![语文教案太阳教学设计（精选10篇）]( "语文教案太阳教学设计（精选10篇）")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的语文教案太阳教学设计，欢迎阅读与收藏。语文教案太阳教学设计篇1教学目标：1、感态度价值观——热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。...
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![《太阳》语文教案设计]( "《太阳》语文教案设计")
- 教学目标1、使学生初步了解一些有关太阳的知识，太阳和人类的密切关系，知道事物之间是有联系的。2、学习课文运用数字和比较的方法来说明事物的写法。3、学会本课生字新词，学会用“虽然……但是……”，“如果……就……也……”造句。4、朗读课文，默写最后一小段。知识点梳理说...
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![《太阳》课堂教学设计]( "《太阳》课堂教学设计")
- 《太阳》是一篇逻辑性很强的说明文，教学时，发掘其内蕴，采用适当的课堂教学结构：“读思——引发——提议——写练”，对训练学生创造性思维将大有裨益。一、读思。这是自学了解梗概，感知课文的过程。“我们每个人都见过太阳，大家说说它有什么特点，与我们有什么关系”教师以这一问题...
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![四个太阳语文教学设计]( "四个太阳语文教学设计")
- 【学习目标】１、认识“挂、街”等１３个生字。会写“因、为、阳”３个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。【教学重点和难点】１、重点：认识“挂、街”等１３个生字；会写“因、为、阳”３个字。２、难点：正确、流利、有感情地朗读课文；感悟作者通过...
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![太阳能的教学设计]( "太阳能的教学设计")
- 教学目标一、知识与技能1、了解太阳能是人类资源宝库。2、了解一些和太阳能有关的知识。3、知道利用太阳能的方式。二、过程与方法通过课堂上设计装置，课下制作改进的过程，培养学生思考动手的能力，切实提高他们的创造能力，通过主动学习，提高学生搜集信息交流信息的能力。三、...
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![太阳语文教学教案]( "太阳语文教学教案")
- 教学目标：1、感态度价值观——热爱大自然，初步树立人于与自然和谐相处的意识。2、字——13个：巩固学过的字；渗透性识字。3、语、句——发展创造思维编诗句“在哪里，太阳是怎样出来的？”4、阅读——正确、流利、有感情的朗读课文。5、学法和习惯——基本掌握听读识字的方法。教...
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![《太阳钟》教学设计]( "《太阳钟》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的《太阳钟》教学设计，希望能够帮助到大家。《太阳钟》教学设计1【教学目标】科学概念：1.阳光下物体影子的方向长短...
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![《太阳》教案教学设计]( "《太阳》教案教学设计")
- 人教版六年制语文第八册《太阳》第二课时教案学情分析本班有学生48人，男女生各半。学生思维活跃好表现，半数以上的学生会用网络搜集信息，全班学生都会摘录知识小卡片。第一课时已经掌握了《太阳》的生字、新词，朗读了课文，分清了课文的层次，对课文内容有了大致的了解。设计思路...
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![《太阳》教学设计范文]( "《太阳》教学设计范文")
- 教学目标:1、学会本课13个生字，正确读写“钢铁、繁殖、蔬菜、煤炭、水蒸气、杀菌、预防、治疗”等词语。2、朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3、了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。4、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习...
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![太阳教学设计案例]( "太阳教学设计案例")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的太阳教学设计案例，希望能够帮助到大家。太阳教学设计案例...
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![《太阳的话》 教案教学设计]( "《太阳的话》 教案教学设计")
- 教材分析：这是一首抒情诗。诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束和露水;召唤人们敞开心扉迎接光亮，促使人们树立起积极乐观的信念。教学目标：1、阅读诗歌，了解诗意，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的...
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![番茄太阳教学设计]( "番茄太阳教学设计")
- 小编导语：《番茄太阳》是国小四年级语文下册课文苏教版，课文主要写的是我和盲童明明之间的故事,让作者从盲童乐观开朗的生活态度中学会了积极面对。下面是本文的教学设计。一、教材简析:《番茄太阳》一文，主人公是明明，明明是盲童，但她美丽可爱，聪明机灵，乖巧懂事，有一颗善良的童...
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![有关太阳教案设计]( "有关太阳教案设计")
- 教学内容：学习课文《太阳》、认字12个。教学目标：1、熟读并理解课文内容；2、熟读本课应认识的12个字；3、巩固学过的字、渗透性识字；4、初步树立人与自然和谐相处的意识；课前准备：学生画一幅《我最喜欢的太阳》的画；老师准备：课文插图、生字卡片、《后羿射日》录像带、录音带。师：板...
