![一年级池上教学设计（通用9篇）]( "一年级池上教学设计（通用9篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编收集整理的一年级池上教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级池上教学设计篇1一、教学目标：1、能正确、流利、有...
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![四年级上册语文《五彩池》优秀教学设计]( "四年级上册语文《五彩池》优秀教学设计")
- 教学要求：1、了解五彩池的奇特景观，从中感受大自然的美。2、了解每段落之间的联系并划分段落。3、学习12个生字，理解重点词语的意思。4、有感情地朗读课文，背诵二、三自然段。教学重点、难点：了解五彩池的特点和池水显出不同颜色的原因。教具准备：风景图、幻灯教学时间：二课时教...
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![六年级语文《五彩池》教学设计]( "六年级语文《五彩池》教学设计")
- 教材：六年制国小语文第七册第13课教学目标：思想教育目标：通过理解课文内容，体会五彩池的神奇，使学生从中感受到大自然的美，培养学生热爱祖国河山的思想感情。语文训练目标：1、学会本课生字、新词；2、理解课文内容，了解作者是怎样抓住五彩池的特点来写景的；3、有感情的朗读课文，背诵...
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![《五彩池》教学设计]( "《五彩池》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《五彩池》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《五彩池》教学设计1教学要求：1、了解五彩池的奇特景观，从中感受大自然的美。...
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![一年级语文《小池》教学设计]( "一年级语文《小池》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编收集整理的一年级语文《小池》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1．认识并且会写4个生字。2．朗读...
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![五彩池教学设计]( "五彩池教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五彩池教学设计，希望能够帮助到大家。教学目标：1．借助重点词句背诵第1自然段。2．理解...
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![池上教案设计]( "池上教案设计")
- 一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、学会诗中出现的两个生字浮、萍。3、理解诗句的内容，现象诗中描写的情境，感受乡村孩子的质朴、纯真的童心之美。二、教学重点：①读中理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，体会童真童趣。②有感情地朗读、背诵，《池上...
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![一年级池上教学设计]( "一年级池上教学设计")
- 一年级池上教学设计【1】一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、学会诗中出现的两个生字“浮、萍”。3、理解诗句的内容，现象诗中描写的情境，感受乡村孩子的质朴、纯真的童心之美。二、教学重点：①读中理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，体会童真童趣。...
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![一年级《池塘边的叫声》教学设计]( "一年级《池塘边的叫声》教学设计")
- 教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。接下来应届毕业生考试网小编为大家编辑整理了一年级《池塘边的叫声》教学设计，仅供大家学习参考。一、教学简介：《池塘边的叫声》是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册9单元朋友中的一课，课文通过青蛙和小青蛙轻...
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![一年级上册《aoouiu》的教学设计]( "一年级上册《aoouiu》的教学设计")
- 一、情境导入，认读音节。教师用谈话的方式把学生引入情境，点击课件（小花猫向小朋友打招呼）。然后，教师出示拼音卡片，让学生认读音节“ningchiyuaimaocaoruo”。（为了激发学生的兴趣，利用的课件演示具有趣味性小动物，学生是很喜欢的。接着认读音节，为后面的识字学句，奠定了基础。从教...
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![一年级上册数学教学设计]( "一年级上册数学教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的一年级上册数学教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一年级上册数学教学设计1教学内容：动物乐园...
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![一年级上册四季教学设计]( "一年级上册四季教学设计")
- 《四季》是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。为大家分享了《四季》教学设计，希望对老师们的备课有帮助。【教学设计理念】生活是言语生成和发展的源泉。语文天然是与生活联系在一起的，“语...
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![小池塘教学设计]( "小池塘教学设计")
- 《小池塘》是国标本苏教版国小语文第二册中的一篇阅读课文，描写了春天到来时小池塘的美丽景象。下面我们一起来看看最新的《小池塘》教学设计吧!教学要求：1、学会本课生字，认识新偏旁口、女、鱼，理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、引导体会...
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![四年级语文《池上》教学设计]( "四年级语文《池上》教学设计")
- 这是21课《古诗两首》中的首。它是唐代诗人白居易所作。形象传神地描绘出乡村小儿撑着小船偷采白莲后，不知道藏匿行踪悠然冲开浮萍的情景，突出了小儿天真可爱的形象。本诗对孩子们来说比较容易理解。于是教学时我采用自学探究的方式，让孩子通过自读感悟，讨论体会到小儿的天真...
