![《的、地、得的用法》语文优秀教案范文（精选5篇）]( "《的、地、得的用法》语文优秀教案范文（精选5篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《的、地、得的用法》语文优秀教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《的、地、得的用法》语文优秀教案篇1一、教学背景在语言文字...
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![关于《语文天地一》的优秀教案设计]( "关于《语文天地一》的优秀教案设计")
- 第一课时教学目标：1、复习巩固摘录笔记的写法。2、练习阅读复述短文。教学过程：一、从这一学期开始，我们将要重点学习摘录笔记，同学们回忆一下，我们在学习第一课时，我们是怎样摘录笔记的。学生交流回忆，并展示自己的读书笔记，小组内推荐一名写得好的同学参加班内的展评。教师找出...
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![《地球爷爷的手》优秀教案]( "《地球爷爷的手》优秀教案")
- 【学习目标】１、认识俩、摘等７个生字，正确书写球、玩等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。３、感知地心引力的科学常识，有探索科学奥秘的愿望。【课前准备】１、生字学习课件，牛顿发现苹果落地的故事的动画。２、磁石引力实验两个地球同时落地的实验用具...
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![土地的誓言优秀教案（通用7篇）]( "土地的誓言优秀教案（通用7篇）")
- 《土地的誓言》是一篇描写眷恋乡土是一种具有共通性的感情，而作者所眷恋的关东原野，当时却已被日本侵略者强占十年之久。为了帮助大家更好备课，本站小编为大家分享最新的《土地的誓言》教案范文!土地的誓言优秀教案篇1【教学目标】1.朗读课文，读准字音，读出感情整体感知文意。...
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![地球爷爷的手优秀教案]( "地球爷爷的手优秀教案")
- 教学目的：1．认识“俩、栽”等生字，会写“球、玩”等生字。2．真确、流利有感情读好有请求语气的句子。3．理解课文内容，初步理解地心引力这一科学常识。教学重、难点：1．理解课文内容，初步理解地心引力这一科学常识。2．真确、流利有感情读好有请求语气的句子。教学准备：课件、头饰。教...
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![《语文园地一》优秀教案设计]( "《语文园地一》优秀教案设计")
- 第一课时〖教学目标１、能仔细观察图画，发现事物的相似特点，用像的句式说清楚自己的发现，培养观察能力和表达能力。２、能根据读读认认中字的特点（熟字加偏旁），自主识字，读背对联，搭配词语。〖教学重难点用像说句子是难点；自主识字是重点。〖教法学法练习法。〖教学过程一、我的发现１、...
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![语文的优秀教案]( "语文的优秀教案")
- 一、教法建议【抛砖引玉】课文内容浅显，“思考和练习”设计得比较具体，可以自学、讨论为主，边读边练，教师作适当的点拨和答疑工作。2.我国大多数中学生进行科研的能力都比较差，很少有人会运用图书资料，有条件的学习可以组织学生到图书馆参观，接触一下各种目录的索引，或者到图书馆...
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![多有趣的地方优秀教案]( "多有趣的地方优秀教案")
- 教学目标：1、学会12个生字，认识牛字旁;读写8个词语，能用有趣活泼愉快写句子。2、能用什么地方有什么写句子，能把这是多么有趣的地方的意思补充具体，能用不是却有句式说话。3、理解红领巾生物角是个有趣的地方，初步培养对小鱼、花草树木喜爱的感情。4、能正确流利的朗读课文，背诵...
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![《金色的草地》优秀教案]( "《金色的草地》优秀教案")
- 教学目标：1学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。4正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备：蒲公英的资料生词卡片课时安排：3课时教学设计：第一课时一、提出问题激发...
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![语文《地球爷爷的手》优秀教案设计]( "语文《地球爷爷的手》优秀教案设计")
- 第一课时【教学目标】1.认识“倆、摘、伯”等三个生字;会写“球、玩”等6个生字2.能通顺得朗读课文【教学重点】会写“球、玩”等6个生字【教学难点】正确书写“球、玩”等6个生字，并组2个词【教学过程】1.动画导入(4min)以“牛顿万有引力”的动画进行导入，设置疑问，到底是...
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![地球爷爷的手优秀语文教案]( "地球爷爷的手优秀语文教案")
- 学习目标：1、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等6个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。3、初步了解地心引力这一科学常识，激发学生探求科学奥秘的兴趣。设计理念1、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以...
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![地理地球和地球仪优秀教案]( "地理地球和地球仪优秀教案")
- 复习：上节课我们学习了有关纬线和经线以及纬度和经度的有关知识，请问：纬线和经线的特点有哪些？纬度和经度的范围与变化规律怎样？（学生回答）游戏引课：今天我们来玩个游戏，游戏的名字就是“找朋友”。这和我们小时候的“找朋友”游戏不同，我们要在不知道名字的情况下，找到自己想找的朋...
