- 教学目标:1、可以用手点拨画的方法表现彩虹糖。2、了解红色、黄色、绿色三种色彩,能选取自个儿喜爱的色彩画画。3、乐意参与点画教学,体会手指画画的快乐教学预备:1、红色色、绿色色、黄色色颜料、剪成瓶状的作业纸片;2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中教学过程:一、预热时期。1、创...
- 7248
- 托班各种各样的糖果教案与教学反思一、教材简解:糖果是小班幼儿十分喜爱的食品,它们精美的包装、奇特的外形、各异的口味,都对幼儿产生了很强的诱惑力,对于糖果有着浓厚的兴趣和丰富的生活经验,对此他们会有许多话要说,因此,我从幼儿最感兴趣、也非常熟悉的“糖果”入手,选择了《...
- 5460
- 在托班的教师在进行美术课棒棒糖的教学之后需要进行相关的反思,那么应该如何反思呢?下面是小编分享给大家的托班美术棒棒糖反思,希望对大家有帮助。托班美术棒棒糖反思[1]在行知幼儿园“生活化美术活动”中,我执教小班美术活动《棒棒糖》。棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样...
- 19436
- 在幼儿园小班的教师需要进行关于糖和盘的教学,那么都有哪些好的教案呢?下面是小编分享给大家的小班糖和盘教案,希望对大家有帮助。设计思路:糖果是吸引小班孩子有意注意及适合小班幼儿学习的良好教育资源,对于糖果孩子是有一定的认知经验的如:颜色、味道等,借着儿歌的契机可以进...
- 21923
- 教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。今天应届毕业生小编为大家提供的是托班综合教案《好吃的糖》附反思,希望对大家有所帮助。活动目标:1、幼儿能大胆的想象与表达,敢于说出自己的想法。2、幼...
- 26302
- 一、活动目标:1、幼儿能大胆的想象与表达,敢于说出自己的想法。2、幼儿可以在教师引导下尝试寻找替代物。二、活动准备:各种外形可爱、色彩鲜艳的弹性糖,一次性纸盘等。三、活动过程:(一)、以问题导入1.出示一盘各种形状、颜色的糖,请孩子们说说自己想吃的糖像什么、什么颜色的。(...
- 24081
- 重点难点1,学习用蜡笔画线条和圆圈2,学习用手指蘸颜料画线条和圆圈3,学习用印章在折纸上印完整的图画4,体验活动带来的快乐活动准备1,A4纸每人两张2,折纸每人一张3,4种颜色蜡笔(红、黄、蓝、绿)4筐4,水粉颜料,小碟4个活动内容:1,教师出示一张自己制作的糖纸,线条,图案简单,引导幼儿仔细观...
- 7801
- 篇一:最新托班各种各样的糖果教案与教学反思设计背景本土化幼儿教育资源的开发。活动目标1、感知各种各样的糖,激发观察的兴趣。2、知道各种糖的名称及简单用途。重点难点知道各种糖的名称及用途。活动准备1、设置两个“展览会”场景,一个是“糖果展览会”,一个是“食糖展览...
- 26112
- 作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的小班《棒棒糖》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《棒棒糖》教案1教材分析:棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美,深受小...
- 22087
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的小班教案《糖果》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小班教案《糖果》1活动目标:1、知道糖果不能多吃,吃糖后要及时漱口...
- 8828
- 幼儿的教学中,不仅要让幼儿学会学习,还要会动手。以下是小编整理的小班糖葫芦教案,欢迎参考,希望对大家有所启发!小班糖葫芦教案【1】设计意图孩子们对冰糖葫芦非常感兴趣,冰糖葫芦是幼儿喜爱吃的食物。设计一堂为冰糖葫芦填色的美术活动,孩子们在填色的过程中,自然地了解到冰糖...
- 20752
- 以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。下面是小编整理的托班综合活动棒棒糖,欢迎大家阅读。【活动目标】1、在情景中感知棒棒糖的特征,分辨圆与方、红与绿。2、愿意和大家分享棒棒糖。【活动准备】手偶威尼小熊一只、篮子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。【活动过程】一、创...
- 3133
- 活动目标:1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。2、掌握正确的漱口方法。活动准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。活动过程:一、请客吃芝麻糖今天是小熊的生日,熊妈妈点了好多好吃的.东西,请你们吃,我们一起到小熊家去好吗?二、送礼物照镜子瞧,熊妈妈还准备了小礼物...
