![课文《钓鱼的启示》教案（精选11篇）]( "课文《钓鱼的启示》教案（精选11篇）")
- 导语：《钓鱼的启示》是美国短篇小说家兼建筑家詹姆斯·勒菲斯特所写的一篇短篇小说，本文写从一件生活小事中钓鱼得到的启示，以小见大，其主旨是想告诉人们面对生活中的诱惑，要依道德的标准进行抉择，下面是小编收集的教案，喜欢的朋友们可以看看。课文《钓鱼的启示》教案篇1教学目...
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![钓鱼的启示教案]( "钓鱼的启示教案")
- 钓鱼的启示写从一件生活小事中得到的启示。其基本的构思方法是采用相似联想，以小见大。下面是小编精选的钓鱼的启示教案，欢迎参考!【1】钓鱼的启示教案《钓鱼的启示》是一篇论理型的文章，讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开...
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![钓鱼的启示教学设计（公开课）]( "钓鱼的启示教学设计（公开课）")
- 《钓鱼的启示》是，人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》五年级上册第13课，全文共11个自然段，由钓鱼和启示两部分组成，文思清晰。课文用第一人称叙述，语言简炼，细节描写生动细腻，值得玩味儿。【教学目标】(1)知识与能力目标：1、能正确认读本课生字。2、理解道德只是简单的是...
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![《钓鱼的启示》的教案教学设计]( "《钓鱼的启示》的教案教学设计")
- 【教材分析】《钓鱼的启示》作者用抒情的笔触，讲述了一个钓鱼的故事，用烘托的手法，刻画了一个严格自觉遵守规则的好爸爸形象，使学生懂得，自觉是一个好公民应有的素养。作者对詹姆斯的心理变化写得特别细腻，教学中应着重感受他愉悦──矛盾──悲哀──自豪的思想感情，从而体会到...
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![课文《钓鱼的启示》教案]( "课文《钓鱼的启示》教案")
- 导语：《钓鱼的启示》是美国短篇小说家兼建筑家詹姆斯·勒菲斯特所写的一篇短篇小说，本文写从一件生活小事中钓鱼得到的启示，以小见大，其主旨是想告诉人们面对生活中的诱惑，要依道德的标准进行抉择，下面是小编收集的教案，喜欢的朋友们可以看看。教学目标1、认识20个生字，学...
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![钓鱼的启示优质课教案]( "钓鱼的启示优质课教案")
- 钓鱼对学生来说并不陌生，如果能从中获得关于人生的启示就更好了。下面是小编精选的钓鱼的启示优质课教案，欢迎参考!【钓鱼的启示优质课教案】教学目标一、情感态度与价值观从钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。二、过...
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![《钓鱼的启示》第二课时四年级教案]( "《钓鱼的启示》第二课时四年级教案")
- 教学要求：1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，领会从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量的道理，从而严格要求自己，做一个有道德的人。4、了解课文的叙述顺序，按事情发...
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![钓鱼的启示公开课教案]( "钓鱼的启示公开课教案")
- 《钓鱼的启示》是人教版五年级上册第四组以生活中的启示为专题的首篇课文。下面是小编精选的钓鱼的启示公开课教案，欢迎参考!【1】钓鱼的启示公开课教案教材分析：这篇课文回忆了34年前，我和父亲一起去钓鱼，钓到一条鲈鱼，由于还没到钓鲈鱼的时间，在父亲的要求下，把钓到的鲈鱼放掉...
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![《钓鱼的启示》教案素材]( "《钓鱼的启示》教案素材")
- 教学目标：1．能正确认读11个生字，会写14个生字。能正确读写“捕捞、鱼饵、鱼钩、小心翼翼、操纵、皎洁、沮丧、诱惑、告诫、实践”等词语。能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。2．有感情地朗读课文。从中体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括“我”的心情变化...
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![《钓鱼的启示》语文课堂实录]( "《钓鱼的启示》语文课堂实录")
- 一、激情开篇，与学生进行交流师：同学们，是不是第一次在这么多老师面前上课?(学生点头)师：你们在想些什么，能跟我说说吗?生：老师，我有点紧张。师：有我在，你还紧张?(笑)大家认识我吗?生：(齐说)认识!您是五年级一班的班主任，姓佟。师：那你们介绍一下自己，我想尽快了解咱们四年级⑸班的同...
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![《钓鱼的启示》优秀教案范本]( "《钓鱼的启示》优秀教案范本")
- 《钓鱼的启示》是一篇叙事性作品。本文写从一件生活小事中钓鱼得到的启示，以小见大，其主旨是想告诉人们面对生活中的诱惑，要依道德的标准进行抉择。以下是本站小编搜索整理的2篇关于《钓鱼的启示》优秀教案范本，欢迎参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注...
