![长方体的体积教学设计大纲]( "长方体的体积教学设计大纲")
- 教学目标：1、在操作中，感知出长方体的体积大小与它的长、宽、高等有关，长方体的体积。2、能运用长、正方体的体积公式，计算长、正方体的体积。并能运用所学知识解决一些实际问题。3、借助学生自己的动手操作、动口表述及课件的动态演示，培养学生的空间观念。教学重点：体积公式...
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![2017数学六上《长方体和正方体体积》习题]( "2017数学六上《长方体和正方体体积》习题")
- 学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。下面是由本站小编为大家整理的2017数学六上《长方体和正方体体积》习题，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!一、填空。1、2.6平方米=()平方分米8.04平方分米=()平方厘米6.5立方米=()立方分米8.0...
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![六年级数学上册长方体和正方体的知识点整理]( "六年级数学上册长方体和正方体的知识点整理")
- 如何把国小各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，数学网为大家提供了数学长方体和正方体知识点，希望同学们多多积累，不断进步!1、通过观察、操作等活动认识长方体、正方体及其展开图，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义，掌握长方体和正方体...
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![长方体的认识教学设计]( "长方体的认识教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的长方体的认识教学设计，欢迎大家分享。长方体的认识教学设计1教学目标1．知识与技能：使学生认识长方体...
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![五年级数学长方体和正方体知识点]( "五年级数学长方体和正方体知识点")
- 长方体和正方体1、长方体和正方体的特征：长方体有6个面，每个面都是长方形(特殊的有一组对面是正方形)，相对的面完全相同;有12条棱，相对的棱平行且相等;有8个顶点。正方形有6个面，每个面都是正方形，所有的面都完全相同;有12条棱，所有的棱都相等;有8个顶点。2、长、宽、高：相交于一...
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![长方体和正方体表面积优秀教学设计（通用11篇）]( "长方体和正方体表面积优秀教学设计（通用11篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的长方体和正方体表面积优秀教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。长方体和正方体表面积优秀教学设计篇1教学目标：1、让学生理解并掌...
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![长方体和正方体五年级数学下册知识点]( "长方体和正方体五年级数学下册知识点")
- 1.正方体也叫立方体。2.长方体的特征是：①长方体有6个面;②每个面都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形);③相对的面完全相同;④有12条棱;⑤相对的棱长度相等;⑥有8个顶点。3.相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。4.正方体可以看成是长、宽...
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![国小五年级数学长方体和正方体知识点整理]( "国小五年级数学长方体和正方体知识点整理")
- 1、长方体和正方体的特征：长方体有6个面，每个面都是长方形(特殊的有一组对面是正方形)，相对的面完全相同;有12条棱，相对的棱平行且相等;有8个顶点。正方形有6个面，每个面都是正方形，所有的面都完全相同;有12条棱，所有的棱都相等;有8个顶点。2、长、宽、高：相交于一个顶点的三条棱...
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![国小五年级数学下册期末知识点：长方体和正方体]( "国小五年级数学下册期末知识点：长方体和正方体")
- 1、长方体和正方体的特征：长方体有6个面，每个面都是长方形(特殊的有一组对面是正方形)，相对的面完全相同;有12条棱，相对的棱平行且相等;有8个顶点。正方形有6个面，每个面都是正方形，所有的面都完全相同;有12条棱，所有的棱都相等;有8个顶点。2、长、宽、高：相交于一个顶点的三条棱...
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![有关于《长方体和正方体的认识》的教学反思]( "有关于《长方体和正方体的认识》的教学反思")
- 一、遵循学生认知规律，正确把握教学起点本节课我是在充分研读教材、分析学情的基础上展开教学的，充分尊重了学生的知识背景，遵循学生的认知规律、学习经验、学习兴趣，恰当地把握了教学起点。例如本课在导入时，以尊重学生原有知识经验为基础，开门见山设计了一个问题：“关于长方体...
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![长方体和正方体数学知识点]( "长方体和正方体数学知识点")
- 长方体(正方体)的特征1.长方体的特征：有6个面，相对的面完全相同;有12条棱，相对的棱长度相等;有8个顶点2.正方体的特征：正方体的6个面完全相同;12条棱的长度全相等;有8个顶点。3.长方体长、宽、高的意义：相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长方体和正方...
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![《长方体和正方体的认识》说课稿]( "《长方体和正方体的认识》说课稿")
- 作为一名教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《长方体和正方体的认识》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《长方体和正方体的认识》说课稿篇1一、教材分析“长方体和正方体的...
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![长方体的表面积数学教案教学设计]( "长方体的表面积数学教案教学设计")
- 教学目标1．通过操作观察，使学生知道长方体和正方体表面积的含义．2．初步学会长方体和正方体表面积的计算方法．3．培养学生的动手操作能力和空间观念．教学重点建立表面积概念，初步学会计算长方体和正方体的表面积．教学难点正确建立表面积的概念．教学步骤一、铺垫孕伏．1．长方体的特征是什...
