![星星之园作文高中生作文]( "星星之园作文高中生作文")
- 在睛朗的天空下，重出峻岭之间有一座世界闻名的城市——锡都个旧，在这座美丽的城市里有我们的星星之园——个旧二中。个旧二中从建校至今已有50年的历史，她坐落在锡都美丽的金湖畔，周围全是高楼大厦，从外部来看一点已不起眼。但是只要你走进个旧二中，你就会发现她与众不同的风彩...
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![再见校园之园作文]( "再见校园之园作文")
- 我漫步在校园的水泥甬道上，与以往不同的是，这也许是最后一次了。离开这里，我就国小毕业了。我们班很多同学都选择了留下继续读国中，包括经常和我玩的两个好朋友。虽然住得很近，可是曾经的欢笑还会不会有呢？我不想离开，其实是不想离开这里的人和回忆。这里有我的朋友、我的老师、...
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![写圆明园游记随笔:万园之园圆明园-圆明园]( "写圆明园游记随笔:万园之园圆明园-圆明园")
- 无论是在学习还是在工作中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，以下是小编精心整理的写圆明园游记随笔:万园之园圆明园-圆明园，欢迎大家分享。圆明园又称圆明...
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![写圆明园游记随笔:万园之园圆明园]( "写圆明园游记随笔:万园之园圆明园")
- 无论是身处学校还是步入社会，应该很少人不知道随笔吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。想看看大家都在写什么样的随笔吗？以下是小编为大家收集的写圆明园游记随笔:万园之园圆明园，欢迎阅读与收藏。又是一个晴朗朗的下午。这么美...
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![秋之校园作文]( "秋之校园作文")
- 秋之校园作文1风姐姐携着秋姑娘悄悄地来到了人间，他们轻轻跨过田野，静静走过绿色校园。在他们驻足的瞬间，校园里的树忽然变得稳重起来，将浓绿的外套换成了蛋黄的风衣……走进校园，首先映入眼帘的是那宽阔的水泥路，路两旁是高大的榕树。风携带着落叶，飞舞着，飘扬着。那纷飞的落叶，...
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![校园之星作文]( "校园之星作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的校园之星作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。校园之星作文1校园中有许多“明星”，他们不是歌手，不是演员，也不是作家，而是...
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![校园之晨作文]( "校园之晨作文")
- 啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。我爱早晨，爱学校，更爱早晨的校园，因为她奇妙而又美丽动人。我的学校座落在美丽的金湖畔，依山傍水。那是一个黎明的早晨，夜的黑幕还未拉开，草儿们还在甜美的睡梦中，花儿含笑着，正为明天的来临在梳...
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![校园之春作文]( "校园之春作文")
- 我们的校园美如画——春天鲜花盛开、树木抽芽；夏天万木葱茏；秋天落叶缤纷；冬天枝枯叶落！下面为大家整理的是校园之春作文，欢迎大家阅读！校园之春作文1春天，是个美丽的季节，万物复苏，生机勃勃。而在校园里，春天则是另外一番景象：早晨，校门打开，学生们说说笑笑，迎着明媚的阳光走入校门。...
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![校园之秋]( "校园之秋")
- 校园之秋1我想留住这清香直到明年秋天。秋风萧瑟，留不住的是满园额绿。我清清楚楚的记得，校运会那几天，就是上个星期的事，跑到旁的墙上还是一道道绿，还有星星点点的淡黄色和橘红色。而今天是满墙的深红或黄色，穿插的只有点点淡绿。风凉飕飕的拂墙而过，墙上的绿稍多了，原来是秋把...
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![校园之息作文]( "校园之息作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的校园之息作文，仅供参考，欢迎大家阅读。进了校门，第一眼看见的必然是那棵满树白花的柚树...
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![校园之窗作文]( "校园之窗作文")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的校园之窗作文，仅供参考，大家一起来看看吧。假如，你嫌这样的窗太普通了些，不如就在墙侧种上一行挺拔的松树，不，学校教室的窗太高了，你看不到树，即使日...
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![校园之暮作文]( "校园之暮作文")
- 在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的校园之暮作文，欢迎阅读与收藏。秋...