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![《太阳》教案板书设计]( "《太阳》教案板书设计")
- 学习目标1.认识“氏、兽”等7个生字，会写“差、抵”等14个字，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。2.朗读课文，背诵最后一段。3.学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法。4.了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。课前准备1.制作能够直观反映太阳特点的课件。2....
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![《太阳》教学设计]( "《太阳》教学设计")
- 《太阳》是一篇逻辑性很强的说明文，教学时，发掘其内蕴，采用适当的课堂教学结构：“读思——引发——提议——写练”，对训练学生创造性思维将大有裨益。一、读思。这是自学了解梗概，感知课文的过程。“我们每个人都见过太阳，大家说说它有什么特点，与我们有什么关系”教师以这一问题...
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![《太阳的话》教学设计]( "《太阳的话》教学设计")
- 让学生通过默读、朗读、诵读等多种方法了解诗意，体会出太阳给人们美好的事物，让人们从生活的每一个角落，从身体到内心，切身感受生活的美好，从而唤起人们珍视生命，追求光明，热爱生活的情感。教学目标：1、认识本课2个生字，会写3个生字。2、抓住关键词语，指导学生有感情的朗读课文。背...
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![语文教案太阳教学设计]( "语文教案太阳教学设计")
- 教学目标：1、感态度价值观——热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2、字——13个：巩固学过的字；渗透性识字。3、语、句——发展创造思维编诗句“在哪里，太阳是怎样出来的？”4、阅读——正确、流利、有感情的朗读课文。5、学法和习惯——基本掌握听读识字的方法。教学...
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![语文太阳教案设计范本]( "语文太阳教案设计范本")
- 教学目标：1．培养学生热爱大自然的情感，初步树立人与自然和谐相处的意识。2．识字12个；基本掌握听读识字的方法。继续进行渗透性识字。3．会写6个字；认识新笔画：横撇、竖折折勾。4．了解“小、人、木”作偏旁的变形。5．练习背诵课文。教学重点：听读识字。教具准备：课件、生字卡片、太阳卡...
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![国小语文《太阳》的教学设计]( "国小语文《太阳》的教学设计")
- 教学目标1．运用“一边读，一边想”的方法，读懂每个自然段，从而理解课文内容。初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切的关系，激发学生学习自然科学的兴趣。2．学习本课生字词。初步体会数字说明和比较说明的作用和方法。学习使用“如果……就……”造句3．正确、流利地朗读课文。背诵...
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![太阳钟语文教案教学设计]( "太阳钟语文教案教学设计")
- 教学目标：1．随文借助拼音识字。2．了解制作太阳钟的方法，知道丁丁就是因为爱动脑爱动手才做成了太阳钟。3．试着动手制作一个太阳钟。4．能给大家介绍自己做的太阳钟。教学重点、难点：了解丁丁靠动脑动手才制作出了太阳钟，激发学生做太阳钟的愿望，并动手试着制作。教具准备：木板、钉子...
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![太阳教学设计]( "太阳教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的太阳教学设计，欢迎大家分享。一、学习目标1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏...
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![《太阳》的语文教案设计]( "《太阳》的语文教案设计")
- 【教学目标】1、了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。2、体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3、了解列举数字的作用。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】一、引入1、师讲述神话传说后羿射日。2、有关太阳的神话、传说、故事：太阳给人类送来了光明与...
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![四个太阳教学教案设计]( "四个太阳教学教案设计")
- 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书一年级下册18、四个太阳【教学目标】1、认识挂、街等13个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。【教学重点】识字和朗读课文。【德育结合点】学生能从作者画出的四个不同颜色的太阳，...
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![《太阳》教学设计及点评太阳的教学设计]( "《太阳》教学设计及点评太阳的教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《太阳》教学设计及点评太阳的教学设计，希望对大家有所帮助。《太阳》教学设计...
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![《太阳》的语文教学设计]( "《太阳》的语文教学设计")
- 学习目标1.认识“氏、兽”等7个生字，会写“差、抵”等14个字，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。2.朗读课文，背诵最后一段。3.学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法。4.了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。课前准备1.制作能够直观反映太阳特点的课件。2....
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学者斋