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![一年级上册语文教学设计]( "一年级上册语文教学设计")
- 一年级上册语文教学计划一、教材简析本册教材是由课程教材研究所和国小语文课程教材研究所开发中心联合编著的。它由“入学教育”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五部分组成。“入学教育”通过三幅图画让学生形象地了解校园及学校生活，使学生喜欢上学、...
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![一年级语文《上学了》教学设计]( "一年级语文《上学了》教学设计")
- 教学目标1、能力目标培养学生的观察能力、逻辑思维能力和口语交际能力。2、道德情感目标教育学生热爱学校、喜欢上学、喜欢老师、喜欢同学，培养学生养成良好的学习习惯，喜欢课本、爱护课本。重点难点1、新生大体了解学校的学习生活，感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的...
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![国小一年级《小池》教学设计（精选15篇）]( "国小一年级《小池》教学设计（精选15篇）")
- 《小池》这首诗里诗人以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表现了诗人对自然景物由衷的热爱。下面我们一起来看看国小一年级《小池》教学设计，希望对大家有所帮助。课题：《小池》课时：1课时教学理念：《小池》是七言绝句，作者是南宋著名诗人杨万里。在这首诗里诗人以清...
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![《五彩池》四年级语文上册教学设计]( "《五彩池》四年级语文上册教学设计")
- 教学目标：1.认识本课21个生字,学会其中的16个。能正确读写下列词语:昆仑山、腾云驾雾、藏龙山、神奇、漫山遍野、光辉、一亩、一丈、凝成、镰刀、画、普通、石笋、丘陵、折射等。2.有感情地朗读课文,背诵第二、四自然段。摘录、积累描写水池形状、色彩的句子。3.了解五彩...
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![一年级上册《咏鹅》教学设计]( "一年级上册《咏鹅》教学设计")
- 一、说在前面悠悠岁月，上下五千年。中国浩如烟海的古诗词，有着如此绚烂的文化，广博而精深。唐时就有"人人会吟诗"的风尚。古诗文的朗朗上口，使人易诵易记，它那富有音乐性的节奏，至今，仍焕发出不息的艺术生命力。新课程规范如是说：1、诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优...
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![国小一年级《小池》教学设计]( "国小一年级《小池》教学设计")
- 《小池》这首诗里诗人以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表现了诗人对自然景物由衷的热爱。下面我们一起来看看国小一年级《小池》教学设计，希望对大家有所帮助。课题：《小池》课时：1课时教学理念：《小池》是七言绝句，作者是南宋著名诗人杨万里。在这首诗里诗人以清...
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![《小池》教学设计]( "《小池》教学设计")
- 《小池》是宋朝诗人杨万里的著名诗篇。今天小编给大家带来的是《小池》教学设计，欢迎大家前来参考。教学目标：1.理解诗的内容，感受诗中描写的情景，激发热爱大自然的情趣。2.认识4个生字，会写4个生字，朗读并背诵古诗。3.理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。教学重...
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![一年级《上学歌》教学设计]( "一年级《上学歌》教学设计")
- 教学内容：1、歌曲“上学歌”学唱；2、综合训练3、欣赏：快乐的一天教学目标：1、熟悉同学情况，建立课堂常规。2、通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》，培养同学听音乐与唱歌的良好习惯，激发同学学习的兴趣。3、指导同学听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表示《上学歌》...
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![一年级上册《四季》教学设计]( "一年级上册《四季》教学设计")
- 《四季》这篇课文的教学要让学生了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，感受各个季节的美丽，产生对大自然的喜爱之情。以下是本站小编精心为大家整理的一年级上册《四季》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教材分析：《四季》...
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![六年级上册《一面》教学设计]( "六年级上册《一面》教学设计")
- 《一面》这篇课文的教学要让同学们体会鲁迅先生的伟大与作者对鲁迅先生的感激与热爱。以下是本站小编精心为大家整理的六年级上册《一面》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!【教学目标】正确读记殷勤、失业、窘相、厚实、苗...
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![语文二年级《小池》教学设计]( "语文二年级《小池》教学设计")
- 《小池》是宋朝诗人杨万里的著名诗篇。此诗通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面，表现了作者热爱生活的感情。下面我们一起来学习一下语文二年级《小池》教学设计，希望能够帮助到大家。一、教材说明...
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学者斋
