![【热门】白杨作文300字5篇]( "【热门】白杨作文300字5篇")
- 在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的白杨作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。白杨作文300字篇1教室门前有几棵白杨树，无论春夏秋冬，他们都傲然...
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![白杨课文中片段赏析]( "白杨课文中片段赏析")
- 《白杨》这篇课文是我国现代作家袁鹰60年代初的作品。当年大批内地青年，响应党的号召奔赴新疆，开发大西北，艰苦创业。为了让同学们更加容易理解这篇课文，接下来小编为大家带来了白杨课文中的片段赏析，希望对大家学习上有所帮助。篇一：白杨课文片段赏析教学《白杨》（人教版第九册...
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![白杨教案评析素材]( "白杨教案评析素材")
- 一、重难点确定的依据1、从编者的编排意图上看，本组导读中明确指出，训练的重点是练习概括中心思想，并且强调要在从内容中体会思想理解课文的基础上进行。2、从前后知识的贯通上看，国中编排了《白杨礼赞》，训练重点为初步理解托物言志，体会白杨的象征意义。可见，在本课教学中，让学...
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![九年级《白杨礼赞》教学设计（精选12篇）]( "九年级《白杨礼赞》教学设计（精选12篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的九年级《白杨礼赞》教学设计（精选12篇），希望对大家有所帮...
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![《白杨》最新教案设计]( "《白杨》最新教案设计")
- 《白杨》是一篇借物喻人的课文，文章通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍茫茫戈壁滩上白杨树这件事，赞扬了边疆建设者扎根边疆，建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。文章短小精悍，寓意深刻。一个设问句：爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。非常巧妙地告...
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![关于白杨礼赞的教案]( "关于白杨礼赞的教案")
- 一、教学目标（一）理解白杨树的象征意义。（二）在整体感知的基础上找出富有感情的语句，体味其中蕴涵的情感，赏析关键语句。（三）学习象征的艺术手法以及排比和反问的修辞手法。二、课时安排2课时三、教学过程第一课时(一)创设情境，导入新课1.播放西北高原上白杨树的资料片，让学生对白...
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![关于白杨作文300字三篇]( "关于白杨作文300字三篇")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的白杨作文300字3篇，仅供...
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![语文教案：白杨礼赞]( "语文教案：白杨礼赞")
- 教学设想这是一篇记叙性散文，采用象征手法，通过对白杨树。的赞美，歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质。本文抒情成分较浓，应指导学生反复朗读，特别要加强感情朗读。描写白杨树的形象、性格，以及揭示其象征意义的段落(第5——8段)，应作为教学的重点。在教学安排上，可先突破重点，然后...
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![校园的白杨国小作文]( "校园的白杨国小作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的校园的白杨国小作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。校园的白杨国小作文1在我们学校的南...
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![课文白杨教学设计及反思]( "课文白杨教学设计及反思")
- 导语：《白杨》是一篇思想性很强的课文，富有文学感召力。它饱含着作者对边疆建设者的崇高敬意，表达了作者对他们的无限真情。这篇课文是著名散文作家袁鹰的佳作，篇幅不长，构思巧妙，文字隽秀，感情丰富，确实是一篇好课文。它对于孩子们理想和道德情操的培养，对于激发孩子们热爱祖国语...
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![白杨礼赞教案设计]( "白杨礼赞教案设计")
- 白杨礼赞教案设计[教学重点]1、学生在实践运用中了解体会到什么是象征手法。2、学生再次自由朗读课文，总结课文学习内容。3、通过与课外文章的对比阅读，学会知识迁移。[教学难点]通过与课外文章的对比阅读，学会知识迁移。[教学过程]一、学生朗读文章，教师引导学生总结归纳主...
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![校园的白杨作文集锦13篇]( "校园的白杨作文集锦13篇")
- 在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的校园的白杨作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。校园的白杨作文1你去过我们的校园吗？如果你去过，一定会对那四棵高大粗壮的大白杨赞叹不已！大白杨...
