![三年级下册数学《年月日》教学设计（精选9篇）]( "三年级下册数学《年月日》教学设计（精选9篇）")
- 作为一名人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的三年级下册数学《年月日》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。三年级下册数学《年月日》教学设计篇1一、教学分析：(一)教材分...
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![三年级《年月日》教学设计]( "三年级《年月日》教学设计")
- 作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的三年级《年月日》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学内容：《义务教育课教科书数学》三年级下册第76-78页...
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![三年级数学下册教学计划]( "三年级数学下册教学计划")
- 一、学生基本情况分析：三年级两个班共有学生114人，他们的年龄大多数在10岁左右，是一群活泼、天真、烂漫的少年儿童。虽然村籍不同，但是他们却关系融洽，团结一致，有强烈的集体荣誉感。思想方面：这些同学天真伶俐，品德良好，乐于助人，能团结友爱，互帮互助，多数学生有强烈的进取心。他们...
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![三年级数学下册教学设计（通用6篇）]( "三年级数学下册教学设计（通用6篇）")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的三年级数学下册教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。三年级数学下册教学设计篇1一、指导思想：根据新《课标》的...
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![八年级下册数学教学计划设计]( "八年级下册数学教学计划设计")
- 一、上学期学生学习情况及教学工作中存在问题:上学期我从事八一、八二两个班的数学教学,从上学期期末考试成绩来看,大部分学生的成绩还算可以,但还是有少数学生成绩相当糟糕,分析其原因,主要是练习的量太少,所以这学期的主要突破口是加大学生的练习力度。在学习能力上,一...
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![二年级下册日月潭教学设计]( "二年级下册日月潭教学设计")
- 教学任务养学生具有正确的审美观点和感受美、鉴赏美和创造美的知识和能力。下面是小编整理的关于日月潭教学设计，欢迎大家参考!教学目标1、会认9个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3、有热爱宝岛台湾和盼望祖...
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![三年级下册数学教学计划]( "三年级下册数学教学计划")
- 教学计划是对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。以下是由应届毕业生考试网为您整理提供的关于三年级下册数学教学计划的内容，希望能够对您有所帮助，欢迎阅读与借鉴。一、班...
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![三年级下册数学教案:认识年月日]( "三年级下册数学教案:认识年月日")
- 每4年里有3个平年，1个闰年。师：每4年里有3个平年，1个闰年，这些闰年的年份与4到底有什么关系呢？师：按照这样的规律请你推断一下，下一个闰年是哪一年？往前推算，哪一年是闰年？通过计算引导学生发现“公历年份是4的倍数的一般是闰年。”要判断某一年是不是闰年，就可以用这一年的年份除以...
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![四年级下册数学教学设计]( "四年级下册数学教学设计")
- 四年级下册数学教学设计（一）一、课前自学，预习要求1、看：课本P1-5，例1‘例22、想：图中人们在干什么？“冰天雪地”分成几个活动区？每个区多少人？你是怎么知道的？根据图中提供的信息，你能提出哪些问题？怎么解决？“照这样计算”是什么意思？3、做：列式计算，并说明运算顺序246＋83－157357÷3×59...
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![三年级数学下册《括号先算》教学设计]( "三年级数学下册《括号先算》教学设计")
- 教学目标：1.知识目标：知道括号先算。2.能力目标：复习带括号的两步计算式题，结合具体情况，体会括号的作用。3.情感目标：培养学生独立思考问题及语言表达能力。教学重点：知道括号先算。教学难点：两步合并一个式子以及计算的正确率。教学准备：小黑板教学过程：一、导入师：我们的好朋友欢...
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![数学三年级下册教学计划]( "数学三年级下册教学计划")
- 日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的数学三年级下册教学计划，欢迎大家分享。数学三年级下册教学计划1一、教材分析本册教材内容包括下面一些内容：除...
