![《唐雎不辱使命》教案设计]( "《唐雎不辱使命》教案设计")
- 教学目标：1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。2、培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。3、学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神；激发学生学习文言文，了解民族文化的热情。教学重点：学习本文通过对话展开故事情节，刻画人物性格的写...
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![课文唐雎不辱使命优秀读后感范文]( "课文唐雎不辱使命优秀读后感范文")
- 《唐雎不辱使命》出自《战国策》，讲述了谋臣唐雎深知秦王的阴险狡诈，所以在面对面的交锋中，他不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动的地位。下面是本站小编为你整理的几篇唐雎不辱使命的读后感，希望能帮到你哟。唐雎不辱使命的读后感篇一最近老师教了《唐雎不辱...
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![八年级语文《唐雎不辱使命》练习题]( "八年级语文《唐雎不辱使命》练习题")
- 一、给下面加点的字注音。1、唐雎()2、韩傀()3、免冠徒跣()()4、以头抢地()5、彗星袭月()6、天下缟素()7、寡人谕矣()二、解释下边各组介词的意义。1、受地于先王______2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______4、寡人欲以五百里之地易安陵______5、布衣之怒...
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![九年级唐雎不辱使命优秀教学设计（通用13篇）]( "九年级唐雎不辱使命优秀教学设计（通用13篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的九年级唐雎不辱使命优秀教学设计，希望能够帮助到大家。九年级唐雎不辱使命优秀教...
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![唐雎不辱使命教案]( "唐雎不辱使命教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的唐雎不辱使命教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法。2、培养...
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![关于唐雎作文800字]( "关于唐雎作文800字")
- 在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的关于唐雎作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。最近，我们学了三篇文言文，《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《出师表》，这三篇文言文中，又有三个性格不...
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![唐雎说信陵君原文及赏析]( "唐雎说信陵君原文及赏析")
- 原文：信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破...
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![河大版九年级语文上册唐雎为安陵君劫秦王知识点]( "河大版九年级语文上册唐雎为安陵君劫秦王知识点")
- 唐雎为安陵君劫秦王知识点的全部内容也不少，请同学们做好知识点归纳的笔记。以下是小编给你推荐的九年级语文上册唐雎为安陵君劫秦王知识点，希望对你有帮助!九年级语文唐雎为安陵君劫秦王的原文秦王使人谓安陵君曰:"寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!"安陵君曰:"大王加...
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![唐雎不辱使命原文及翻译]( "唐雎不辱使命原文及翻译")
- 《唐雎不辱使命》是一篇传统课文，也是一篇经典的古代文学作品，属于国别体，出自《战国策》。下面是小编整理的唐雎不辱使命原文及翻译，大家一起来看看吧。唐雎不辱使命全文阅读：出处或作者：刘向秦王使人谓安陵君曰：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!安陵君曰：大王加惠，以大...
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![九年级语文上册唐雎不辱使命知识点]( "九年级语文上册唐雎不辱使命知识点")
- 掌握好九年级语文唐雎不辱使命的知识点，对你平时九年级的语文考试是有帮助的。以下是小编给你推荐的九年级语文上册唐雎不辱使命知识点归纳，希望对你有帮助!唐雎不辱使命知识点：文章背景《战国策》是西汉末年刘向编写的一本以记言为主的史书，是一部国别体史书它叙事年代上接...
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![唐雎不辱使命满分作文]( "唐雎不辱使命满分作文")
- 出场人物：中国主席--安陵君助理--唐雎日本天*--秦王秘书--司马近日日本外交官司马来中国会见主席安陵君。司马说：“我天*想要用日本岛来交换钓*岛，安陵君可要答应天*啊！”安陵君说：“天*给予恩惠，以多来交换少，很好！但即使这样，钓*岛是老天的馈赠，我们愿意终身守护它，怎敢拿它交换呢...
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![国中语文基础知识：唐雎]( "国中语文基础知识：唐雎")
- 战国时代魏国著名策士。为人有胆有识，忠于使命，不畏强权，敢于斗争并敢于为国献身。于90岁高龄西说强秦使秦不敢加兵于魏国。曾经在魏国灭亡后出使秦国，冒死与秦王抗争，粉碎秦王吞并安陵（魏国属国）的阴谋。《战国策》中对此有详细记载。古文翻译《唐雎说信陵君》：魏国的信陵君锥杀...
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![九年级语文唐雎不辱使命的知识点总结]( "九年级语文唐雎不辱使命的知识点总结")
- 唐雎不辱使命是九年级语文的重点文言文，学生在课后要做好知识点总结，好好理解这一篇文章。小编为大家力荐了九年级语文唐雎不辱使命的知识点归纳，给大家作为参考，欢迎阅读!九年级语文唐雎不辱使命的基础知识点【生字注音】唐睢不辱(jū)使命秦王怫(fú)然怒免冠徒跣(xi...