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![白杨礼赞教学设计]( "白杨礼赞教学设计")
- 《白杨礼赞》写于一九四一年三月，那时，正处于抗日战争的相持阶段。下面是小编整理的白杨礼赞教学设计，大家一起来看看吧。[教学目的]1、学习本文的象征手法。2、使学生理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命品质。[教学重点和难点]象征手...
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![白杨的作文600字4篇]( "白杨的作文600字4篇")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的白杨的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。白杨的作文600字篇1我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村...
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![白杨语文微课教学设计]( "白杨语文微课教学设计")
- 教学目标：1、激发学生的课外阅读兴趣，培养阅读能力。2、学习读书的一些基本方法，并学以致用。教学重点：掌握课外阅读的`一些基本方法。教学准备：课件、一些课外书籍教学过程：一、导入1、以“聪”导入：你想变得更聪明吗？那怎样才能变得更聪明呢？（多读书）2、说说你平时是怎样读书的？引...
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![《白杨》的赏析]( "《白杨》的赏析")
- 训练点:《白杨》的第1216小节爸爸的脸上露出了严肃的神色。他想了一会儿就告诉儿子和女儿：这白杨从来就是这么直，这么高大。哪儿需要它，它很快就在哪儿在生根，发芽，长出茁壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强。爸爸只是在向孩子们介绍白...
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![实用的白杨的作文300字三篇]( "实用的白杨的作文300字三篇")
- 在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的白杨的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。白杨的作文300字篇1"一颗小白杨，长在...
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![《白杨礼赞》练习教案]( "《白杨礼赞》练习教案")
- 训练重点一象征二排比句和反问句预习提示本文写于1941年。作者曾写道：“《白杨礼赞》非取材于一地或一时，乃在西北高原走了一趟（即赴新疆，离新疆赴延安，又离延安至重庆）以后在重庆写的。”作品成功的塑造了白杨树这个艺术形象，使读者也从白杨树的形象联想到当时中国的现实，联想到...
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![【精选】白杨的作文400字四篇]( "【精选】白杨的作文400字四篇")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的白杨的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。白杨的作文400字篇1时光从指尖悄然离去，留下的只有回忆和那清晰可数的年...
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![白杨作文300字合集8篇]( "白杨作文300字合集8篇")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的白杨作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。白杨作文300字篇1我家屋后，二十年前我植下的一...
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![【精选】白杨作文600字3篇]( "【精选】白杨作文600字3篇")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的白杨作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。白杨作文600字篇1我，爱大自然美丽的风光。那高山流水郁郁葱葱的森林...
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![《白杨》读书笔记（精选11篇）]( "《白杨》读书笔记（精选11篇）")
- 读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。那么读书笔记到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《白杨》读书笔记（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《白杨》读书笔记1读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。读《白杨礼赞》后，我就从它的...
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![白杨教学设计及反思]( "白杨教学设计及反思")
- 《白杨》是一篇借物喻人的课文，文章通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍茫茫戈壁滩上白杨树这件事，赞扬了边疆建设者扎根边疆，建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。这是《白杨》课文的最新教学设计，希望能为大家提供帮助!《白杨》文章短小精悍，寓意深刻。一个设问句：爸爸只...
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![国小白杨的教案]( "国小白杨的教案")
- 同学们，昨天我们初步学习了白杨，这篇课文向我们讲了意见什麽事？（一位鲁客在列车上给孩子介绍白杨，并借白杨表白自己的心愿）,他的心愿是神末,它又是如何表白的呢,.这是我们今天学习的重点.在文中找出写白杨的句子,说一说你从中读出了白杨的什莫特点,一、找出爸爸的话1.指名朗读1...
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![《白杨》语文方案教学设计]( "《白杨》语文方案教学设计")
- 【教学目标】１、会写“晰伞”等五个字，理解“戈壁、茫茫、清晰、浑黄一体、高大挺秀、分辩、介绍、抚摸、表白、沉思”等词语。２、有感情地朗读课文。背诵课文。３、抓住重点词、句、段理解课文内容，体会作者所表达的思想感情，学习边疆建设者哪儿需要就在哪儿扎根作贡献的好品质...
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学者斋