- 8935
- 活动目标:尝试用简单的语言和肢体动作表现吃跳跳糖的感受,在活动中体验快乐的情感。活动准备:跳跳糖若干,合适的背景音乐,盘子、小勺子。一、尝一尝1、师:“今天围裙妈妈给小朋友们带来了一样非常好吃的东西,猜猜看是什么?”(师故做神秘地告诉幼儿,让幼儿充满好奇,调动气氛)2、师从口...
- 18956
- 活动目标:尝试用简单的语言和肢体动作表现吃跳跳糖的感受,在活动中体验快乐的情感。活动准备:跳跳糖若干,合适的背景音乐,盘子、小勺子。一、尝一尝1、师:“今天围裙妈妈给小朋友们带来了一样非常好吃的东西,猜猜看是什么?”(师故做神秘地告诉幼儿,让幼儿充满好奇,调动气氛)2、师从口...
- 9042
- 在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的糖糖吃糖作文,希望对大家有所帮助。糖糖吃糖作文1我有个妹妹,叫糖糖,特别爱吃糖,还特别调皮。星期六的早上,我刚刚起床,妹妹就跑过来拉着...
- 2799
- 孩子健康快乐的成长是老师最大的心愿。今天小编给大家分享的是托班综合教案超级糖果屋,欢迎大家阅读。【活动目标】1、学习运用各种感官感知糖果的特征,知道糖果的种类很多。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。【活动准备】各种糖果、主题墙是贴上大的超级糖果屋、每组一...
- 24982
- 在情景中感知棒棒糖的特征,分辨圆与方、红与绿。以下是应届毕业生网小编为大家整理的托班语言教案:棒棒糖甜甜哒,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注应届毕业生网。【活动目标】1、在情景中感知棒棒糖的特征,分辨圆与方、红与绿。2、愿意和大家分享棒棒糖。【活动准备】手偶威尼...
- 20516
- 活动目标:1.让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2.了解作画的时候要换色,要有大小的变化。3.请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。重点难点:让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。活动准备:1.棒棒糖2.画纸3.油画棒活动过程:一、导入活动1.教师:小朋友,还记得我们上...
- 21346
- 无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都对随笔有些了解吧?随笔是一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由。你见过的随笔都是什么样的呢?下面是小编为大家整理的托班教育随笔-一颗温暖糖果,欢迎阅读与收藏。俗话说“只有真心换真心,只有坦诚相见,才能交到真朋友”。与小孩子交...
- 15485
- 糖果雨小班教案一【活动目标】1、理解故事内容,感受“糖果雨”的乐趣。2、能用自己的话表达自己想象的各种神奇的雨。3、能够大胆想象,并乐意表达自己的想法。【活动准备】PPT课件。【活动过程】一、通过谈话,引起幼儿兴趣。师:小朋友,你们喜欢吃糖果吗?都吃过哪些糖果?为什么...
- 15254
- 孩子的笑脸是教师最大的幸福。下面是小编整理的托班综合教案剥糖纸,欢迎大家参考。【活动目标】1、初步学习将各种包装的糖打开,并能说出自己的方法。2、尝试运用已有经验或在同伴经验的启发下剥开糖纸。3、体验成功的快乐。【活动准备】1、每组桌上放两只干净的碟子,其中一...
- 15422
- 作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的装糖果教案小班,希望对大家有所帮助。装糖果教案小班1活动目标:1、能认识各种糖果,了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。2...
- 5796
- 重点难点在教师的带领下通过参与故事表演,进一步理解故事内容知道要少吃糖,保护牙齿活动准备《爱吃糖的小老鼠》教学大书,幼儿用书、教学CD活动内容——(导入)老师装着牙疼,非常难受的.样子,另一位老师问:小朋友你们看老师捂着嘴巴看起来非常难受的样子,猜老师怎么啦?(幼儿讨论)——...
- 9451
- 活动背景:在开展主题活动"糖果饼干真好吃"时,教师将孩子们非常熟悉又很喜欢的糖果作为活动素材,在孩子们吃吃玩玩的过程中渗透教育内容。目标:大胆想象与表达,并在教师引导下尝试寻找替代物。准备:各种外形可爱、色彩鲜艳的弹性糖,一次性纸盘等。过程:一、讲讲吃吃1.出示一盘各种...
- 26021