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我多想你们陪着我啊国中叙事作文
  • 我多想你们陪着我啊国中叙事作文

  • 我多想你们陪着我啊国中叙事作文暮色暗淡,残阳如血,沧海之际如镶金边的落日,此时正圆,光芒四射,映入眼帘如似梦幻,我多想你们陪着我啊国中作文。最后一丝残阳打在地上与暗黄的沙滩融为一体,金光璀璨,吞天沃日。我在这沙地上,不停的奔跑,周围却没有你的任何一丝踪迹,你在哪?你回来!我声...
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 我多想你们陪着我啊国中叙事作文
  • 我多想你们陪着我啊国中叙事作文

  • 暮色暗淡,残阳如血,沧海之际如镶金边的落日,此时正圆,光芒四射,映入眼帘如似梦幻,我多想你们陪着我啊国中作文。最后一丝残阳打在地上与暗黄的沙滩融为一体,金光璀璨,吞天沃日。我在这沙地上,不停的奔跑,周围却没有你的任何一丝踪迹,你在哪?你回来!我声嘶竭力呐喊,可偌大的地,只空荡荡的...
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《我们爱你啊,中国》教案设计
  • 《我们爱你啊,中国》教案设计

  • 教学重点:通过朗读、诵读,感受祖国幅员辽阔、景色优美、物产丰富,民族众多、历史悠久的特点,伟岸高洁的品质,开拓进取的精神。课文解读:全诗感情充沛,真挚热烈,从祖国东西南北各具特色的景色入手,展现了四幅形象鲜明的美丽画卷——东海日出、高原星空、北国风雪、南国春色,让读者从...
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《我们爱你啊,中国》教学设计
  • 《我们爱你啊,中国》教学设计

  • 一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。二、教学重点通过有感情朗读,逐层次理解重点字词,关键句子,体会诗歌所表达的真挚而强烈...
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我多想永远陪在你身边国中生作文
  • 我多想永远陪在你身边国中生作文

  • “懒猪,起床了啦,都几点了?”随声望去,一个扎着粉色围裙的女孩从厨房里端着盘子走出来。“知道了,别再叫了,紫。”从被窝里爬出来,顶着一头鸡窝头,拖拖拉拉地走进卫生间。“懒猪,再不快点,上课就迟到了哦。”紫好心提醒着。“还说我呢,你呢,上班也快迟到了哦,快去吧昂,我还要靠你养活呢...
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我们爱你啊中国高中作文
  • 我们爱你啊中国高中作文

  • 在世界地图的东方,有一只昂首遥望西方的雄鸡,这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔,东起东海,西至帕米尔高原,南起南沙群岛,北至漠河,有960万平方千米之大。我们的祖国风景如画,山水甲天下的桂林,美如西子的西湖,哪一处不令人心旷神怡;气势螃礴的黄河,源远流长的长江,哪一个不...
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我多想抱着她国中生作文
  • 我多想抱着她国中生作文

  • 她看起来很坚强,坚强的让人心疼。她看起来很快乐,快乐的没心没肺。那一天是学校的运动会,我拿着相机,悠闲地拍着照。突然镜头里出现了她向我飞奔来的身影,于是我们两手挽着手游荡在校园里。“我去你家蹭饭吧。”“行啊,我让我妈做小鱼贴饼给你吃。”一开始以为只是开玩笑,最后才...
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我多想永远陪在你身边的国中作文
  • 我多想永远陪在你身边的国中作文

  • 懒猪,起床了啦,都几点了?随声望去,一个扎着粉色围裙的女孩从厨房里端着盘子走出来。知道了,别再叫了,紫。从被窝里爬出来,顶着一头鸡窝头,拖拖拉拉地走进卫生间。懒猪,再不快点,上课就迟到了哦。紫好心提醒着。还说我呢,你呢,上班也快迟到了哦,快去吧昂,我还要靠你养活呢!女孩一脸顽皮的...
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《我们爱你啊中国》教学设计
  • 《我们爱你啊中国》教学设计

  • 教学设想:初学现代诗,侧重于读,在读中让学生感受现代诗的明朗节奏,感受祖国的疆域辽阔,祖国的灿烂文化,激发90后学生的爱国热情。设置的'问题,让学生在读中找答案、合作学习中找到答案。学案设计:一、教学目标1、自主合作学习理解本课生字新词。2、了解感受祖国丰富的物产、悠久...
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国中作文我们班的怪事多
  • 国中作文我们班的怪事多

  • 班级是一个集体学习的地方,但是我们班级每天都传出很多奇怪的事情。下面小编推荐一些关于我们班的怪事作文,欢迎大家阅读。我们班的怪事多篇一我们班的怪事多开始考试了,教室里一片安静,只能听见一片沙沙的写字声,有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆...
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我们爱你啊中国国中2年级作文
  • 我们爱你啊中国国中2年级作文

  • 在世界地图的东方,有一只昂首遥望西方的雄鸡,这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔,东起东海,西至帕米尔高原,南起南沙群岛,北至漠河,有960万平方千米之大。我们的祖国风景如画,山水甲天下的桂林,美如西子的西湖,哪一处不令人心旷神怡;气势螃礴的黄河,源远流长的长江,哪一个不...
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感谢你陪着我
  • 感谢你陪着我

