![回乡偶书二首原文、翻译注释及赏析]( "回乡偶书二首原文、翻译注释及赏析")
- 原文：回乡偶书二首唐代：贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（无改一作：未改/难改）儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。译文：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（无改一作：未改/难改）我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来...
- 2211
![回乡偶书译文及赏析]( "回乡偶书译文及赏析")
- 惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。[译文]只有门前的镜湖水，春风吹起的水波和过去相比没有变化。[出自]贺知章回乡偶书(其二)回乡偶书(其二)离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。注释：偶书：随便写的诗。偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写...
- 5223
![人教版新课标语文二年级《回乡偶书》教学设计]( "人教版新课标语文二年级《回乡偶书》教学设计")
- 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客人何方来。下面是小编整理的人教版新课标语文二年级《回乡偶书》教学设计，欢迎大家查看。教学目标1、认识2个生字，会写3个字。2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。3、懂得热爱家乡。重难点有感情地朗读课...
- 22232
![《回乡偶书》的赏析]( "《回乡偶书》的赏析")
- 回乡偶书——贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。《回乡偶书》，本题共两首，本篇是第一首。贺知章于天宝三年请求为道士，辞官还乡，时年八十有余。本诗当写于此时。鬓毛衰：两鬓头发已经斑白稀疏。鬓毛，长在耳朵前边的头发。衰，衰老。年轻少壮、风...
- 11198
![《回乡偶书》片断赏析范文]( "《回乡偶书》片断赏析范文")
- 《回乡偶书》片断赏析范文1孩子们学习古诗《回乡偶书》（少小离家老大回），在品读诗歌的过程中，孩子们讨论交流的兴趣很浓厚，我在小组中也听到了许多读诗后的体会和感想，汇报反馈时，一位同学把整首诗的意思都说出来了，最后说了诗人高兴的回到了自已的家乡。于是我问（以下是一段当时...
- 21115
![回乡偶书二首(其一)原文翻译及赏析]( "回乡偶书二首(其一)原文翻译及赏析")
- 原文：回乡偶书二首其一贺知章〔唐代〕少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。拼音解读：shàoxiǎolíjiālǎodàhuí，xiāngyīnwúgǎibìnmáocuī。értóngxiāngjiànbùxiāngshí，xiàowènkècónghéchùlái。相关翻译少小时离开家乡，年老...
- 19013
![《回乡偶书二首》原文及翻译赏析]( "《回乡偶书二首》原文及翻译赏析")
- 《回乡偶书二首》原文及翻译赏析1回乡偶书二首少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。翻译我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童...
- 26801
![《回乡偶书》教学设计大纲]( "《回乡偶书》教学设计大纲")
- 作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的《回乡偶书》教学设计，希望对大家有所帮助。《回乡偶书》教学设计1教学目标：1、知识目标：认识“客、何”2个生字，会写...
- 23523
![《回乡偶书》翻译及赏析]( "《回乡偶书》翻译及赏析")
- 《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品，写于作者晚年辞官还乡之时。下面为大家带来《回乡偶书》翻译及赏析，快来看看吧。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。【前言】《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品。这两首诗虽是作者晚年之...
- 4402
![回乡偶书原文及赏析（实用）]( "回乡偶书原文及赏析（实用）")
- 回乡偶书原文及赏析1少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——唐代·贺知章《回乡偶书》译文及注释译文年少时离乡老年才归家，我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：你是从哪里来的呀？注释...
- 22246
![贺知章《回乡偶书·其二》赏析]( "贺知章《回乡偶书·其二》赏析")
- 《回乡偶书·其二》贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。赏析贺知章在公元744年（天宝三载），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。《回乡偶书》的...
- 6680
![回乡偶书赏析]( "回乡偶书赏析")
- 【出处】唐·贺知章《回乡偶书二首·其一》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。【译注】我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。【说明】贺知章在公元744年（天宝三载），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永...
- 26476
![回乡偶书原文及赏析锦集【10篇】]( "回乡偶书原文及赏析锦集【10篇】")
- 回乡偶书原文及赏析1原文：离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。赏析：贺知章在天宝三载（744），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。《回乡偶书》的“偶”字...
- 24888
![回乡偶书原文欣赏及翻译赏析]( "回乡偶书原文欣赏及翻译赏析")
- 《回乡偶书》是一首久客异乡，返回故里的感怀诗。下面是小编整理的《回乡偶书》原文和翻译赏析，欢迎欣赏!《回乡偶书》年代:唐作者:贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。【注解】：1、鬓毛摧：两鬓的头发已经斑白。【韵译】：少年时离乡，到老了才回...
