![《小蝌蚪找妈妈》优秀教案设计（精选9篇）]( "《小蝌蚪找妈妈》优秀教案设计（精选9篇）")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的《小蝌蚪找妈妈》优秀教案设计，欢迎大家分享。《小蝌蚪找妈妈》...
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![关于小蝌蚪找妈妈的教学设计]( "关于小蝌蚪找妈妈的教学设计")
- 一、教学目标：1、了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化，知道它是捉虫能手，懂得应该保护青蛙。2、学会本课的14个生字，认识“矢”字旁，理解“蝌蚪、脑袋、快活、鲤鱼、捉食、乌龟、碧绿、肚皮、低头”等词语的意思。3、能按问题的提示扩写句子，把句子写具体，通过选词填空、...
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![语文《小蝌蚪找妈妈》教学设计]( "语文《小蝌蚪找妈妈》教学设计")
- 《小蝌蚪找妈妈》是一篇传统课文，因其内容生动、有趣而深受低年级学生的喜爱。在课堂中如何用创新、精巧的设计，在扎实进行语言文字训练的同时，使学生显得生机勃勃、兴趣盎然呢？下面是小编为您整理的关于语文《小蝌蚪找妈妈》教学设计的相关资料，欢迎阅读！语文《小蝌蚪找妈妈》...
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![小蝌蚪找妈妈的优秀教案]( "小蝌蚪找妈妈的优秀教案")
- 教学目标陈娜1知识和能力目标：学会本课6个生字，认识“灰迎”等生字；初读课文，了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化；培养学生与他人合作学习的能力，感受合作学习的快乐。2过程和方法：通过看图片、分角色表演、动手画一画、小组互帮互助等学习方式，加深对课文的理解。3情感态...
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![《小蝌蚪找妈妈》的教学设计]( "《小蝌蚪找妈妈》的教学设计")
- [教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人教版)一年级下册第三十四课。[导入设计]上课开始。教师笑容满面地走进教室，神秘地说：老师手上有一封信，是写给我们一年级全体同学的。想知道是谁写给你们的吗?学生(大声地)：想。师：好，老师就把这封信读一下。大家可要认真听哟，亲爱的一...
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![《小蝌蚪找妈妈》大班教案]( "《小蝌蚪找妈妈》大班教案")
- 作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《小蝌蚪找妈妈》大班教案，欢迎大家分享。《小蝌蚪找妈妈》大班教案1目标：1、知道故事的名称、角色和主要的情节。2、理解故事的内容，了...
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![国小语文《小蝌蚪找妈妈》优秀教案设计]( "国小语文《小蝌蚪找妈妈》优秀教案设计")
- 教学目的1.学会本课13个生字和由这些字组成的新词。2.使学生从小蝌蚪找妈妈的过程中，了解青蛙在生长过程中的几次形体变化，培养学生观察能力。3.知道青蛙是捕捉害虫的能手，教育学生要保护青蛙。4.分角色有感情地朗读课文。教学时间3课时教学重点了解青蛙在生长过程中的几次...
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![小蝌蚪找妈妈的优质教案设计]( "小蝌蚪找妈妈的优质教案设计")
- 一、学会生字词，会用“快活地”造句；进行“感叹句”和“疑问句”句式的训练。二、理解课文内容，初步了解蝌蚪变成青蛙的过程。三、分角色有感情地朗读课文。两课时。第一课时：激发学习情绪。自学课文。结合检查自学情况教学生字词。试读课文。理清层次、分段。范读课文。复习...
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![《小蝌蚪找妈妈》教学设计]( "《小蝌蚪找妈妈》教学设计")
- 小蝌蚪找妈妈，这是一篇富有童趣的课文。下面是小编整理的《小蝌蚪找妈妈》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。2、了解小蝌蚪和青蛙的外形特点及青蛙的成长过程。3、体验语...
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![《小蝌蚪找妈妈》教案]( "《小蝌蚪找妈妈》教案")
- 【教学理念】低年级语文教学要紧紧抓住儿童的心理特征，融知识性、趣味性、活动性为一体。寓知识的传授于同学自身的体验学习中，在此之上，培养同学思维，训练其语感，提高学习语言运用语言的能力。故事教学的基本战略必需坚持“趣中学，学中用，用中悟”。《小蝌蚪找妈妈》一文的公开...
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![小蝌蚪找妈妈教案]( "小蝌蚪找妈妈教案")
- 《小蝌蚪找妈妈》这篇故事配有图文形式叙述了小蝌蚪是怎样找妈妈的以及最后变成青蛙的有趣过程。下面跟本站小编一起来看看最新《小蝌蚪找妈妈》教案范文，希望对大家有所帮助!一教学目标：1、认识灰、迎等8个生字，会写有、在等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。能...
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![《小蝌蚪找妈妈》教案设计]( "《小蝌蚪找妈妈》教案设计")
- 一、教学目标：1、了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化，知道它是捉虫能手，懂得应该保护青蛙。2、学会本课的14个生字，认识矢字旁，理解蝌蚪、脑袋、快活、鲤鱼、捉食、乌龟、碧绿、肚皮、低头等词语的意思。3、能按问题的提示扩写句子，把句子写具体，通过选词填空、连句，了解...