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![一年级《语文园地》优秀教案]( "一年级《语文园地》优秀教案")
- 这个活动安排四组练习，目的是复习汉语拼音、巩固学过的生字字音，区别平舌音和翘舌音、鼻音和边音。通过练习，发展学生的思维，培养学生学语文用语文的能力。过程建议1、出示拼音卡片：z、zh、c、ch、s、sh、n、l,问：这些拼音娃娃都是我们的朋友，你还认识他们吗？（指名认读，教师提示区...
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![土地的誓言优秀教案]( "土地的誓言优秀教案")
- 《土地的誓言》是一篇描写眷恋乡土是一种具有共通性的感情，而作者所眷恋的关东原野，当时却已被日本侵略者强占十年之久。为了帮助大家更好备课，本站小编为大家分享最新的《土地的誓言》教案范文!【教学目标】1.朗读课文，读准字音，读出感情整体感知文意。2.揣摩欣赏精彩段落和...
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![国小语文《语文园地一》优秀教案]( "国小语文《语文园地一》优秀教案")
- 一、我的发现这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——利用形声字声旁识字的方法。在“我会读”中应采用多种形式进行巩固，记住生字。在“我会写”中引导...
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![《语文园地五》的优秀教案设计]( "《语文园地五》的优秀教案设计")
- 教学目标1、通过以读反义词，引导学生采用识记相反的词的方法来学汉字，激发学生认字兴趣。2、准确认读26个汉语拼音字母，为用音序查字法打下基础。3、正确、流利、有感情地朗读儿歌，了解大脑和双手的用处。4、通过猜谜活动，培养学生爱动脑筋的习惯。教学重点、难点1、引导学生...
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![《“的、地、得”的用法》语文微课教案范文]( "《“的、地、得”的用法》语文微课教案范文")
- 一、教学背景在语言文字规范化大背景下，帮助学生解决应用“的地得”的疑惑与困难。二、设计思路针对学生对于“的地得”的误用与忽视展开教学，规范结构助词“的地得”的使用。按照“问题的提出、问题的分析、问题的解决”的思路展开教学，总结归纳优化的方式方法。三、教学目...
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![语文园地八的优秀教案]( "语文园地八的优秀教案")
- 【教学目标】1、能自己发现汉字的构字特点和反义词2、读记词语，能正确运用飘浮和飘扬，有兴趣写自己真心话能。3、能大胆：流利的介绍一种动植物。能大胆展示自己。【教学过程】一、我的发现1、读小泡中的话，然后让学生自己发现许多字都有相同的部件这一汉字特点。2、让学生展...
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![语文园地五优秀的教案设计]( "语文园地五优秀的教案设计")
- 教学目标1．学会6个新生字，掌握汉语拼音字母表，识记大写字母。会把自己的意思表达清楚。2．引导学生发现利用反义词识字的方法，开发智力，扩展识字，提高学生想象力、判断力、表达力及识字能力。3．学会交流，学会合作，能与小伙伴共同分享成功的喜悦。教学重点发现反义词识字方法，识记大写...
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![《的、地、得的用法》语文优秀教案范文]( "《的、地、得的用法》语文优秀教案范文")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《的、地、得的用法》语文优秀教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教学背景在语言文字规范化大背景下，帮助学生解决应用“的地...
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![语文园地六语文优秀教案]( "语文园地六语文优秀教案")
- 我的发现本部分包含发现识字规律和多音字用法两项内容。教材首先是字、词同时呈现，做到了字不离词；然后突出呈现“我会认”的六个生字，便于学生前后联系把握学习目标。学习伙伴的提示暗示了一种识字方法，即：运用“熟字相加”的方法记生字。教学时可先让学生借助拼音读一读字词...
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![《金色的草地》教案优秀]( "《金色的草地》教案优秀")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的《金色的草地》教案优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。《金色的草地》教案优秀1知识与技能：1、认识本课的9个生字，会正确书写11个生...
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![《土地的誓言》优秀教案设计]( "《土地的誓言》优秀教案设计")
- 无论是时间的流逝，社会的变迁，还是思想的转变，我们的心中都有一块地方，每次触碰时都能让我们备感温暖，而对于远离故土的游子来说，这份温暖一定就来自于对家乡的怀念。今天我们就来学习端木蕻良的《土地的誓言》，去感受一位游子对故土浓烈而深切的爱。【学习目标】1.扎实字词，增加...
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![语文园地的优秀教案设计]( "语文园地的优秀教案设计")
- 教学目标：1、引导学生发现识字规律，自己小结识字方法。2、积累有关春天的词语。3、正确书写句子，激发写句子的兴趣。4、熟读背诵《花园果园》。教学重难点：识字，口语交际。教学时间：3课时第一课时课时目标：引导学生发现识字规律，自己小结识字方法。教学过程：（一）导入1、出示图：春天的...
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![《语文园地一》优秀教案范文]( "《语文园地一》优秀教案范文")
- 一、教学要求1币导学生观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。2蹦馨炎约鹤龉的游戏说出来，互相交流，学习询问。二、教材说明这次口语交际的内容是说“有趣的游戏”。图上画了三种游戏：老鹰捉小鸡、贴鼻子、丢手帕。教材用图上小朋友的人数提示学生游戏指的是两人以上的集体...
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学者斋