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![钓鱼的启示教学设计方案]( "钓鱼的启示教学设计方案")
- 本文是由语文教案工作室上传的：《钓鱼的启示》教学设计7。第一课时一、谈话导入，揭示课题１、导语：上堂课我们一起讨论了“今天，我们该怎样生活”这样一个话题，下面，我们就来看看美国的一位著名的建筑师詹姆斯？兰费蒂斯讲述的故事，故事原来的题目叫做《做得对做得好──天知地知》...
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![课文钓鱼的启示片断赏析]( "课文钓鱼的启示片断赏析")
- 师：你认为这条鲈鱼该不放？下面结合实例，在小组内讨论。（学生分小组讨论）同学们讨论得很投入，很热烈，那位同学来谈谈？生：我认为不该放。因为这条鲈鱼很大，我钓了很长的时间才钓上来的，不容易。生：我也认为不该放。我从一本杂志读过一篇文章，说“郭沫若小时候偷摘别人家的桃子的事”连他...
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![《钓鱼的启示》公开课教案]( "《钓鱼的启示》公开课教案")
- =教学目标>1、认知20个生字，学会其中的14个，正确读写"启示、剧烈、小心翼翼、支配、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得"等词语。2、朗读与默读课文，体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化，培养同学的语感。3、教育同学遵守社会公德，做老实守纪的人。=教学重点>抓住重...
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![钓鱼的启示优秀教案]( "钓鱼的启示优秀教案")
- 钓鱼获得的启示，是学生理解的难点。围绕启示，教师要鼓励学生提出问题、引导学生探究问题、解决问题。下面是小编精选的钓鱼的启示优秀教案，欢迎参考!【1】钓鱼的启示优秀教案教材分析：这篇课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲去钓鱼，我把鲈鱼放回湖里，使我从中...
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![《钓鱼的启示》精品教案]( "《钓鱼的启示》精品教案")
- 《钓鱼的启示》从一件生活小事中钓鱼得到的启示，主要想告诉人们面对生活中的诱惑，要依道德的标准进行抉择。以下是本站小编搜索整理的2篇关于《钓鱼的启示》精品教案，欢迎参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!第一篇一、教学目标：1...
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![钓鱼的启示作文]( "钓鱼的启示作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的钓鱼的启示作文，仅供参考，大家一起来看看吧。人的一生中，应该有过终生难忘的启示。当然，我也有许多...
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![钓鱼的启示]( "钓鱼的启示")
- 那一年，我刚满11岁。有一天，像往常一样，我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。过了好长时间，鱼竿突然...
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![《钓鱼的启示》的课堂教案设计]( "《钓鱼的启示》的课堂教案设计")
- 教学目标>1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得等词语。2、朗读与默读课文，体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化，培养学生的语感。3、教育学生遵守社会公德，做诚实守纪的人。教学重点>抓住重点词...
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![钓鱼的启示课文读后感]( "钓鱼的启示课文读后感")
- 道德的抉择“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱-惑的时候。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话。《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但是它用简朴的语句和简练的故事情节...
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![五年级钓鱼的启示教案]( "五年级钓鱼的启示教案")
- 【学习目标】1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程。3．从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。【教学重点】:1．引导学生理解父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里的原...
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![钓鱼的启示第一课时教案]( "钓鱼的启示第一课时教案")
- 教学目标１、有感情地朗读课文。２、初步理解课文内容。３、读懂重点段落，领会从小受到严格的教育，就会获得实践的勇气和力量。教学重点通过人物心理活动的描写，体会“我”感情的变化。教学难点引导学生理解父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里去？教学准备多媒体课件。教学...
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![《钓鱼的启示》教学设计的教案]( "《钓鱼的启示》教学设计的教案")
- 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文.2.理解课文内容，仔细体会我的心理变化过程.3.从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人.课前准备1.重点句子的课件、挂图.2.其他有关诚信的文章.3.搜集孩子在学习生活中遇到的...
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![《钓鱼的启示》课堂教学设计]( "《钓鱼的启示》课堂教学设计")
- 《钓鱼的启示》教学设计教学过程第一课时一、激发情趣，诱导学生写课文标题师：小朋友们好!我们今天一起学习《钓鱼的启示》，老师相信你们一定有勇气，敢上黑板写课文标题，志愿者请闪亮登场、一展丰采!设计理念：黑板使用权的易主，充分调动了学生主动参与学习的积极性及表现自我的欲...
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![钓鱼的启示名师教案]( "钓鱼的启示名师教案")
- 教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。下面是小编精选的钓鱼的启示名师教案，欢迎参考!【1】钓鱼的启示教案答案教材解读：这篇课文是第四组课文的第一篇精读课文，作者用抒情的笔触，讲...
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学者斋