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![二年级数学下册的教学设计]( "二年级数学下册的教学设计")
- 一、学情分析本班共41名同学，其中男生20人，女生21人。这些都比较活泼，积极乐观，很多孩子非常好学，喜欢读书，上课能认真听讲，积极发表自己的建议，有自己独特的见解，充满个性，课后按时完成作业。学生的主人翁的责任感和凝聚力强。但因为年龄特征决定的，也个别学生反映比较慢，玩性大。所...
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![三年级数学下册教学设计]( "三年级数学下册教学设计")
- 三年级数学下册教学设计一、指导思想：根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获...
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![认识面积三年级下册数学教学设计]( "认识面积三年级下册数学教学设计")
- 学习内容：人教版国小数学教材三年级下册第61～62页的例1、例2及相关内容。学习目标：1．结合实例使学生初步认识面积的含义，知道用正方形作面积单位最合适，能用正方形作单位表征简单图形的面积。2．经历用不同图形作单位度量面积的过程，知道确定面积单位的方法，培养初步的度量意识。3．...
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![三年级数学《年月日》教学设计]( "三年级数学《年月日》教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的三年级数学《年月日》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学内容：人教版三年级下册教材地...
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![数学年月日教学设计]( "数学年月日教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的数学年月日教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。数学年月日教学设计1教学目标：1.知识目标：让学生通过观...
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![二年级数学下册教学设计]( "二年级数学下册教学设计")
- 全面贯彻党和国家的教育方针和政策，结合新课程标准，提高学生的数学修养。切实抓好基本知识和基本技能，应用操作、直观，启发和引导等教具和教学方法激发学生的思维，充分调动学生学习积极性，使学生获得正确的数学概念和规律性知识，把数学课堂教学和生活实际联系起来，在生活中寻找数...
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![国小一年级数学下册教学设计]( "国小一年级数学下册教学设计")
- 一、情况分析（一）、班级情况分析：本班学生27名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情...
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![三年级数学下册《认识小数》教学设计]( "三年级数学下册《认识小数》教学设计")
- 教学目标：1、结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。3、能识别小数，会读写小数。4、密切数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣。教学过程：一、创设情境，引入小数1、生出示商品标价...
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![一年级下册数学的教学设计]( "一年级下册数学的教学设计")
- 人教版新课标一年级下册教案第一单元上下、前后一、教学内容：《义教课程标准实验教科书数学》第2、3页。二、教学目标：1.能辨认上、下、前、后这些方位，并用这些方位来描述物体的相对位置。2.能将自己所学知识运用于生活实际，初步能在同一场所辨认自己或他人所在的位置和方向...
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![人教版国小数学三年级下册《年月日》教学设计范文]( "人教版国小数学三年级下册《年月日》教学设计范文")
- 教学目标：1、使同学认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月、平年、闰年的知识，并记住各月和平年、闰年的天数，能判断某一年是平年还是闰年。2、协助同学建立较长的时间观念，培养同学认真观察、归纳概括的能力。3、通过教学激发同学的学习兴趣，激发同...
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![数学一年级下册教学计划设计]( "数学一年级下册教学计划设计")
- 时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的数学一年级下册教学计划设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数学一年级下册教学计划设计1一、指导思想：经过总教学，使学生获得的知识更加...
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![三年级下册数学《年月日》教学设计]( "三年级下册数学《年月日》教学设计")
- 年月日，是指计时单位，大家对它们有多了解?今天大家随应届毕业生小编来学习一下三年级下册数学《年月日》教学设计，希望大家继续请关注我们应届毕业生考试网。一、教学分析：(一)教材分析《年月日》的教学是在学生已经学习了时间单位时、分、秒，并已经在实际生活中积累了年、月...
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![三年级下册《漏》教学设计]( "三年级下册《漏》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的三年级下册《漏》教学设计，希望对大家有所帮助。三年级下册《漏...
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![国小三年级下册数学年月日教学设计]( "国小三年级下册数学年月日教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的国小三年级下册数学年月日教学设计，希望能够帮助到大家。国小三年级下册数学年月日教学设计1一、教学内容人教社教科书第六册xx－8...
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学者斋
