![中南财大关于以案说法的期末总结十篇]( "中南财大关于以案说法的期末总结十篇")
- 篇一：以案说法——课堂小结第一篇相识我想，中南财大的学子，只要一说到通识课，必定都知道以案说法，而我，也是茫茫人海中的一个。对她的首选印象是：大课堂，好老师，不点名，选课难......对于我这种到了大三一节通识课还没修过的人，确实是一个不错的选择。加上班级以前也有同学已经修过，在...
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![关于以案说法的观后感范文]( "关于以案说法的观后感范文")
- 以案说法用事实说话，形象说法，让更多的人了解法律，让全社会树立起知法、懂法、守法的观念，从而促进经济发展。本站小编给大家整理了关于以案说法的观后感，仅供参考。关于以案说法的观后感篇一昨天下午，我们全校都观看了一次法制教育专题片,我想每个人从中都会有所触动，有所惊醒...
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![师德师风以案促改心得体会]( "师德师风以案促改心得体会")
- 我们有一些启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编整理的师德师风以案促改心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。师德师风以案促改心得体会1有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世...
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![医疗领域以案促改个人心得体会]( "医疗领域以案促改个人心得体会")
- 当我们积累了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家整理的医疗领域以案促改个人心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。医疗领域以案促改个人心得体会1我是做病理研究的。病...
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![“推进以案促改常态化”活动小结]( "“推进以案促改常态化”活动小结")
- 时间流逝得如此之快，就算追也追不到，想必你学习了很多新知识，该好好写一份小结把这些都记录下来了。你所见过的小结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的“推进以案促改常态化”活动小结，希望对大家有所帮助。自“推进以案促改常态化”主题教育开展以来，我院通过剖析我卫生系...
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![20以内的数优秀教案]( "20以内的数优秀教案")
- 教学内容：教材P116第1、2题，P118练习二十三第1、2题，数学教案－20以内的数。教学目标：1、引导学生回顾全册知识，建构知识结构的整体印象。2、让学生在复习中进一步感受数学与生活的联系，会用数描述现实世界。3、使学生能更熟练地数、读、写20以内的数，区分几个和第几个；进一步掌握2...
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![10以内点数教案]( "10以内点数教案")
- 活动目标1、使幼儿乐意点数1-10个物体，能认读1-10的阿拉伯数字。2、幼儿通过操作图片和数字卡，发展动手能力。3、通过学习，使幼儿能将数字和物体对应。活动准备1、会有小朋友和铅笔的图片各10张。2、饭勺10把，铅笔10支。3、圆形瓶盖幼儿人手10个，幼儿人手10多小红花，一组一套数...
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![数学练习题以及答案]( "数学练习题以及答案")
- 数学练习题以及答案1环形跑道周长是500米，甲、乙两人从起点按顺时针方向同时出发。甲每分钟跑120米，乙每分钟跑100米，两人都是每跑200米停下来休息1分钟，那么甲第一次追上乙需要多少分钟？解：第一，甲乙出发后第一次停留在同一个地方。那么就有当甲行200米之后，再出发的时间是200÷...
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![以答案为题作文]( "以答案为题作文")
- 在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的以答案为题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。以答案为题作文1天，晴空万里、阳光明媚。公园里的一切都显得那么生机勃勃。小树的...
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![ADOBE-PHOTOSHOP认证题目以答案]( "ADOBE-PHOTOSHOP认证题目以答案")
- 一、单选题1.下列哪个是photoshop图象最基本的组成单元：CA.节点B.色彩空间C.象素D.路径2.下面对矢量图和象素图描述正确的是：CA.矢量图的基本组成单元是象素B.象素图的基本组成单元是锚点和路径C.AdobeIllustrator9图形软件能够生成矢量图D.Adobephotoshop6能够生成矢量图3...
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![毕业以后文案]( "毕业以后文案")
- 随着社交网络的迅猛发展，大家一定没少看到过文案吧，借助文案可以达到宣传文化的目的。朋友圈发什么样的文案才受欢迎呢？下面是小编整理的毕业以后文案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。毕业以后文案篇11.毕业了，我们说好不哭泣，可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。2....
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![以形写神教案]( "以形写神教案")
- 教学程序教学活动媒体运用（第一课时）教学目标：了解中国传统人物画“以形写神”的艺术特点，感受祖国文化独特的精神风貌；学习运用水墨人物画的基本技法，尝试表现简单的人物。课前准备：演示和作业用的国画工具以及欣赏图片或多媒体课件。一、导入关于课题“以形写神”的谈话：１．词义理...