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![校园之美]( "校园之美")
- 校园之美1——林荫之美湘竹森森，微风轻拂，引得竹声吟吟；明月朗朗，繁星装点，弄得乌云隐现。——题记在这明媚的夏日校园，我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花，独独爱上了这抹浓阴。清晨，沿着这条林荫小道走进教学楼，道路两旁有粗壮茂密的大树，树枝树叶把整条小路盖住，清早的晨曦透过树...
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![校园之韵作文]( "校园之韵作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的校园之韵作文，欢迎阅...
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![校园之夏作文]( "校园之夏作文")
- “池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面。黑板上老师粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”透过那一层被阳光照得发亮的玻璃窗，映入眼帘的是一片葱郁的景象。当那一缕金色的阳光轻轻挠着我心房，才忽然...
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![我的校园之春满校园]( "我的校园之春满校园")
- 冬爷爷带着寒冷离开了，春姐姐提着百花蓝来到了我们的校园，哎呀哎呀，粉黛精灵来了，接下来由她来带着大家走进美丽的校园。哇，那白得如玉的玉兰花，在雨中向着我们频频点头，玉兰花姑娘们可真美啊！再看看红得诱人的玫瑰花公主，穿着华丽的衣裳，宛若天仙。接着看那树公公，带着长长的胡须，伴...
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![家园之思作文]( "家园之思作文")
- 在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的家园之思作文...
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![校园之冬作文]( "校园之冬作文")
- 校园之冬作文1我们校园的四季各有魅力：春天，群芳争艳，姹紫嫣红；夏天，活力四射，激情无限；秋天，金桂飘香，收获硕果；但我更爱校园里的冬天！到了冬天，整个校园充滿了诗情画诗！操场上银杏树的枝头已经没有叶子了，光秃秃的。撒了一地的银杏叶，就像一把把小扇子，扇来了一阵阵寒意。校园里还有几...
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![校园之恋作文]( "校园之恋作文")
- 在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的校园之恋作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。校园之恋作文1暑假，炽热的八月，已离开校园两个月的我...
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![动物园之旅]( "动物园之旅")
- 动物园之旅1今天，天气晴朗，太阳公公露出了它久违的笑脸，爸爸带着我高兴的来到汉阳动物园。第一站，我们来到长颈鹿馆，只见一只长颈鹿仰着细长的脖子，站在大树下亭亭玉立，一动不动，仔细一看，只见它那长长的脖子上长着大大小小的斑纹，虽然它个子非常高，但它的尾巴却小的可怜。眼睛忽闪...
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![校园之颠作文]( "校园之颠作文")
- 在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的校园之颠作文，希望能够帮助到大家。“说稀奇，真稀奇！”怪不得我们五年一班会在...
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![园博园之旅优秀作文]( "园博园之旅优秀作文")
- 国庆七天假，我们去了武汉园博园。园面积大，建筑奇，植物创意有趣，是该园最大的特点。从东大门进入，走过一段洒满阳光，绿树成荫的路，映入眼帘的是一架大大的风车，旁边还有几根造型独特的水管。前面有一个一人拉着，一人推着的木推车，车上放着许多大大的木桶，我猜想木桶里面装的是葡萄酒...
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![校园之星方案]( "校园之星方案")
- 为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的校园之星方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。校园之星方案1为了更好...
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![校园之歌作文]( "校园之歌作文")
- 美丽的校园是一首歌，一首动听的歌，一首欢乐的歌，因为它蕴涵着我们的理想与希望！——题记校园是我们学习的天堂、生活的乐园，在校园里的点点滴滴，就像一个个跳动的音符，组成一支支校园之歌，谱出优美动听的旋律。漫步在校园里，我们可以听到各种各样优美的校园之声，就像一曲五线谱，谱写...
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![春之校园作文]( "春之校园作文")
- 春之校园作文1阳光洒满我的眼，我背着书包去上学。一进校门，几棵梧桐树就映入眼帘，树冠像一把把大伞，为我们遮风挡雨。走近它，那枝干如同青年强壮的臂膀，似乎聚集着无穷的力量。我不禁用手轻轻地摩挲着它，粗糙的裂纹仿佛像一位历经沧桑的老人的脸。仰头望去，枝叶层层叠叠、郁郁葱...
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学者斋
