![答柳恽 吴均的诗原文赏析及翻译]( "答柳恽 吴均的诗原文赏析及翻译")
- 答柳恽_吴均的诗原文赏析及翻译答柳恽南北朝吴均清晨发陇西，日暮飞狐谷。秋月照层岭，寒风扫高木。雾露夜侵衣，关山晓催轴。君去欲何之？参差间原陆。一见终无缘，怀悲空满目。译文在天刚破晓的时分，就从陇西出发飞奔；要于夕阳落山之前，赶到狐谷客店安身。金秋皓月当空照，凉气充满万...
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![登二妃庙_吴均的诗原文赏析及翻译]( "登二妃庙_吴均的诗原文赏析及翻译")
- 登二妃庙南北朝吴均朝云乱人目，帝女湘川宿。折菡巫山下，采荇洞庭腹。故以轻薄好，千里命舻舳。何事非相思，江上葳蕤竹。译文早晨的云彩奇诡变幻让人眼花缭乱，可能是因为娥皇、女英居住在此吧。她俩或在巫山之下摘采未开的荷花，或在洞庭之中巧摘荇菜。思君心切，希望船更轻巧、更快...
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![吴均与朱元思书原文及赏析]( "吴均与朱元思书原文及赏析")
- 吴均与朱元思书原文及赏析1原文：与朱元思书南北朝：吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相...
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![吴均传翻译赏析]( "吴均传翻译赏析")
- 吴均字叔庠，吴兴故鄣人。家世寒贱，吴均好学有才气，沈约曾见到吴均的文章，很是赞赏。梁天监初年，柳恽作吴兴太守，召吴均任主簿，每天带他一块儿赋诗。吴均文体清新超拔，有古人气韵，一些好事的人就模仿他，称之为“吴均体”。吴均曾感到不满，就对柳恽赠诗告辞，过些日子又回来，柳恽还像以前...
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![登二妃庙 吴均的诗原文赏析及翻译]( "登二妃庙 吴均的诗原文赏析及翻译")
- 登二妃庙_吴均的诗原文赏析及翻译登二妃庙南北朝吴均朝云乱人目，帝女湘川宿。折菡巫山下，采荇洞庭腹。故以轻薄好，千里命舻舳。何事非相思，江上葳蕤竹。译文早晨的云彩奇诡变幻让人眼花缭乱，可能是因为娥皇、女英居住在此吧。她俩或在巫山之下摘采未开的荷花，或在洞庭之中巧摘...
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![答柳恽_吴均的诗原文赏析及翻译]( "答柳恽_吴均的诗原文赏析及翻译")
- 答柳恽南北朝吴均清晨发陇西，日暮飞狐谷。秋月照层岭，寒风扫高木。雾露夜侵衣，关山晓催轴。君去欲何之？参差间原陆。一见终无缘，怀悲空满目。译文在天刚破晓的时分，就从陇西出发飞奔；要于夕阳落山之前，赶到狐谷客店安身。金秋皓月当空照，凉气充满万山林；西风呼啸连日不停，折断高树扬...
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![《山中杂诗》吴均原文注释翻译赏析]( "《山中杂诗》吴均原文注释翻译赏析")
- 作品简介《山中杂诗》是南朝文学家吴均所作。这篇著名的南朝山水小品，语言清新优美，文字简练利落；文章条理分明，表现角度多样；写景状物生动逼真，抓住特征寓情于景。文中所绘景致优美，意境幽远，尤其是多种感官的调动，读来使人如临其境，令人悠然神往。文中句式齐整，以五言为主，多用工整...
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![子夜吴歌赏析]( "子夜吴歌赏析")
- 子夜吴歌李白秋歌长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？冬歌明朝驿使发，一夜絮征袍。素手抽针冷，那堪把剪刀。裁缝寄远道，几日到临洮？题一作《子夜四时歌》，共四首，写春夏秋冬四时。这里所选是第三、四首。六朝乐府《清商曲·吴声歌曲》即有《子夜...
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![吴老师作文]( "吴老师作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的吴老师作文，欢迎阅读与收藏。吴老师作文1岁月如梭，万象更新，时间就像流沙，渐渐的消失了。转眼间，已和朝夕相处的老师们分...
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![吴仪精彩语录]( "吴仪精彩语录")
- 1、你，如果是女人，就一定要控制自己的交往范围，你不能像男人那样，见谁都是好朋友，即便你的职业是公关，你也不要在下班后，今天和这个男朋友一起喝茶，明天又和另外一个男人吃饭，这样的日子久了，所有的人都会认为你很轻浮，是的，你的熟人是很多，但你却没有真正意义上的朋友。2、你，如果是女...
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![平均分教学设计]( "平均分教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的平均分教学设计，希望对大家有所帮助。平均分教学设计1教学内容：人...
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![陈胜吴广作文]( "陈胜吴广作文")
- 陈胜吴广演绎他，一个富有传奇色彩的奇男子;他，统一了六国;他，中国历史上第一位皇帝，他就是秦始皇嬴政!统一六国的他每年都大兴土木，修建宫殿。统一六国的他穷奢极欲的暴残天物，耗资匮财，重赋酷刑，把人民逼上了绝境，人民除了武装起义，再也没有别的出路了，这也就是所谓的“官逼民反”...