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![整数乘以分数的教案]( "整数乘以分数的教案")
- 教学内容：课本第６～８页。教学重点：掌握分数乘以分数的计算法则也适用于整数乘以分数。教学难点：掌握并能熟练运用分数乘以分数的计算法则。使学生能进行灵活的计算，并能根据乘数特点判断积与被乘数的大小。教学过程：一、复习。１．口算。练习二的第9题２．计算。练习二的第7题二、新授。1...
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![跨年可以发的文案]( "跨年可以发的文案")
- 随着社交网络的普遍使用，越来越多人钟情于在线上发布文案，文案用以记录和分享生活日常。那么什么样的文案才是好的文案呢？以下是小编收集整理的跨年可以发的文案，希望对大家有所帮助。跨年可以发的文案11、别人的事，努力办;着急的事，细心办;重大的事，清楚办;困难的事，分步办;讨厌...
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![以表彰草案为例]( "以表彰草案为例")
- 以表彰草案为例1亲爱的xx：3月18日晚8点左右，我校侯军老师在实达路外院门口捡到一个红黑双肩包，里面有4300元现金、几张银行卡和会员卡、身份证、笔记本等。身份证上的名字是张蓉，19岁，住址是浦城。侯老师第一个想到的应该还是个学生，肯定很着急失去这么多东西。于是他通过一张K...
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![《学习10以内序数》教案]( "《学习10以内序数》教案")
- 作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的《学习10以内序数》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《学习10以内序数》教案1活动目标：1、学习序数1"10，理解序数的方向性，正确使用序数词表述物...
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![5以内的序数教案]( "5以内的序数教案")
- 【活动目标】1、培养幼儿对序数现象的兴趣。2、通过学习5以内的序数，进一步感知序数的顺序性，会从不同方向辨别排列顺序。3、发展幼儿的观察能力以及判断能力。【活动准备】1、PPT背景图幼儿有5以内数字概念的知识经验;2、幼儿每人一份操作材料：5只不同的小动物，有5节车厢的...
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![以答案为题作文【推荐】]( "以答案为题作文【推荐】")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的以答案为题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。岁月之河静静地流淌，还没来得及挽留就串成了故事，不经感慨：时间都去哪儿了？每当回乡...
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![可不可以吃托班教案]( "可不可以吃托班教案")
- 【活动目标】1、学习分辨可吃和不可吃的东西。2、增强自我保护意识，注意饮食安全。【活动准备】1、教学挂图《可不可以吃》。2、各种糖果、小点心和饮料等。3、和上述食物颜色、样子差不多的东西，如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。【活动过程】一、说一说：怎么了1、...
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![除夕可以发的文案]( "除夕可以发的文案")
- 随着社交网络的普及，越来越多人热衷于在网上发布文案，文案用以分享自己对生活的思考，表达自己的喜怒哀乐。究竟什么样的文案才是特别的呢？以下是小编收集整理的除夕可以发的文案，欢迎大家分享。除夕可以发的文案11、因为你的出现，让我平淡的生活浮起了涟漪，让我开始觉得生活这么...
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![以答案为题的作文]( "以答案为题的作文")
- 这一周,在我的记忆中，没有什么特别的事发生。唯一印象深刻的，要是那一次语文课堂上，关于“就业和择业”的话题讨论了。本来对这个话题没什么概念的我，开始反复思考起来。我要的是什么?……以前，我也有考虑过这些问题，但到底是先择业还是先就业，我就没有深入想了。或许是不敢想得...
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![100以内加减数学教案]( "100以内加减数学教案")
- 教学目标1．使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法．2．通过计算连加、连减两步式题，提高学生的计算能力．3．培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯．教学重点掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法．教学难点正确计算连减式题．教学手段投影片、有条件的可...
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![5以内数的减法教案]( "5以内数的减法教案")
- 大班数学：5以内数的减法设计意图：本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位，逻辑思维几乎没有的情况，我将数学的学习融入故事、PPT动画、游戏等活动中，收到了比较好的效果。孩子们在这种学习氛围中学得轻松自如，教学目标在不知不觉...
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![10以内数的合成教案]( "10以内数的合成教案")
- 作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的10以内数的合成教案，欢迎阅读与收藏。活动目的1、通过操作彩色串珠，进一步了解10以内数的分解组成；2、通过实物操作，能进行10以内数...
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![数学测试题以及答案]( "数学测试题以及答案")
- 1．数列1，12，14，…，12n，…是()A．递增数列B．递减数列C．常数列D．摆动数列答案：B2．已知数列{an}的通项公式an＝12[1＋(－1)n＋1]，则该数列的前4项依次是()A．1,0,1,0B．0,1,0,1C.12，0，12，0D．2,0,2,0答案：A3．数列{an}的通项公式an＝cn＋dn，又知a2＝32，a4＝154，则a10＝__________.答案：99104．已知数列{an}的通项公式an＝2n2＋n.(1)...
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学者斋
