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- 1TeachingAimsChantandmatch.Make.Singthesong.Let’splay.2TeachingAidsatape-recorder,somecards,crayonsandsometools.3ImportantpointsChantandmatch.4Teachingsteps1)GreetingsandrevisionLetsomeonerecitethefoodwordsanddothespellinggame.What’syourmother/fath...
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- 教学重点:综合运用第一单元的中心语言,对一天的活动进行有条理的表述。教学难点:语篇的叙述和写作是本单元的重点,教师本节课应让学生模仿Listenandwrite部分内容,并同时提供一些语言框架,从而降低学生完成的难度。课前准备:资源中心的相关素材。第一单元动词短语卡片。学生制作...
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- Recycle2第一课时教案教学重点第四、五单元中单词的熟练掌握与应用ing句型的掌握教学难点表达不同人称正在做某事的句型课前准备准备第四、五单元A、BLet’slearn部分的卡片和一些人物卡片。准备第四、五单元主情景挂图。第四、五单元A、BLet’slearn部分的卡片。Zoom和Z...
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- 课题:Recycle2教学重点:听懂、会说Let’sact部分的故事,上学期Unit8Recycle2第一课时。复习4—6单元所学的会话。教学难点:Let’sact部分的故事情节的理解。教具准备:1教师准备教学录音带。2教师准备Let’sact部分的教学课件。3教师准备人物头饰MissWhite,Sarah,Mike,Sarah’s...
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- 教学重点第四、五单元中单词的熟练掌握与应用ing句型的掌握教学难点表达不同人称正在做某事的句型课前准备准备第四、五单元A、BLet’slearn部分的卡片和一些人物卡片。准备第四、五单元主情景挂图。第四、五单元A、BLet’slearn部分的卡片。Zoom和Zip的头饰。教学过程Wa...
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