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![唐雎不辱使命(人教版九年级必修)]( "唐雎不辱使命(人教版九年级必修)")
- 教学目标：1、学习本文的文言字词。2、培养学生复述，翻译、朗读的能力。3、学习唐睢作为小国之臣却不畏强暴，敢于斗争，勇于斗争的精神。4、探讨唐睢不畏强权，为国赴难精神的现实意义。教学重点；通过对人物语言、动作、神态等细节的评析，了解人物的性格特征。课时安排；二课时课前准...
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![九年级《唐雎不辱使命》优秀教学设计]( "九年级《唐雎不辱使命》优秀教学设计")
- 一、新课导言战国时代是一个弱肉强食的时代，大国吞并小国，那是平常而又平常。有一天，秦国想用方圆500里的土地来换方圆50里地的安陵国。其阴谋那是显而易见的。在强大的秦国面前，小小的安陵国如何自保，安陵国的命运有会如何呢？今天我们一起来学习《唐雎不辱使命》，一起去感受两...
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![唐雎不辱使命续集国中作文]( "唐雎不辱使命续集国中作文")
- 话说，当秦王说完最后一句话时，唐雎便把剑从秦王脖子上拿了开来。而秦王说：“先生，可否到大厅一叙。”唐雎答应了，但当到了大厅后，秦王大声说了一句：“快来人，给孤拿下他！”一会儿，就出现了一群士兵。然而，唐雎早就料到会有这么一出，便说：“哈哈，果然是这样，不过我早已经有了对策，不然我还...
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![唐雎不辱使命练习题及答案]( "唐雎不辱使命练习题及答案")
- 《唐雎不辱使命》生动地描绘了一场外交战场上的口舌争锋:小国使者唐雎,凭浩然正气威慑秦王,留下一段历史佳话。唐雎不辱使命练习题有哪些呢?下面是的唐雎不辱使命练习题资料，欢迎阅读。唐雎不辱使命练习题篇1一、给下面加点的字注音。1、唐雎()2、韩傀()3、免冠徒跣()()4...
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![唐雎不辱使命全文赏析]( "唐雎不辱使命全文赏析")
- 《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》，题目为后人所加。下面是小编分享的唐雎不辱使命全文赏析，欢迎大家阅读!唐雎不辱使命先秦：刘向撰秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦...
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![唐雎不辱使命优秀读后感心得范文]( "唐雎不辱使命优秀读后感心得范文")
- 《唐雎不辱使命》讲述了唐雎出使秦国,与秦王进行针锋相对的斗争,最终不辱使命,保全自己的国家安陵国的故事。文以下是小编为大家提供的唐雎不辱使命读后感,供大家参考借鉴!唐雎不辱使命读后感(一)《唐雎不辱使命》选自《战国策》，它记叙了秦王想不费一兵一马就把安陵国消...
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![九年级语文唐雎不辱使命同步练习题以及答案]( "九年级语文唐雎不辱使命同步练习题以及答案")
- 唐雎不辱使命是九年级语文的一篇课文，如果学生觉得知识点很难把握，可以多做一些同步练习题来巩固。小编为大家力荐了九年级语文唐雎不辱使命同步练习题以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!九年级语文唐雎不辱使命同步练习题(一)课文提示唐雎是战国时代一位铮铮铁骨、堂堂正气的...
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![九年级语文上《唐雎不辱使命》教学设计]( "九年级语文上《唐雎不辱使命》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的九年级语文上《唐雎不辱使命》教学设计，供大家参考借...
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![九年级语文唐雎不辱使命的课文翻译以及赏析]( "九年级语文唐雎不辱使命的课文翻译以及赏析")
- 唐雎不辱使命记叙了唐雎出使秦国，与秦王进行针锋相对的斗争，要求九年级的学生重点把握课文的翻译以及赏析。小编为大家力荐了九年级语文唐雎不辱使命的课文翻译和相关知识，给大家作为参考，欢迎阅读!九年级语文唐雎不辱使命的课文翻译秦王派人对安陵君(安陵国的国君)说：我想要用方圆...
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![《唐雎不辱使命》的优秀教案]( "《唐雎不辱使命》的优秀教案")
- 教学目标：1、学习本文的文言字词2、培养学生复述、翻译、朗读的能力3、学习唐睢作为小国之臣却不畏强暴，敢于斗争，勇于斗争的.精神4、探讨唐睢不畏强权，为国赴难精神的现实意义教学重点、难点：通过对人物语言、动作、神态等细节的评析，了解人物的性格特征本章知识网络：知识点：一...
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![《关雎》赏析]( "《关雎》赏析")
- 《关雎》赏析1九年级上册的语文课本里，必学的一首诗就是诗经里的《关雎》的，大家都了解它的翻译吗?下面由小编为大家提供关于九年级语文诗经关雎的翻译及赏析，希望对大家有帮助!九年级语文诗经关雎的原文关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤...
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![解读《关雎》]( "解读《关雎》")
- 导语：《关雎》出自《诗经·国风·周南》，为先秦时代汉族民歌。是《诗经》的首篇，又为十五国风第一篇。下面是一篇解读关雎的文章们欢迎大家阅读。《关雎》既不是言后妃之德也(《毛诗序》)，也不是如今流行的说法男求女的情诗。《关雎》为风之始，与小雅中的《鹿鸣》...
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