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有关《分橘子》教学设计的大全

《分橘子》教学设计
  • 《分橘子》教学设计

  • 作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编收集整理的《分橘子》教学设计,欢迎大家分享。《分橘子》教学设计1教学目标:1.引导学生经历分橘子等实际操作,初步体会有余数除法与...
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《分马》教学设计
  • 《分马》教学设计

  • 教学过程:一、复习检查生字词(玻璃板)二、课授新课。1.分析分马过程中所写人物的详略,点,面。简析赵大嫂子、郭全海、老初等人的特点。2.小说是以刻画人物形象为主要手段来反映生活的。本文共写了哪些人物,从思想觉悟方面能给他们归类吗?讨论归纳:可分三类:(1)先进人物:郭全海(2)进步群众...
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家乡红橘的教学设计
  • 家乡红橘的教学设计

  • 教学目标1、痹擞醚的方法,认识本课的生字,会规范、美观地书写生字。2、蹦芡ü,联系上下文理解本课生字新词。3、蹦苷确、流利、有感情地朗读课文,了解家乡的红橘有哪些可爱之处。4、弊邢腹鄄煲恢肿约合不兜乃果,抓住特点,展开想象,写一写。教学准备生字卡片、红橘的有关知识。教...
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分数墙教学设计教案
  • 分数墙教学设计教案

  • 分数墙教学设计教案篇一:分数墙教学设计教学准备一、教学目标1、利用分数墙直观地建立数学模型,用于分数大小比较,同分母分数加、减法计算,找到相等的分数。2、培养学生的动手能力,渗透数形结合思想。3、体会数学知识的互通性,激发学生探究欲望。二、教学重点/难点教学重点利用...
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《分苹果》教学设计
  • 《分苹果》教学设计

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的《分苹果》教学设计,欢迎阅读与收藏。《分苹果》教学设计...
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分饼教学设计
  • 分饼教学设计

  • 在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的分饼教学设计,希望能够帮助到大家。分饼教学设计1教学分析学生在三年级的学习中已认识大部分的真分数,为了引出和...
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教学设计之分数乘分数
  • 教学设计之分数乘分数

  • 篇一:分数乘分数---教学设计分数乘分数第二课时教者:杨华课题:分数乘分数教学内容:教材第10页例3,第11页例4以及“做一做”,练习二中的3、4题学习目标:1、理解一个数乘分数就是求一个数的几分之几是多少。2、掌握分数乘分数的计算方法,并能正确地进行计算。重难点、关键:重难点:分...
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《分一分》教学设计
  • 《分一分》教学设计

  • 在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编收集整理的《分一分》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学内容本...
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百分数和分数教学设计
  • 百分数和分数教学设计

  • 百分数和分数、小数的互化教学目标使学生理解并掌握百分数和分数、小数之间互化的方法.教学重点使学生掌握百分数与分数、小数互化的方法,并能熟练运用.教学难点1.在学生掌握百分数与小数基本转化规律的基础上,如何引导学生通过观察分析、概括,掌握它们互化的简便方法.2.把不能化...
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通分教学设计
  • 通分教学设计

  • 教学内容:人教版国小数学第十册P88~89。教学目标:1、引导学生在问题情境中理解通分的意义,学会通分的方法。2、引导学生在探究比较异分母分数大小的过程中,体验到“未知转化为已知”的数学思想。3、促进学生的思维能力在积极地探索活动中得到提升。教学重点:通分的一般方法,渗...
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《橘颂》教学设计
  • 《橘颂》教学设计

  • 作为一名教职工,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《橘颂》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《橘颂》教学设计1【教学目标】1、知识目标:⑴初步了解戏...
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平均分教学设计
  • 平均分教学设计

  • 作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的平均分教学设计,希望对大家有所帮助。平均分教学设计1教学内容:人...
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《燕子》教学设计分享
  • 《燕子》教学设计分享

  • 《燕子》教学设计【教学目标】1、会认9个生字,会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。4、学习作者细致地观察和一些表达...
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分数乘分数教学设计
  • 分数乘分数教学设计