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![《小蝌蚪找妈妈》教案范文]( "《小蝌蚪找妈妈》教案范文")
- 教学目标：1、创设情境，引发学生学习兴趣。2、通过朗读表演，引导学生在读中理解，小蝌蚪变成青蛙的过程。在感悟中培养学生的朗读能力。3、通过本课学习，培养学生探索自然科学奥秘的兴趣。教学重点：通过朗读引导学生理解课文内容，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。教具：多媒体课件，图片。...
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![蝌蚪找妈妈优秀教案设计]( "蝌蚪找妈妈优秀教案设计")
- 教学目标1．认识本课“灰、迎”等8个生字，会写“河、姐”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．本课以感情朗读为基本任务。能通过朗读感知青蛙的变化。4．借助读物中的图画阅读，不断提高自主识字、自主阅读能力。5．使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的...
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![《小蝌蚪找妈妈》说课设计]( "《小蝌蚪找妈妈》说课设计")
- 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是新课标人教版国小语文一年级下册第八单元第34课，也是本册书的最后一课，它是一篇没有注音的课文，是一篇有趣的童话故事，它以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事。下面是小编整理的《小蝌蚪找妈妈》说课设计，欢迎大家参考。一.依据课标说教材...
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![小蝌蚪找妈妈的优秀课学教案]( "小蝌蚪找妈妈的优秀课学教案")
- 一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓这9个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。2．能联系课文内容辨析迎上去追上去游过去等三个词语及所处句子的意思。3．理解课文中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如披露鼓。正确、流利、有...
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![《小蝌蚪找妈妈》教学设计大纲]( "《小蝌蚪找妈妈》教学设计大纲")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《小蝌蚪找妈妈》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《小蝌蚪找妈妈...
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![小蝌蚪找妈妈]( "小蝌蚪找妈妈")
- 【作者】方惠珍、盛璐德【故事原文】暖和的春天来了，池塘里的冰融化了，柳树长出了绿色的叶子。青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来，伸了伸腿，扑通一声，跳进池塘里，在碧绿的水草上，生下了许多黑黑的、圆圆的卵。春风吹着，阳光照着，池塘里的水越来越暖和...
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![小蝌蚪找妈妈教案设计]( "小蝌蚪找妈妈教案设计")
- 当我们享受母爱的幸福时，有一群小宝宝找不到自己的妈妈了。课文《小蝌蚪找妈妈》为大家叙述了小蝌蚪找妈妈的有趣过程，下面一起来看看《小蝌蚪找妈妈》教案范文吧!一、创设情境，导入课题。师：昨天，老师捡到了一张寻人启事，你们想看看吗?生：想。师(出示寻人启示)读：大家好!我是小...
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![一年级语文《小蝌蚪找妈妈》优秀教学设计]( "一年级语文《小蝌蚪找妈妈》优秀教学设计")
- 一、教学目标：1、了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化，知道它是捉虫能手，懂得应该保护青蛙。2、学会本课的14个生字，认识“矢”字旁，理解“蝌蚪、脑袋、快活、鲤鱼、捉食、乌龟、碧绿、肚皮、低头”等词语的意思。3、能按问题的提示扩写句子，把句子写具体，通过选词填空、...
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![课文《小蝌蚪找妈妈》的优秀教案]( "课文《小蝌蚪找妈妈》的优秀教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的课文《小蝌蚪找妈妈》的优秀教案，仅供参考，大家一起来看看吧。[教学要求]一、学会生字词，会用...
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![小蝌蚪找妈妈教案三篇]( "小蝌蚪找妈妈教案三篇")
- 作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的小蝌蚪找妈妈教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小蝌蚪找妈妈教案篇1活动目标：1、教幼儿练习向指定的方向跑，并锻炼幼儿腿部肌肉力...
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![国小语文《小蝌蚪找妈妈》教案设计]( "国小语文《小蝌蚪找妈妈》教案设计")
- （一）猜谜语，激趣导入大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子。变变变长出四条腿，丢了细尾巴。吃饱了，呱呱呱，抓害虫，顶呱呱。（二）学习生字词1．借助图画读课文，自学不认识的字。2．学生在文中圈出生字及由生字组成的词语。3．小组互助学习，交流自己认识了什么字，读懂了什么。4．指导初读课文，检查生字学习情...
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![《小蝌蚪找妈妈》优秀教案设计]( "《小蝌蚪找妈妈》优秀教案设计")
- 教学目标一、基础目标：1、学习本课生字，能正确读写生字词语。2、能正确流利、有感情地朗读课文，能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。3、增强学生对科学童话的学习兴趣。二、发展目标：1、通过学习使学生明白从小就要独立生活，遇事主动探索的道理。2、体验...
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![《小蝌蚪找妈妈》优秀教案]( "《小蝌蚪找妈妈》优秀教案")
- 学习目标1.会认灰、迎等8个生字，会写河、姐等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解青蛙一生的变化，培养学生对自然科学的兴趣。课前准备1.生字卡，教学挂图（或多媒体课件），相关教具和有关青蛙的知识。2.小蝌蚪、青蛙、鲤鱼、乌龟等头饰。第一课时谈话激趣引入我们每个...
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学者斋