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![《长方体和正方体的表面积》教学教案（通用7篇）]( "《长方体和正方体的表面积》教学教案（通用7篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的《长方体和正方体的表面积》教学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家！《长方体和正方体的表面积》教学教案篇1教学目标：结合具体情境，经历自主探...
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![2015关于长方体和正方体的表面积教学设计]( "2015关于长方体和正方体的表面积教学设计")
- 人教版五年级下册P33~35页的内容教学目的：1、使学生理解长方体表面积的意义,理解并掌握长方体表面积的计算方法，能够正确地进行计算,并能运用所学知识解决一些实际问题。2、在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。3、培养学生的动手操作能力和共同研究问...
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![CAD长方体的画法]( "CAD长方体的画法")
- 在使用CAD时我们常常都是使用CAD来进行平面图形的绘制，但是CAD其实也强大的立体图绘制功能，下面是YJBYS小编整理的CAD长方体的.画法，希望对你有帮助!1.一般我们进入CAD时都是处于二维图形绘制的界面，因此我们首先需要进入三维图形绘制模式。如图模式的切换在图中左上角部分。...
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![国小六年级数学教案长方体的认识]( "国小六年级数学教案长方体的认识")
- 教学目标：1、认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看立体图。2、培养学生的探索意识和创新实践能力，发展学生的空间观念。掌握有序观察、分类比较等学习方法。3、在学习活动中，增强学生的学习兴趣和信心。教学重点：长方体的特征教学难点：形成长方体的空间观念。教具准备：长方体...
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![《长方体和正方体的表面积二》教案范文]( "《长方体和正方体的表面积二》教案范文")
- 学习内容：求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积，（教材25页第5题、教材第26页第9、10题）。学习目标：1、利用长方体和正方体的表面积计算方法，结合实际生活，求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积。2、通过练习、操作发展空间想象能力。培养学生对数学的兴趣与求...
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![五年级数学长方体知识点归纳]( "五年级数学长方体知识点归纳")
- 长方体的认识知识点：1、认识长方体、正方体，了解各部分的名称。2、长方体、正方体各自的特点。4、能计算长方体、正方体的棱长总和。长方体的棱长总和=(长+宽+高)*4或者是长*4+宽*4+高*4正方体的棱长总和=棱长*12灵活运用公式，能求出长方体的长、宽、高或是正方体的棱长。展...
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![九年级数学长方体的表面积教学反思]( "九年级数学长方体的表面积教学反思")
- “活动是认识的基础，智慧从动作开始”。学生只有在活动的过程中才能感悟出数学的真谛，才能逐渐养成自主探索、亲身实践、合作交流、勇于创新的习惯，才能培养学生的创新意识和实践能力。学生在课堂上、书本里所学到的理论知识，只有与丰富的社会实践相结合，才能变得鲜活起来；只有...
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![五年级数学《长方体的体积练习课》优秀教案]( "五年级数学《长方体的体积练习课》优秀教案")
- 教学目标：1、引导学生通过观察长方体的长、宽、高和正方体的`棱长，再应用公式计算，解决生活中的实际问题。2、通过练习，提高学生解决问题的能力。教学重点：应用长方体体积公式计算长方体、正方体的体积。教学难点：正确理解体积教学过程：一、复习引入1、复习上一节课学过的知识。...
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![长方体和正方体的体积优秀教学设计]( "长方体和正方体的体积优秀教学设计")
- 篇一：长方体和正方体的体积教学设计教学内容长方体和正方体的体积计算教学目标知识技能目标：1、结合具体情境和实践活动，探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，能正确计算长方体、正方体的体积。解决一些简单的实际问题。2、在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作能力，进...
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![长方体和正方体的体积五年级数学评课稿]( "长方体和正方体的体积五年级数学评课稿")
- 北师大版五年级数学评课稿：长方体和正方体的体积课改就是改课，是关乎学生成长、关乎家庭幸福、关乎国家和民族前途与命运的大事，这样说似乎并不为过。课改既然这么重要，那就应该脚踏实地，求真务实。对于先学后教和以学定教，我举双手赞成。但是，如果慌不择路、盲目追风，或者牵强附...
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![北师大版国小五年级下册数学《长方体的表面积》的教案]( "北师大版国小五年级下册数学《长方体的表面积》的教案")
- 作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的北师大版国小五年级下册数学《长方体的表面积》的教案，希望能够帮助到大家。教学目标：1、结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的...
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![长方体礼物盒子的折纸方法步骤图解]( "长方体礼物盒子的折纸方法步骤图解")
- 长方体折纸盒由于其可以当作礼物盒来使用，所以在折纸里面是很受欢迎的。小编为大家力荐了长方体礼物盒子的折纸教程，给大家作为参考，希望能帮到大家!长方体礼物盒子的折纸材料长方形纸张两张、胶带或者胶水长方体礼物盒子的折纸教程先拿一张纸沿着长边的中缝对折。打开，将两...
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学者斋
