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有关《背影》教学反思的大全

《背影》教学反思(通用15篇)
  • 《背影》教学反思(通用15篇)

  • 在学习、工作、生活中,我们的工作之一就是课堂教学,反思过去,是为了以后。反思应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《背影》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《背影》教学反思篇1朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”哪些...
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影子中班美术教学反思
  • 影子中班美术教学反思

  • 很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。小编整理的关于美术的教学反思,供参考!影子中班美术教学反思一在组织的活动中,孩子们在自由、轻松的氛围中学会了儿歌和字词,达到了我预定的教学目标,但在活动中也存...
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人教版语文上册《背影》教学反思范文
  • 人教版语文上册《背影》教学反思范文

  • 本文感情真切、质朴自然,所以我将教学的重点自然放在了通过品读“背影”来感悟文章蕴含情感上。文章的标题即是“背影”,父亲给作者留下深刻印象的也是背影,背影在文中多次出现,是贯穿文章的主线。抓住“背影”,也就抓住了理解本文的关键。因而,我在教学设计中选取了易于学生领...
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《背影》教学反思范文
  • 《背影》教学反思范文

  • 《背影》朱自清的一篇散文,主要讲述了他的父亲离别时的背影,从而引发作者的种种思绪,同时也能体现出父母对子女的疼爱,和子女对父母的感激。下面本站小编为大家带来《背影》的教学反思范文,欢迎大家阅读。《背影》教学反思范文1教学本课,我悟出了这样的道理:要用心感悟教材,挖掘...
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关于背诵的七年级英语教学反思
  • 关于背诵的七年级英语教学反思

  • 背诵是我国学生学习英语的传统有效方法之一。过去我们强调那种教师填鸭式讲解,学生记笔记、背条条、背课文的死记硬背的学习方式。那么现代英语教学中还要不要背诵?怎样背诵?艾宾浩斯遗忘曲线指出,学生学过的东西,二十分钟之后忘记40%,当天忘记70%,第二天忘记75%。根据这一先快...
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阳光下的影子教学反思
  • 阳光下的影子教学反思

  • 《阳光下的影子》是一个物理实验,教导学生注意到自己的影子,下面一起来看看《阳光下的影子》教后反思范文!《阳光下的影子》教后反思1、我的设计意图:学生们在阳光下活动时,一定注意到了自己的影子,一定也做过踩影子的游戏。一般情况下,五年级的学生已经不再做这种游戏了,因为...
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光与影美术教学反思
  • 光与影美术教学反思

  • 导语:本节课首先通过“影子游戏”引入新课学习,总结影子产生的条件。“影子游戏”这个活动的目的是创设一个情镜,激发学生的学习兴趣。让学生进入探究光和影之间关系的学习,同时从中发现影子产生的条件。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。学生都玩过手影游戏,但未必都知道其...
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《背影》教学设计
  • 《背影》教学设计

  • 教学目标1.有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情。2.体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法。3.珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,培养中华民族传统美德。教学重点1.有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情。2.体会文章的语言特色以及学习...
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《背影》教学反思总结
  • 《背影》教学反思总结

  • 本文感情真切、质朴自然,所以我将教学的重点自然放在了通过品读“背影”来感悟文章蕴含情感上。文章的标题即是“背影”,父亲给作者留下深刻印象的也是背影,背影在文中多次出现,是贯穿文章的主线。抓住“背影”,也就抓住了理解本文的关键。因而,我在教学设计中选取了易于学生领...
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背影教学反思范文
  • 背影教学反思范文

  • 引导语;《背影》主要讲述了他的父亲离别时的背影,从而引发作者的种种思绪,同时也能体现出父母对子女的疼爱,和子女对父母的感激。以下是本站小编分享给大家的《背影》教学反思,欢迎阅读参考!在上《背影》一课时,我把指导写作与范文学习紧密结合起来,取得了较好的效果。首先,学习...
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《背影》教学反思
  • 《背影》教学反思

  • 《背影》是中国著名散文家、诗人朱自清的一篇散文,下面本站小编为大家带来《背影》的教学反思,欢迎大家阅读,希望能对大家有帮助。《背影》教学反思1朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。哪些角度易于学生领悟文中渗透的父慈子孝...
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背影教学随笔
  • 背影教学随笔

  • 无论是在学习还是在工作中,大家对随笔应该很熟悉吧?随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。为了帮助大家更多的了解随笔,以下是小编整理的背影教学随笔,希望对大家有所帮助。背影教学随笔1课堂教学是一个系统工程,它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中,如何选好角度分析课文,...
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《小摄影师》课文教学反思
  • 《小摄影师》课文教学反思