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![平均数数学教案]( "平均数数学教案")
- 教学目标：1。算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的算术平均数和加权平均数。2。体会算术平均数和加权平均数的联系和区别，并能利用它们解决一些现实问题，发展学生数学应用能力。教学重点：会求一组数据的算术平均数和加权平均数。教学难点：体会平均数在不同情境中的应用...
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![水均益经典语录]( "水均益经典语录")
- 1，采访了这么多次战争，我对战争的感受非常强烈！每次战争，带给人类的都是深重的灾难，在现代社会，维护世界和平已经成了大家的共识，无论从哪个角度讲，我们都期待战争不要发生＊—水均益2，移动改变生活，这点不假！但，也给我们传媒行业带来了很多困惑！在这个“人人都是记者”的时代，作为记者，我...
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![吴敬梓名言]( "吴敬梓名言")
- 吴敬梓名言11、清官难断家务事。2、与其出一个斫消元气的进士，不如出一个培养阴鸷的通儒。3、夫妻无隔宿之仇。4、三年清知府，十万雪花银。5、英雄出少年。6、老鼠尾巴上害疖子，出脓也不多。7、公而忘私，国而忘家。8、好男不吃分家饭，好女不穿嫁时衣。9、见义不为，是为无勇。10...
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![勾践灭吴译文]( "勾践灭吴译文")
- 【译文】越王勾践退守会稽山后，就向全军发布号令说：“凡是我的父辈兄弟及全国百姓，哪个能够协助我击退吴国的，我就同他共同管理越国的政事。”大夫文种向越王进谏说：“我听说过，商人在夏天就预先积蓄皮货，冬天就预先积蓄夏布，行旱路就预先准备好船只，行水路就预先准备好车辆，以备需...
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![吴甡经典语录]( "吴甡经典语录")
- 1、教育的对象是人，教育是因人的生命需求而存在的，学校教育应该是“栽培生命”的过程。2、学校的一切工作都是升学率，升学率就是学生成长发展率，它不是仅仅产生在课堂上，而是产生在学校的方方面面。3、建立以人为本服务百姓的品牌，将是今后一个时期各个学校要追求的办学目标。4...
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![吴存荣讲话]( "吴存荣讲话")
- 区党(工)委中心组理论学习会议的主题是“讲大局、强责任、提能力、抓落实”，会议精神集中体现在吴存荣书记所作的报告和张庆军市长的讲话中。吴存荣书记指出，合肥的大局，具体来说，在经济发展上，要实现“新跨越、进十强”;在执政为民上，要让人民满意;在安徽走出“六条新路”、打...
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![吴奇隆的语录]( "吴奇隆的语录")
- 1、批评是人的习惯，不介意批评是我的习惯。2、不管前面的道路清不清楚，时时拿出一面镜子，审视自己的内心，你是否一如既往勇往直前。3、把梦扛在肩上，把现实踩在脚下，我将扎实的开展下一个旅程，管它跌倒了，我再爬起，只想听你对我说：我了解！我在乎！4、自己就像个巧克力球，外界给我的掌声...
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![《吴都赋》赏析]( "《吴都赋》赏析")
- 琵琶仙《吴都赋》云：户藏烟浦，家具画船。唯吴兴为然。春游之盛，西湖未能过也。己酉岁，予与肖时父载酒南郭，感遇成歌。双桨来时，有人似、旧曲桃根桃叶。歌扇轻约飞花，蛾眉正奇绝。春渐远、汀洲自绿，更添了、几声啼。十里扬州，三生杜牧，前事休说。又还是、宫烛分烟，奈愁里、匆匆换时节...
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![《平均数》教案]( "《平均数》教案")
- 一、教学目标：1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念2、使学生掌握加权平均数的计算方法3、通过本节课的学习，还应使学生理解平均数在数据统计中的意义和作用：描述一组数据集中趋势的特征数字，是反映一组数据平均水平的特征数。二、重点、难点和难点突破的方法：1、重点：会求...
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![《子夜吴歌》赏析]( "《子夜吴歌》赏析")
- 《子夜吴歌》是唐代诗人李白创作的组诗，这四首诗分以四时情景写了四件事。第一首写春景，是说汉乐府中的秦罗敷采桑的故事；第二首写夏景，是说春秋越国西施若耶采莲的故事；第三首写秋景，是说戍妇为征人织布捣衣之事；第四首写冬景，是说戍妇为征夫缝制绵衣之事。作品构思巧妙，层次分明...
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![吴尊经典语录]( "吴尊经典语录")
- 无论是在学校还是在社会中，许多人对一些广为流传的语录都不陌生吧，语录具有观点鲜明，思想内容深刻的特点。那什么样的语录才是走心的语录呢？下面是小编为大家整理的吴尊经典语录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。1、学习你不会的，重要过只做你会的！2、大家不用在担心我啦因为我有一颗...
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![指甲油涂不均匀？]( "指甲油涂不均匀？")
- 指甲油怎样涂抹才能均匀,现在很多MM都喜欢涂抹指甲油,而最大的烦恼就是自己不会涂指甲油,也完全涂不均匀,所以,涂指甲油是一门技术活。一起来学习。指甲油的挑选在挑选指甲油的时候要注意选择颜色饱满并且对指甲伤害小的指甲油产品。质量差的指甲油会很容易掉色，也会刷不...
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![吴敬梓的名言]( "吴敬梓的名言")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家肯定对各类名言都很熟悉吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的吴敬梓的名言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。吴敬梓的名言11、老不拘礼，病不拘礼。——吴敬梓《名士大宴莺脰湖...
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学者斋
