的认识比较抽象、单调。所以本节课以游戏为主。学情分析：本班共有学生12人，男生6名，女生6名。多为中度智力障碍学生，其中有说话不清晰的，有不会...
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![认识长方形和正方形教学设计]( "认识长方形和正方形教学设计")
- 一、教材分析1、教学内容：北师大版国小数学二年级下册第七单元《认识图形》中的《认识长方形和正方形》（72‐73页）。2、教材编写特点长方形与正方形是最基本的平面图形。为此，不论实验教材还是传统教材都是通过学习长方形、正方形而引入（拓展）其他平面图形的学习。但新...
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![认识长方形的小班教案（精选13篇）]( "认识长方形的小班教案（精选13篇）")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编分享的认识长方形小班教案，一起来看一下吧。认识长方形的小班教案篇1教学目...
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![幼儿园《认识长方形》数学教案]( "幼儿园《认识长方形》数学教案")
- 教学目标：1.能在与正方形的比较中认识长方形。2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系。教学准备：1.神奇口袋一个，内装长方形，正方形，圆形，三角形若干。2.每个幼儿一张方形纸，正方形的边长与长方形的纸的宽度等长。3.《幼儿活动材料》每人一本，彩笔若干。教学过程：一、感知长方形...
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![《认识长方形》幼儿园中班教案指导]( "《认识长方形》幼儿园中班教案指导")
- 一、活动准备：1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色，一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)。3、“小客人”两个：一个嘴巴是长方形的，一个嘴巴是正方形的。正方形和...
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![长方形和正方形三年级教案]( "长方形和正方形三年级教案")
- 本单元的教学内容由四部分组成，第５８～６０页教学长方形和正方形的特点；第６１～６２页教学周长的含义；第６３～６５页教学长方形与正方形周长的计算；第６６～６９页是单元练习和实践活动。１、引导学生动手操作，发现长方形和正方形的一些特点。学生在一年级（下册）已经直观认识了长方形和正方形，在此基础上继续学习这两种平...
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![认识长方形的小班教案]( "认识长方形的小班教案")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编分享的认识长方形小班教案，一起来看一下吧。教学目标：1.能在与正方形的比较中...
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![长方形和正方形国小公开课教案]( "长方形和正方形国小公开课教案")
- 教学目标：在认识体积单位，知道体积单位与长度单位的联系和区别基础上，学习掌握体积单位间的进率与化、聚方法。学习计算重量的解答方法。教学难点：体积单位的进率。计算物体的重量。教学难点：体积单位的进率的化聚。教学过程：一、复习检查：1、计算体积用单位，常用的体积单位有哪...
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![一年级数学《认识长方形、正方形》教案模板]( "一年级数学《认识长方形、正方形》教案模板")
- 教学目的1．使学生知道长方形、正方形；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形．2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想．3．激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教育．教学重点和难点知道长方形和正方形的形状和名称，并能区...
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![《正方形》教学方案]( "《正方形》教学方案")
- 为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《正方形》教学方案，希望对大家有所帮助。《正方形》教学方案11、知识回顾：本...
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![长方形正方形和平行四边形的认识教学设计]( "长方形正方形和平行四边形的认识教学设计")
- 教学分析本节课是在学生已经认识长方形、正方形的基础上进行教学。重点是让学生通过亲自观察、动手测量、比较掌握长方形、正方形的特点，初步认识平行四边形。教学目标知识与技能引导学生观察长方形、正方形的边、角的特点，认识长方形和正方形的共性及各自的特性。会在方格...
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![小班数学公开课教案《认识正方形》]( "小班数学公开课教案《认识正方形》")
- 正方形，在平面几何学中是具有四条相等的边和四个相等内角组合成的多边形。应届毕业生考试网小编为大家编辑整理了小班数学公开课教案《认识正方形》，希望对大家有所帮助。【活动目标】1、认识正方形，感知其特征。2、喜欢参加数学活动，能从生活中找出含有正方形的物品。【活动...
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![国小数学课长方形和正方形的认识评课稿]( "国小数学课长方形和正方形的认识评课稿")
- 数学教学是数学活动的教学，李雪萍老师从学生的生活经验和已有知识出发，创设情境，引导学生开展观察、操作、猜想、验证、交流等活动，通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。这节课，李老师给学生充分的活动时间和空间，把知识点的教学融入...
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![《认识长方形》中班数学教案]( "《认识长方形》中班数学教案")
- 作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的《认识长方形》中班数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《认识长方形》中班数学教案1活动目标：1、在与正方形的比较中认识长方形及它的特征。2...
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学者斋
