![国小二年级数学“认识多边形”的教案（通用9篇）]( "国小二年级数学“认识多边形”的教案（通用9篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的国小二年级数学“认识多边形”的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。国小二年级数学“认识多边形”的教案篇1教学目标1.使学生通...
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![二年级数学《第一学期认识多边形》评课稿]( "二年级数学《第一学期认识多边形》评课稿")
- 这是李xx老师第二次上《认识多边形》，教师在原教案上进行了修改。本节课的内容是在学生学习了长方形、正方形、三角形等图形的基础上进行教学的。本节课李xx老师由现代窗户和古时窗户进行对比，发现古时这种窗户由若干个多边形组成。教师首先让学生找出熟悉的三角形，知道三角...
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![国小五年级数学多边形的面积知识点]( "国小五年级数学多边形的面积知识点")
- 长方形：周长=（长+宽）2——【长=周长2—宽；宽=周长2—长】字母公式：C=（a+b）2面积=面积=长宽字母公式：S=ab正方形：周长=边长4字母公式：C=4a平行四边形的面积=底高字母公式：S=ah三角形的面积=底高2——【底=面积2高=面积2底】字母公式：S=ah2梯形的面积=（上底+下底）高2字母公式：S=（a+b）h2【上...
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![《认识角》中国小二年级数学教案]( "《认识角》中国小二年级数学教案")
- 教学目标：1、使学生结合生活情境认识角，知道角的各部分名称，会用不同的方法做出角。2、使学生知道角有大小，会用重叠的方法比较角的大小。3、使学生在认识角的过程中，体会数学与生活的密切联系，感受角在生活中的应用，增强数学学习的兴趣；在探索角的大小比较方法的过程中，发展数学...
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![《认识图形》小班数学教案]( "《认识图形》小班数学教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的《认识图形》小班数学教案，欢迎大家分享。《认识图形》小班数学教案1活动目标1、加深对圆形、正方形、三角形、长方形的认识，能正确说出名称并...
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![一年级数学《认识图形二》优秀教案]( "一年级数学《认识图形二》优秀教案")
- 教学目标：1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。教学重点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点：初步认识长方形、正方形、圆形和...
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![多边形的认识数学知识点解析]( "多边形的认识数学知识点解析")
- 学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。1、角三只能形有个一直或角个钝角一。()2、大、于90度角都是的`角()3、一三角形中个，大最角的是锐角那么，个这角三一形定锐是三角角形()4、等腰三角、形一定等边三是形角。()5、两梯形可以个拼一...
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![数学教案《认识梯形》]( "数学教案《认识梯形》")
- 作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的数学教案《认识梯形》，欢迎大家分享。数学教案《认识梯形》1【活动目标】1、在说说、折折中认识梯形，观察感知梯形...
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![《四边形的认识》数学教学反思]( "《四边形的认识》数学教学反思")
- 《四边形》这一课的教学，学生通过操作能进一步理解、巩固概念。在这节课中，我觉得比较成功的地方有：一、重视动手操作。四边形是一节操作性很强的课，学生通过操作能探索究竟怎样的图形叫四边形，同时又能进一步理解、巩固概念。在开始上课的时候，我让学生从摸一摸、看一看、数一...
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![国小数学一年级教案认识图形]( "国小数学一年级教案认识图形")
- 作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的国小数学一年级教案认识图形，欢迎大家分享。国小数学一年级教案认识图形1课例类别：部分探究学习课目：数学学习年段：国小一年级学习时间：一...
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![国小二年级数学“认识多边形”的教案]( "国小二年级数学“认识多边形”的教案")
- 教学目标1.使学生通过观察、比较、类推等活动，认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2.使学生在摸、数、折、剪、围等操作活动中，体会图形的变换，掌握变换的规律，积累图形变换的经验。3.使学生在与同伴合作交流的过程中，获得成功的体验，培养学习数学的兴趣。教学过程一、导入...
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![认识角国小二年级数学微课教案]( "认识角国小二年级数学微课教案")
- 微课名称《认识角》知识点来源□学科：国小数学□年级：二年级□教材版本：北师大版本□所属章节：第六单元认识图形第一课时认识角录制工具和方法录屏软件CamtasiaStudioV6.0.2混合录制式设计思路1、本节微课以小灰灰上学记的故事作为导入，激起学生对角的认识产生兴趣；2、通过多媒...
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![七年级数学多边形和圆的初步认识教学计划]( "七年级数学多边形和圆的初步认识教学计划")
- 教学计划可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率，七年级数学多边形和圆的初步认识教学计划从学生的实际出发，精心设计!更多教学计划请关注应届毕业生考试网。(一)教学内容分析这节课是北师大版数学七年级上册第四章基本平面图形第五节内容。这是新教材改版之后出现的一节内...