  • 《小摄影师》是高尔基的作品,体现高尔基对下一代有着特殊的感情。下面本站小编带来两篇关于《小摄影师》的教学反思,欢迎大家阅读参考,更多内容请关注应届毕业生网!《小摄影师》教学反思一《小摄影师》这课是通过人物的对话、语言、动作、表情来反映人物的高尚情操、道德品...
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《背影》的教学设计
  • 《背影》的教学设计

  • 引言:朱自清的《背影》不仅以描写见长,并且还在描写中达到情景交融的艺术境界,每次读《背影》都能被文中所要传达的父爱感动,以下是小编整理的一份《背影》的教学设计,希望能够为大家有所借鉴。教学目标1.让学生通读课文,理解文章中父亲的四次背影2.通过对背影感受父爱的伟大教...
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关于《小摄影师》教学反思
  • 关于《小摄影师》教学反思

  • 《小摄影师》是国小语文中的一篇课文,是高尔基所写,体现了高尔基对下一代的关怀。下面本站小编带来关于《小摄影师》的教学反思,希望能对大家有帮助,更多内容欢迎关注应届毕业生网!关于《小摄影师》教学反思一《小摄影师》讲的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,因没带胶...
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分析《背影》教学设计
  • 分析《背影》教学设计

  • 在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的分析《背影》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。...
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新课程背景下的物理教学反思
  • 新课程背景下的物理教学反思

  • 本学期我担任高一4,5,6班的物理教学工作。直到现在,我从事物理教育工作已有一年了,现就将我在这学期的教学过程中的所感简单的谈一谈。新课程下高中物理教师进行教学反思可从理论和专业基础方面,教学基本策略方面进行。第一、对理论和专业基础方面的反思。要不断的加强自身的...
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背影教学反思
  • 背影教学反思

  • 朱自清的《背影》,选择了一个最佳表现角度──背影,并把它转化为艺术美。下面本站小编为大家带来背影的教学反思,欢迎大家阅读。背影教学反思1听着他们的话,我反思自己的课:1、整堂课我始终注意学生的动态,确立学生的主体地位,我是他们学习过程中的拐杖、学习过程的组织者、促进...
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教师背教案上课的反思
  • 教师背教案上课的反思

  • 一、反思教师"背"教案上课的原因之一:教师怕备课,本质是备课能力欠弱一方面:业务能力跟不上,课备不好,吃不透教材,在开展教学中意料之外的生成往往大于意料之内的生成,由于对教材预设不够,对突发事件往往不知所措或一带而过或作出错误的判断,反思教师背教案上课的原因。另一方面:"...
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《背影》教学反思总结(精选9篇)
  • 《背影》教学反思总结(精选9篇)

  • 所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编为大家整理的《背影》教学反思总结,欢迎阅读!《背影》教学反思总结篇1本文感情真切、质朴自然,所以我将教学的重点自然放在了通过品读“背影”来感悟文章蕴含情...
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八年级语文上册人教版《背影》教学反思
  • 八年级语文上册人教版《背影》教学反思

  • 教学反思:《背影》是父爱名篇,一直以其质朴的文字、动人的情感,打动着一批又一批的读者。如何让文章震撼学生的心灵,激发学生将个体体验、思考与文本联系起来,让他们的心与文本产生共鸣这是教学成功的关键。为达此目的,本教学案例在以下几方面做出了努力,取得了不错的教学效果...
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《背影》教师教学设计
  • 《背影》教师教学设计

  • 背影一文是描述了朱自清与父亲在车站离别时的场景,通过文字表达了作者真挚、深切的感情,下面小编为大家搜索整理了《背影》教学设计,供大家学习和备课之用,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!教学目标:学习本文选取动人情景,生动描写人物。以情...
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《小摄影师》教学反思
  • 《小摄影师》教学反思

  • 《小摄影师》一文是国小语文第五册第6课,表现了高尔基对少年儿童的关怀爱护。下面是本站小编带来的《小摄影师》的教学反思,欢迎大家阅读参考,更多内容请关注应届毕业生网!《小摄影师》教学反思一阅读教学要让学生在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶。因此,我在《小摄影师》...
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小摄影师教学反思
  • 小摄影师教学反思

  • 教学反思,是教师借助行动研究,不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,使自己成为专家型教师的一种方式和途径。下面是本站小编为大家整理的《小摄影师》教学反思,希望对大家有所帮助!更多精彩内容请持续关注我们应届毕业生考试网!《小摄...
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《影响化学反应速率的因素》教学反思
  • 《影响化学反应速率的因素》教学反思

  • 本节课,主要目的是让学生通过探究影响化学反应速率的因素,了解影响化学反应速率的因素,并初步运用这些影响因素调控化学反应速率。这样的探究能充分发挥学生的动手、动脑的能力。教学中通过为学生的探究提供开放式的学习环境,培养学生的`探究能力、实验能力、同学之间的协作...
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