  • 感谢你一直陪着我!------------------------送给我的朋友如意。我知道你能看到这篇文章,也希望你能看这篇文章在外这么多年,我一直如一个茧一样重重包裹着自已,无论从感情还是在生活中或是在工作中,我都如此。我表现的如此坚强,更不想让别人看到我的脆弱,不想别人太了解我。因...
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我们爱你啊,中国作文500字
  • 我们爱你啊,中国作文500字

  • 在世界地图的东方,有一只昂首遥望西方的雄鸡,这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔,东起东海,西至帕米尔高原,南起南沙群岛,北至漠河,有960万平方千米之大。我们的祖国风景如画,山水甲天下的`桂林,美如西子的西湖,哪一处不令人心旷神怡;气势螃礴的黄河,源远流长的长江,哪一个不...
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我们爱你啊中国优美散文
  • 我们爱你啊中国优美散文

  • 当东海的渔船向晨曦撒开第一张网,帕米尔高原依然沉浸在睡梦中;当北国还飘着鹅毛大雪,南疆早已春意盎然。啊,我们爱你,中国!我们爱你——莫高窟的神奇富丽,十三陵的古老神秘;大渡河的奔腾咆哮,万里长城的连绵不断。我们爱你——碧螺春的'清香,杏花村的纯美;山西陈醋的酸醇香烈,北京烤...
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余生,让我陪着你作文
  • 余生,让我陪着你作文

  • 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的余生,让我陪着你作文,希望对大家有所帮助。时间都去哪了?还没好好感受年...
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多想你再牵着我的手作文
  • 多想你再牵着我的手作文

  • 在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的多想你再牵着我的手作文,欢迎阅读与收藏。六年时光匆匆流逝,回想我曾经那么稚嫩。老师,我只想你再牵着我的手...
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我想你,我爱你750字作文 - 高中叙事作文
  • 我想你,我爱你750字作文 - 高中叙事作文

  • 无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我想你,我爱你750字作文-高中叙事作文,希望对大家有所帮助。这天,我很晚才回家,由于时间太晚了很难打到出租车。走...
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我们的故事国中叙事作文
  • 我们的故事国中叙事作文

  • 华兴的相遇,一起成长,八年级那年暑假因为遇见所以美好,心不远,以前的那种情谊就不散初到华兴陌生而孤独,没有一个人和我有相同的话题,那时的座位也是自己坐的,然而每个人都有自己的同桌,而我一个人坐在最前排,并非我不想和她们坐,而是没有一个人愿意和我坐,一个人独来独往让我觉得时光...
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我想真正地陪着你情感散文
  • 我想真正地陪着你情感散文

  • 我的朋友呀,我多想真正地陪着你陪你看日出日落陪你赏花开花落陪你到潮涨潮退陪你从最初到年老陪你从雨落到天晴陪你从天黑到天明明明有时心累,却总装出一副百毒不侵的样子明明还会难过,却总装出一副看破红尘的样子明明也是脆弱,却总装出一副坚强唯我的样子明明不是铁人,却总装...
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父母啊,我爱你们作文
  • 父母啊,我爱你们作文

  • 外面虽然秋雨绵绵,屋里却温馨特别。细细回想,父母为我付出的太多太多了。在我生病时,陪我上医院的是父母;在我哭泣时,安慰我的是父母;在我成绩考砸后,鼓励我的.还是父母……父母的爱时刻都陪伴着我。吃饭时,他们往我碗里夹鱼夹肉;洗澡前他们早帮我准备好了衣服和毛巾;在我读书突然...
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我想握着你的手记叙作文
  • 我想握着你的手记叙作文

  • 你曾经辛酸地对我说:"我们就像两只见不得光的小老鼠,永远躲躲藏藏。"我沉默良久,却说不出话来。曾经很羡慕女孩子,为什么女孩子就可以互相牵着手,肆无忌惮的欢欣雀跃,而不必在意他人的眼光。而我,可以勾着你宽阔的肩膀,可以抚着你温馨的后背,却永远不能在大庭广众下,轻轻地,柔柔地,握...
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你一直还活着我们心中国中作文
  • 你一直还活着我们心中国中作文

  • 似水的年华夺取了你昔日的容颜;如梭的岁月带走了你健康的身躯;若箭的时光侵蚀了你灿烂的生命。现在你似乎真的离去了,真的不会有新歌献给你忠实的歌迷了,迈克尔杰克逊,为什么我却觉得你从未离开?或许真的,你是每个人心中最深的那条和,喝水潺潺,从未干涸,也永不会干涸。懒惰的午后,空...
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2015我们爱你啊中国教案
  • 2015我们爱你啊中国教案

  • 《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就。全诗语言凝练形象,结构完整紧凑,感情强烈,富有节奏美和韵律美。《语文课程标准》指出:应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获...
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《我们爱你啊,中国》优秀教案
  • 《我们爱你啊,中国》优秀教案

  • 一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。二、教学重点通过有感情朗读,逐层次理解重点字词,关键句子,体会诗歌所表达的真挚而强烈...
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谢谢你们一直陪着我爱情散文
  • 谢谢你们一直陪着我爱情散文

  • 我承认我不够好但是还是谢谢你们一直一直陪着我那些一直珍惜我而我却忘了珍惜的人那些我一直珍惜而却忘了珍惜我的'人那些我们彼此珍惜的人如果我曾经伤害过你们如果我曾经做了些不该做的事如果我曾经让你们失望如果我曾经任性请原谅我一直一直因为有你们我想我过得很快...
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