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![米的认识国小二年级数学教学教案]( "米的认识国小二年级数学教学教案")
- 《米的认识》是学生已经认识厘米、会用厘米量的基础上进行教学的，教学重难点是掌握1米的实际长度。基于学生已有一定的认识尺子刻度的能力和短距离的测量经验，本节课教学就从学生已有的知识和经验出发，在实际测量中产生需要学习新知，感受米与厘米二者之间的的关系，并会运用新...
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![苏教版《认识多边形》的教学设计]( "苏教版《认识多边形》的教学设计")
- 【教学内容】：苏教版教材数学第三册P.18-----P.19。【教材简析】：教材先让学生数一数长方形、正方形各有几条边，说明它们都是四边形。再通过试一试，进一步认识四边形，并在此基础上认识五边形、六边形。教学重点：认识四边形、五边形、六边形等平面图形。教学难点：体会图形的变换，...
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![小班数学教案认识图形]( "小班数学教案认识图形")
- 图形对于小班的孩子来说很难掌握，但图形又是幼儿经常见到，到底要通过怎么的学习让小孩子了解图形的特点，今天本站小编为大家整理的小班数学教案认识图形，仅供学习参考，欢迎大家阅读浏览!活动目标1、能够认识三角形、圆形、正方形，并知道三种图形的特性。2、能够从生活中发现这...
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![四边形的认识数学教案最新]( "四边形的认识数学教案最新")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的四边形的认识数学教案最新，仅供参考，希望能够帮助到大家。四边形的认识数学教案最新1教材分析：一、课标中对本节内容的要求1、建立空间观念...
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![角的认识国小二年级数学教案]( "角的认识国小二年级数学教案")
- 教学目标:1、结合生活情景认识角，知道角的各部分名称，会用不同的方法和材料做出角。2、在操作活动中体验感知角有大小，会用多种方法来比较角的大小，在探索角的大小比较的过程中，发展数学思考能力。3、在创造性使用工具和材料来制作角和比较角的大小的过程中，体验解决问题策略的...
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![二年级数学教案《倍的认识》]( "二年级数学教案《倍的认识》")
- 作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的二年级数学教案《倍的认识》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二年级数学教案《倍的认识》1教学内容:教材第84页6~10。教学目的：帮助...
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![国小数学一年级上册认识图形教案]( "国小数学一年级上册认识图形教案")
- 教材分析《认识图形》是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级上册第四单元的教学内容，它通过立体图形和平面图形的关系引人教学，让学生感知两者之间的关系，进一步了解立体图形各个表面的特征；再从众多不同的平面图形中分类，概括、抽象出不同的平面图形的一般特征，并能辨...
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![二年级国小数学倍的认识教案]( "二年级国小数学倍的认识教案")
- 详细介绍：教学内容：义务教育新课标二年级数学上册第76页例2，例3，做一做及练习十七第1、4题。教学目标：（1）经历倍的概念的初步形成过程，体验一个数的几倍的含义。（2）在充分感知的基础上建立一个数的几倍是多少的计算思路。（3）培养学生操作、观察、推理能力及善于动脑的良好学习习惯和...
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![国小一年级数学认图形教案]( "国小一年级数学认图形教案")
- 教学目标1．使学生通过看一看、摸一摸、画一画、围一围等操作实践活动，直观认识长方形、正方形和圆，初步感受到图形间的异同。2．使学生在丰富多彩的学习活动中积累对数学的兴趣，增强与同学交往、合作的意识。3．让学生在经历探究图形特征的过程中，初步体验探究事物特征的方法。教...
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![小班数学教案《认识图形》]( "小班数学教案《认识图形》")
- 让幼儿在轻松愉快的游戏中初步认识方形和圆形，了解生活中的一些物品的形状。下面是由本站小编为大家准备的小班数学教案《认识图形》，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!活动目标：1、能初步认识方形和圆形的基本特征。2、在认识图形的基础上，体验游...
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![克的初步认识国小二年级数学教案]( "克的初步认识国小二年级数学教案")
- 详细介绍：教学建议教材分析这部分内容主要学习克和千克两个重量单位，是后面学习＂吨的认识＂的前提和基础．虽然学生在生活中接触过重量问题，但重量单位还是第一次接触，还缺乏认识，而且重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠观察得到，因此使学生初步建立起重量的观念既是教学中的...
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![五年级数学多边形的面积教案]( "五年级数学多边形的面积教案")
- 第一课时平行四边形面积教学反思：第三课时三角形面积的应用教学内容：冀教版国小数学五年级上册第60、61页三角形面积的应用。教学提示：学生已掌握了三角形面积的计算公式，在此基础上引导学生把计算结果同实际的需要联系起来，培养数学应用意识和解决实际问题的能力。教学目标：1...
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学者斋
