- 作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编帮大家整理的圆明园的毁灭的第二课时教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到...
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- 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。以下是小编整理的《圆明园的毁灭》教学设计,希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵...
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- 导语:《圆明园的毁灭》是国小语文的课文,用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。第一课时:【教学目标】1.知识目标:学习生字新词,有感情地朗读课文,通过朗读,交流、体会含义深刻的句子,悟出课文中蕴...
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- 【教材分析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。【学情分析】因为介绍的内容都已经消失,无法再现,教学时要注意引导学...
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- 【指导思想与理论依据】《圆明园的毁灭》是一篇震撼人心的作品。文章用墨不多,但给读者留出的想象空间较大。语言准确而概括。每个读过此文的人,都会为圆明园的毁灭心升遗憾情;每个读过此文的中国人,都会为圆明园的毁灭心升耻辱感,激起浓浓爱国情。而这正是教学的重点和难点。...
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- 教学内容:(一)了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,激发学生热爱祖国的思想感情。(二)通过学生的自主学习,体会作者是怎样围绕毁灭来叙述内容的。(三)有感情地朗读课文。教学过程(一)导入新课。1、今天我们继续学习21课,读课题。上节课我们已经初识了圆明园,圆明园烧毁之前...
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- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的《圆明园的毁灭》第二课时教学设计,欢迎阅读与收藏。《圆明园的毁灭》第二课时教学设计篇1教学目标:1、...
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- 导语:圆明园是我国建筑群之一,却在战争中被摧毁,下面是小编给大家提供的《圆明园的毁灭》教学设计,大家可以参考阅读,更多详情请关注应届毕业生考试网。教学目标:1.认识6个生字,会写14个生字;能正确读写估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台...
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- 【指导思想与理论依据】《圆明园的毁灭》是一篇震撼人心的作品。文章用墨不多,但给读者留出的想象空间较大。语言准确而概括。每个读过此文的人,都会为圆明园的毁灭心升遗憾情;每个读过此文的中国人,都会为圆明园的毁灭心升耻辱感,激起浓浓爱国情。而这正是教学的重点和难点...
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- 在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编收集整理的关于《圆明园的毁灭》第二课时教学设计,希望对大家有所帮助。《圆明园的毁灭》第二课时教学设计篇1一、教学目标:1、练习从...
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- 【教学目的】1、理解课文内容,想象圆明园的美丽与珍贵,明确圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。2、感受强烈的爱国主义情感。3、学习课文生字词,有感情地朗读课文,背诵课文。【教学重点】1、了解圆明园的宏伟建筑和珍贵收藏。2、体会圆明园毁灭之惨痛。【教学...
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- 导语:圆明园毁灭的教学设计目的,了解圆明园的辉煌和它的毁灭。让学生记住这一国耻,增强学生振兴中华的责任感。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。教学要求:1.了解圆明园的辉煌和它的毁灭。让学生记住这一国耻,增强学生振兴中华的责任感。2.利用校园网,互联网络自主查寻收集资...
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- 【教学要求】1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2、练习概括中心思想,并体会作者是怎样围绕中心表达的。3、学习本课生字词。4、有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。【教学重难点】1、培养学生归纳抽象能力。2、培养学生在网上...
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- 【教材分析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。【学情分析】因为介绍的内容都已经消失,无法再现,教学时要注意引导学...
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- 作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编收集整理的语文《圆明园的毁灭》第二课时教学设计,欢迎大家分享。语文《圆明园的毁灭》第二课时教学设计一、教学目标:1、练...
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- 小编导语:《圆明园的毁灭》是国小五年级语文的课文。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。下面是这一课的教学设计。一、教学目标1、知识与技能(1)通过学习课文,感受圆明园当年的辉煌,了解圆明园毁灭的历史,使学生记住这一国耻,增强振兴...
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- 教学要求:1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2、练习概括中心思想,体会作者是怎样围绕中心表达的。3、有感情地朗读课文,背诵三、四自然段。教学重点:通过对语言的理解,想象当年圆明园的样子并了解它毁灭的经过,激发学生热爱祖国的思想感...
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- 【教学目的】1、理解课文内容,想象圆明园的美丽与珍贵,明确圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。2、感受强烈的爱国主义情感。3、学习课文生字词,有感情地朗读课文,背诵课文。【教学重点】1、了解圆明园的宏伟建筑和珍贵收藏。2、体会圆明园毁灭之惨痛。【教学用具】...
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- 教学目标:1、通过阅读、感悟、欣赏、想象,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。2、有感情地朗读课文。3、培养学生自主学习、合作学习的能力和探究学习的兴趣;初步学习搜集信息和处理信息的能力。教学重...
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- 【教材简析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心,题目为“毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱...
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- 作为一名教学工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编精心整理的《圆明园的毁灭》公开课教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《圆明园的毁灭》公开课教学设计1【教学目标】1、通过阅读、...
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- 圆明园的毁灭是我国语文教科书中的一篇课文,下面就是小编为您收集整理的21课圆明园的毁灭教学设计的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!教学要求:1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2、体会作者是怎样围...
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- 【教学要求】1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2、练习概括中心思想,并体会作者是怎样围绕中心表达的。3、学习本课生字词。4、有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。【教学重难点】1、培养学生归纳抽象能力。2、培养学生在网上查找资...
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- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家收集的《圆明园的毁灭》第二课时优秀教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《圆明园的毁灭》...
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- 一、教学目标:1、练习从内容中体会思想。2、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。二、教学重点、难点:通过语言文字的理解,想象圆明园昔日的辉煌,了解它毁灭的经过,激发学生热爱祖国的思想感情...
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