  • 教材简析:本课时的教学内容是课本第45-46页的例4、5及相应的试一试,完成随后的练一练,练习九第1-5题。教学目的与要求:1、使学生知道分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘,把分数乘法统一成一个法则。进一步巩固分数乘法的计算法则。2、使学生经历解决问题的探索过程,...
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《分房子》的教学设计
  • 《分房子》的教学设计

  • 活动目标:1、萌发遇到问题时多思考,多想办法解决问题的意识。2、清楚地说明分房理由,尝试找到解决问题的合适办法。3、了解故事内容,学习运用关联词“因为……所以……”。活动重点:理解动物分房子的要求,帮助虎王解决问题。活动难点:用恰当的语言,表达清楚分房理由,并学习使用“...
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《一分钟》教学设计
  • 《一分钟》教学设计

  • 一般说来,教学设计的内容主要包括以下几个方面:教学目标设计;根据学生现实发展水平确定教学起点设计;教学内容设计;教学时间设计;教学措施设计;教学评价设计,以下是小编整理的《一分钟》教学设计,就跟随本站小编一起去了解下吧,想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生...
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时分秒教学设计
  • 时分秒教学设计

  • 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编准备的时分秒教学设计,欢迎阅读。时分秒教学设计篇1教学目标:1.认识时间单位秒,知道1分=60秒,体会秒在生活中的应用。2.通过观察、体验等活动.使学生初步建立1秒、...
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三年级《分橘子》教学设计(通用5篇)
  • 三年级《分橘子》教学设计(通用5篇)

  • 作为一名老师,时常需要准备好教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的三年级《分橘子》教学设计(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。三年级《分橘子》教学设计1教学目标1、学会12个生字,认识火字旁,读准...
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《分一分》的教学设计范文
  • 《分一分》的教学设计范文

  • 编写教学设计,可以帮助教师组织教学,提高教学效率。下面是小编整理的《分一分》的教学设计,欢迎阅读!《分一分》的教学设计1教学内容教科书第8页的例题,第8~9页“想想做做”的习题。教材简析分类是一种基本的数学方法,是学生进一步学习数学的必备基础。教材的编排体现了教学的层...
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三年级《分橘子》教学设计(通用11篇)
  • 三年级《分橘子》教学设计(通用11篇)

  • 作为一名老师,时常需要准备好教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的三年级《分橘子》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。三年级《分橘子》教学设计篇1教学目标1、学会12个生字,认识火字旁,读准多音字...
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《分蛋糕》教学设计
  • 《分蛋糕》教学设计

  • 教材简析:本课的题目是“分蛋糕”但实际是圆形的分割、重组。教学目标:1、引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。2、激发学生想象,并描绘出造型各异的蛋糕。3、引导学生采用多种分割方法,把蛋糕分割后重新组合成新的画面。教学重、难点:1、鼓励学生大胆想象、描绘出新颖独特的蛋糕...
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一分钟教学设计
  • 一分钟教学设计

  • 引导语:一分钟讲的是多睡一分钟,带来的是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训。以下是本站小编推荐给大家的《一分钟》教学设计,欢迎阅读!一、教学目标:1、学习课文,使学生知道时间的'宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。...
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《分子和原子》的教学设计和反思
  • 《分子和原子》的教学设计和反思

  • 分子的定义是:分之是保持物质化学性质的最小粒子。我们都知道,保持物质化学性质的基本粒子有三种——分子、原子、离子。教学中先出现分子,然后才陆续出现原子和离子。当教学中出现了原子、离子之后,就必须向学生提出:保持物质化学性质的微粒除了分子之外,还有原子和离子这两种...
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分子动理论教学设计
  • 分子动理论教学设计

  • 教学设计是作为教者,基于对学生和教学任务的分析,而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。教学设计者经常使用教学技术以改进教学。下面是小编给大家介绍的分子动理论教学设计,欢迎阅读。分子动理论教学设计一、教学目标1.在物理知...
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分式的教学设计
  • 分式的教学设计

  • 导语:立好了志向,还要坚持,不能半途而废,要时刻冥想自己的人生愿景为之奋斗,否则,今天一个愿景明天一个理想,一个接一个,时光流过,后悔莫及。以下小编为大家介绍分式的教学设计文章,欢迎大家阅读参考!分式的教学设计1一、教科书内容和课程学习目标(一)教科书内容本章的主要内容包括:分...
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