![七年级地理下册《极地地区》教学设计（通用10篇）]( "七年级地理下册《极地地区》教学设计（通用10篇）")
- 作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编精心整理的七年级地理下册《极地地区》教学设计，欢迎大家分享。七年级地理下册《极地地区》教学设计1课时安排：第1课时教学目标1、知...
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![七年级极地地区单元知识点]( "七年级极地地区单元知识点")
- 南极地区北极地区位置、范围指南纬66.5°(南极圈)以南地区，包括南极大陆，以及周围的海洋指北纬66.5°(北极圈)以北地区，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。气候环境严寒、干燥、大风;有“白色沙漠”和“凤库”之称;暖季时间：每年11月到次年3月;平均...
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![八年级下册地理北方地区和南方地区的教案]( "八年级下册地理北方地区和南方地区的教案")
- 教学要求1.明确秦岭—淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。2.通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征和人文特征。3.通过对北方地区和南方地区的自然和人文特点的比较，了解北方地区和南方地区的自然地理差异，以及受自然地理环境的影响，人类生产...
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![《北方地区和南方地区》八年级下册地理教学反思]( "《北方地区和南方地区》八年级下册地理教学反思")
- “学习对生活有用的地理”既是对教学内容选择的要求，同时也是对教学方法的要求，如果在教学中，教师不注意联系实际，学生就会失去学习兴趣。静下心来，回味所讲过的《北方地区和南方地区》这一节课，感触良多。这一节课的引入，我采用《晏子使楚》的故事引入新课。此种导入好处是：激发...
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![八年级下册地理教案设计]( "八年级下册地理教案设计")
- 绿色小区——理想的人居环境1.绿色小区的概念在人类迈入21世纪门槛的时候，绿色、环保、可持续发展的概念早已深入人心，成为本世纪的流行主题，与自然和谐共处则成为人们共同的关注和期待。在这样一个呼唤环保的时代里，绿色小区是指符合可持续发展原则、以绿色建材与绿色技术为...
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![八年级下册地理青藏地区自然特征与农业教案设计]( "八年级下册地理青藏地区自然特征与农业教案设计")
- 教学目标知识目标：1、了解青藏地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。2、了解青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布。3、了解青藏地区的公路和青藏铁路的分布。4、了解青藏地区的农牧业生产特点及主要农作物和牲畜。5、了解青藏地区交通条件的变化及青藏铁路...
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![七年级下册地理教学反思]( "七年级下册地理教学反思")
- 作为一位到岗不久的教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编整理的七年级下册地理教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。七年级下册地理教学反思1关于极低地区判断方向，对于一部分学生来讲，是一个不好掌握的...
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![国中地理《地球和地图》教案设计]( "国中地理《地球和地图》教案设计")
- 第一章地球和地图（第7时）执教班级：七（1）（2）【教学内容】第三节地图（地形图的判读）【教学目标】知识与技能：初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度陡缓；学会绘制等高线图的方法；能在等高线图上识别山峰、山脊、山谷等；在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、山谷等；初步学会...
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![八年级地理下册教学设计]( "八年级地理下册教学设计")
- 一、指导思想以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联...
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![七年级上册地理复习检测参考:两极地区]( "七年级上册地理复习检测参考:两极地区")
- 1.南极的典型动物是()A.企鹅B.猩猩C.长颈鹿D.袋鼠2.有关南极地区及科考站的叙述，正确的是()A.我国三个科考站均有极昼极夜现象B.中山站位于长城站的东北方C.我们放暑假时正是考察该地区的.最佳时期D.此地气候酷寒，多狂风，降水稀少3、(2011黑龙江哈尔滨)读课本图回答问题。(1...
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![七年级地理下学期教学计划]( "七年级地理下学期教学计划")
- 新年伊始，又步入了新一轮的教学工作。七年级下册的地理知识，相对于上册而言，要简单易学了许多。一方面，因为学生经过一个学期的学习，对学习地理的方法有了一定的掌握。另一方面是因为七年级下册地理相对于七年级上册而言，难度要小了许多，内容上也更具体、更直观，便于记忆和理解。...
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![2017七年级地理上册教学计划]( "2017七年级地理上册教学计划")
- 加强调查研究，总结过去制定和执行教学工作计划中的经验与教训，深入了解和掌握相关的信息与情况，实事求是的制定计划。下面是YJBYS小编为大家准备的2017七年级地理上册教学计划，希望对你有所帮助!本学年将认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学...
