- 无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的醉翁亭作文,欢迎阅读与收藏。醉翁亭作文篇1幼时背诵欧阳修名篇《醉翁亭记》,辄为之神...
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- 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐。人知从太守游而乐,而不知太守之乐而乐也。——题记你曾说过醉翁亭是谣迢的梦,一觉醒来已是惘然。你曾说过醉翁亭是空蒙的山的背景,怎么眺望怎么遥远。醉翁亭是醉里的梦,醉里的山景。在梦里,我醉醉翁亭。不知道什么时候开始,我就迷恋上醉翁亭,尽...
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- 幼时,读欧阳修的《醉翁亭记》,常为文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”“西南诸峰,林壑优美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。”“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”等句子所倾倒。对琅琊山,对醉翁亭就异常神往。及长,便萌生拜谒的念头。东坡云:“人生到处知何似,应是飞鸿踏雪泥。”喜远足...
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- 认真读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不写一篇读后感记录下呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的醉翁亭记读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。醉翁亭记读后感1山环滁州以竞秀态,琅琊深秀渐闻水声,一片碧波环绕的醉翁亭已化作乐趣的...
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- 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山...
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- 醉翁亭记是欧阳修所作,主要描写了醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。今天小编为妈妈收集了原文及翻译,有需要的同学们可以看看,希望对你学习有进步!《醉翁亭记》原文作者:欧阳修原文:环滁皆山...
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- 当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的《醉翁亭记》读后感,欢迎大家分享。《醉翁亭记》读后感1《醉翁亭记》是一篇优美的散文。这篇散文饶有诗情画意,别具清丽格调,在我国古代文学作品中确是...
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- 引导语:读完某一作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。读后感你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的《醉翁亭记》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《醉翁亭记》读后感篇1今天,在古文老师的带领下,我欣赏了欧阳修的《醉翁亭记》,...
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- 1.幻游醉翁亭环绕着醉翁亭,它的西南是许多山峰,树林山谷特别秀美,远远望去的树林茂密又幽深又秀丽的地方顺着山路六七里,渐渐听到潺潺的流水声看见一般水流从两座山峰之间倾泻而下,这就是酿泉,山势回环也随山势转弯,有座亭子于四角起,像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边上,这就是醉翁亭...
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- 《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的,醉是表象,乐是实质,写醉就是为了写乐。[教例简述]课始,教师定向:这节课的任务是进一步理解课文写法和内容,并背诵全文:方法是师生一起,从不同的角度归纳段意,明写法,在此中穿插背诵训练。教例实施:...
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- 《醉翁亭记》是一篇美文,应注重语言的品味与诵读,积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。本设计以“醉”字为切入点,以“太守醉”、“我们醉”为突破口,带动全文,品析的思想内容与写作特色,最后进行归纳、迁移。并将学生的想象力、分析概括能力和朗读能力的培养贯穿于...
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- 认真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,写一份读书笔记,记录收获与付出吧。你想知道读书笔记怎么写吗?以下是小编收集整理的《醉翁亭记》读书笔记,欢迎阅读与收藏。一篇《醉翁亭记》不仅有林壑山泉清秀之美,人间四季各具特色之美,还有欧阳太守与游人共游之乐,欧阳公心...
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- 醉翁亭记是欧阳修所作,主要描写了醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。今天yjby是小编为妈妈收集了原文及翻译,有需要的同学们可以看看,希望对你学习有进步!《醉翁亭记》原文作者:欧阳修原文:环...
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- 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文,出自《欧阳文忠公文集》。全文贯穿一个乐字,其中则包含着比较复杂曲折的内容。下面是小编给大家提供的《醉翁亭记》的教学设计,大家可以参考阅读,更多内容请关注应届毕业生考生网。【教学目标】1、理解文章内容和主题,学习景物...
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- 教学目标:知识与能力:1、熟读课文,疏通文意,了解课文内容,掌握写作思路。2、体会作者的思想感情,理解作者的政治理想。3、培养学生再造想象,创新思维的能力,激发学习积极性。过程与方法:1、采用旅游赏景、依图配文、看图纠错等形式创设情境,引导学生疏通文意,进而掌握作者的写作思路...
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- 醉翁亭是安徽省著名古迹之一,醉翁亭小巧独特,具有江南亭台特色。下面是小编整理的《醉翁亭记》教案,欢迎大家参考。【教学目标】1、景物描写的方式和作用;2、理解作者与民同乐的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。第一课时一、简介作者欧阳修,字永叔,号醉翁,又号六一居...
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- 当细细地品读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的醉翁亭记读后感,欢迎大家分享。醉翁亭记读后感1“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”多优美的词句呀!这出自于大作家欧阳修之手。欧阳修(10...
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- 《醉翁亭记》是欧阳修的名作,是一篇令人不禁喜爱的名作,最重要的原因是它的精神面貌十分乐观下面小编为大家整理了《醉翁亭记》赏析,希望能帮到大家!内容赏析《醉翁亭记》是一篇优美的散文。这篇散文饶有诗情画意,别具清丽格调,在中国古代文学作品中确是不可多得的。庆历五年...
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- 作为一名导游,总归要编写导游词,导游词是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的讲解词。那么问题来了,导游词应该怎么写?以下是小编整理的介绍醉翁亭的导游词,希望能够帮助到大家。介绍醉翁亭的导游词1女士们,先生们:山环滁州以竞秀态,琅琊深秀渐闻水声,一片碧波环绕的醉翁亭...
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- 教学目标:知识与能力:1、熟读课文,疏通文意,了解课文内容,掌握写作思路。2、体会作者的思想感情,理解作者的政治理想。3、培养学生再造想象,创新思维的能力,激发学习积极性。过程与方法:1、采用旅游赏景、依图配文、看图纠错等形式创设情境,引导学生疏通文意,进而掌握作者的写作思路...
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- 读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的醉翁亭记读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。醉翁亭记读后感1“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”多优美的词句呀!这出自于大作家欧阳修之手。欧阳修(1007...
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- 本文描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。原文环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者...
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- 醉翁亭记赏析1原文环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。...
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- 《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年,作者欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人,文章描写了滁州一带自然景物的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。下面是小编整理的醉翁亭记原文及翻译,大家一起来看看吧。醉翁亭记全文阅读:出处或作者:欧阳修环滁...
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- 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇辞赋,全文表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。下面一起来赏析下!原文环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也...
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