- 4118
![《菩萨蛮·三月晦送春有集坐中偶书》原文及赏析]( "《菩萨蛮·三月晦送春有集坐中偶书》原文及赏析")
- 菩萨蛮·三月晦送春有集坐中偶书朝代：宋代作者：张元干原文：春来春去催人老。老夫争肯输年少。醉后少年狂。白髭殊未妨。插花还起舞。管领风光处。把酒共留春。莫教花笑人。注释⑴晦：阴历月末。⑵输：负。⑶白髭：嘴边的胡子发白了。⑷管领：主管的意思。赏析在唐宋时期，以送春感怀为...
- 14888
![回乡偶书随笔散文]( "回乡偶书随笔散文")
- 变化很大的还有婶子。七八年前，一向身体结实，行动自如的婶子突然脑血栓，左手就此失去了知觉，左腿也开始画圈，走路只能像婴幼儿般一步三挪，蹒跚着前行，人看上去苍老了许多，仿佛从壮年一下子步入了老年。就在几个月前，又遭受意外之灾，一次家中无人，她解完手怎么也站不起来，使劲用力蹬踏...
- 26269
![菩萨蛮·三月晦送春有集坐中偶书原文赏析]( "菩萨蛮·三月晦送春有集坐中偶书原文赏析")
- 菩萨蛮·三月晦送春有集坐中偶书原文赏析1原文春来春去催人老。老夫争肯输年少。醉后少年狂。白髭殊未妨。插花还起舞。管领风光处。把酒共留春。莫教花笑人。翻译⑴晦：阴历月末。⑵输：负。⑶白髭：嘴边的胡子发白了。⑷管领：主管的意思。赏析在唐宋时期，以送春感怀为题材的词...
- 8697
![二年级上册语文《回乡偶书》教案]( "二年级上册语文《回乡偶书》教案")
- 教学目标：1、知识与技能：认识2个字，会写三个字。有感情地朗读课文，背诵课文体会诗中的真情。2、过程与方法：创设情境，引导学生自学古诗，在读、想、演中理解诗的意思及所表达的情感。3、情感态度价值观：懂得热爱家乡。重点难点：创设情境，引导学生自学古诗，在读、想、演中理解诗的意思...
- 6364
![《回乡偶书》的教学设计]( "《回乡偶书》的教学设计")
- 一、导入1、图片展示《村居》、《所见》、《小池》诗歌的图片。师：潘老师知道我们班的小朋友特别聪明，今天我给你们带来了几幅图，你能用学过的或自己积累的诗句来描绘看到的景象吗？第一幅，谁来？（不错，用得很恰当。）第二幅，还记得吗？（你会运用学过的知识。）第三幅，谁来试试？（你的课外知识...
- 8272
![（经典）回乡偶书二首原文及赏析]( "（经典）回乡偶书二首原文及赏析")
- 回乡偶书二首原文及赏析1原文：少小离乡老大回，乡音难改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半销磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。赏析：贺知章在天宝三载（744），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多...
- 23391
![《回乡偶书》翻译赏析]( "《回乡偶书》翻译赏析")
- 儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文：好奇的孩子见了我都不认识，笑着问：“老人家，您从哪里来。”“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首·其一》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。注释：这两句诗在写法上别出心裁...
- 30880
![贺知章《回乡偶书》译文及古诗赏析]( "贺知章《回乡偶书》译文及古诗赏析")
- 回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。[注释]1.少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。回乡时已年逾八十。2.无改：没什么变化。一作“难改”。3.衰：疏落。4.相：带有指代性的副词。相见，即看见我；不相识，即不认识我。《回乡偶...
- 9302
![《回乡偶书二首》全诗赏析]( "《回乡偶书二首》全诗赏析")
- 《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品，写于作者晚年辞官还乡之时。第一首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感，以下是小编整理的《回乡偶书二首》全诗赏析，欢迎阅读！原文回乡偶书二首唐代：贺知章其一少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。(鬓毛衰一作：...
- 22219
![人教版新课标语文二年级回乡偶书教案]( "人教版新课标语文二年级回乡偶书教案")
- 回乡偶书诗中既抒发了久客伤老之情，又充满久别回乡的亲切感，虽为晚年之作，却富于生活情趣。下面是小编整理的人教版新课标语文二年级回乡偶书教案，欢迎大家参考。一、教学目标：知识目标：学会偶鬓衰三个生字，了解古诗大意。能力目标：理解领悟诗意，学会有感情地朗读古诗。情感目标：想...
- 10684
![回乡偶书二首·其一原文及赏析]( "回乡偶书二首·其一原文及赏析")
- 原文：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。(鬓毛衰一作：鬓毛催)儿童相见不相识，笑问客从何处来。注释：(1)偶书：随便写的诗。偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。(2)少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。(3)...
- 13776
学者斋