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![七年级地理下册南亚]( "七年级地理下册南亚")
- 第一节自然环境1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。（图6.2p2）亚洲的地...
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![七年级地理下册《巴西》教学设计]( "七年级地理下册《巴西》教学设计")
- 一、目标（一）知识目标1、了解巴西的民族融合。2、认识巴西的位置范围和自然环境。3、了解巴西工农业发展的状况。4、概括并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。5、认识巴西的城市化问题。（二）能力目标1、利用录像、图片和相关资料，帮助学生认识巴西是民族大熔炉的缩影。2、...
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![高一地理下册一学期教学计划]( "高一地理下册一学期教学计划")
- 新的学期,为了更好的完成本学期的地理教学任务,特对本学期的教学定如下计划:一、学生基本情况我所担任的2个班的地理教学任务,学生的基础不尽相同,对地理的重要性认识也不同,又加上一部分学生本身对学习的兴趣不浓,求知欲不强,这样的情况对地理的教学任务就显的较重,并且...
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![八年级下册地理北方地区和南方地区的教学设计]( "八年级下册地理北方地区和南方地区的教学设计")
- 教学要求1.明确秦岭—淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。2.通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征和人文特征。3.通过对北方地区和南方地区的自然和人文特点的比较，了解北方地区和南方地区的自然地理差异，以及受自然地理环境的影响，人类生产...
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![《日本》七年级地理下册教案]( "《日本》七年级地理下册教案")
- 一、自主学习自学教材P—P，完成以下练习。1、日本在世界的地理位置？2、日本主要有哪几个岛屿构成？3、为什么日本多火山、地震？4、日本多海岛，海岸线曲折对日本有何影响？小组评价评价人签字二、识记基础知识1．日本是太平洋西北部的，领土由、、、等四大岛及一些小岛组成。2．从地形上...
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![七年级地理下册《极地地区》教学设计]( "七年级地理下册《极地地区》教学设计")
- 一、教学目标（一）知识目标１、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。２、会用地图、景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点。３、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。４、培养从图片中提取地理信息的能力。（二）能力目标１、掌握运用地图和相关资料说明...
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![国中地理教学设计]( "国中地理教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的国中地理教学设计，希望能够帮助到大家。国中地理教学设计1■学习目标1．在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读...
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![八年级下册地理西北地区和青藏地区教案]( "八年级下册地理西北地区和青藏地区教案")
- 教学目标1.使学生了解西北地区的范围、及高原、盆地为主的地形。2.使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。3．培养学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会认识与分析一个地区区域特征的方法。重点西北地区的自然特征难点以干旱为主的自然特征...
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![七年级地理知识点总结：南极地区]( "七年级地理知识点总结：南极地区")
- 关于南极地区的内容，希望同学们很好的掌握下面的内容。南极地区1、位置：南极圈以南的南极大陆和周围的海洋合成南极大陆2、地形：以高原为主3、特征：气候特征——烈风、干燥、严寒。有“冰雪高原”之称；人类宝贵的淡水库；南极大陆是世界上最寒冷、暴风雪最频繁、风力最强的大陆...
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![地理教学设计]( "地理教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的地理教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。地理教学设计1教学目...
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![八年级下册地理《西北地区和青藏地区》教案]( "八年级下册地理《西北地区和青藏地区》教案")
- 教学目标1.使学生了解西北地区的范围、及高原、盆地为主的地形。2.使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。3．培养学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会认识与分析一个地区区域特征的方法。重点西北地区的自然特征难点以干旱为主的自然特征...
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![地理地图的教学设计]( "地理地图的教学设计")
- 一、教学目标：1．知识与技能目标：（1）让学生知道地平面上的八个基本方向，并且学会在不同类型的地图中判断方向的不同方法。（2）了解图例和注记及其应用。2．过程与方法目标：能在地图上判断方向，能在野外辨别方向；会绘制教室平面图和校园图。3．情感态度价值观目标：通过学习使学生懂得所学知...
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![两极地区教学设计]( "两极地区教学设计")
- 教学目标（一）知识与技能1、说出极地地区的地理位置、范围和特殊的自然环境特征，理解在极地地区开展科学考察和环境保护的重要性。2、通过活动，学会在以两极点为中心的地图上辨别方向，并能根据资料比较两极自然环境的差异，培养学生的比较分析能力、信息处理能力和语言表达能力。...
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学者斋
