![一年级上册《aoouiu》的教学设计]( "一年级上册《aoouiu》的教学设计")
- 一、情境导入，认读音节。教师用谈话的方式把学生引入情境，点击课件（小花猫向小朋友打招呼）。然后，教师出示拼音卡片，让学生认读音节“ningchiyuaimaocaoruo”。（为了激发学生的兴趣，利用的课件演示具有趣味性小动物，学生是很喜欢的。接着认读音节，为后面的识字学句，奠定了基础。从教...
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![苏教版国小一年级语文上册aoouiu的教学反思]( "苏教版国小一年级语文上册aoouiu的教学反思")
- aoouiu的教学是我感觉比较满意的。总体上来说，在教学aoouiu的过程中，我基本上没有太强调课堂组织纪律，学生都融入课堂中来，气氛比较活跃，效果也比较好。因为安排了前面声母一块的测试，所以aoouiu的两部分即字母教学和情境图生字教学被测试分割开来，所以今天才做总结。先反思一下...
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![《aoouiu》教学设计]( "《aoouiu》教学设计")
- 教学目的1.学会复韵母aoouiu和它们的四个声调。2.正确读拼音，复习三拼连读的方法。3.正确读准每个音节，借助图读懂音节含意和儿歌的内容。4.正确书写三个音节。教学重点学习aoouiu和它们的四声能正确地读音和书写三个音节。教学难点aoouiu三个字形易混教学准备本课挂图和卡...
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![一年级语文aoouiu练习题]( "一年级语文aoouiu练习题")
- 一、读熟带调复韵母。ǎoèiiúiùàoáiōuiūáouǐǒuuǐéiuiǔóu二、熟读下列带调音节。dàobāocàicháiɡǒuhujiǔniúkuízhuīnèiměiyóurusōuludiūshuǐtiāoniǎoxiàopiāoliáojiào三、熟读下列音节词。jiǔcàiniǔkubàozhǐchǎonàolǎoshīji...
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学者斋
