![2018年小升中数学计算简便算法大全]( "2018年小升中数学计算简便算法大全")
- 在奥数解题中，经常需要使用有技巧的简便算法，在平时的考试中，掌握简便算法可以给孩子大大节省时间，在小升中的口奥考试中，也常常需要使用简便算法，yjbys小编今天整理汇总国小简便算法，分享给各位家长和孩子们!带符号搬家法当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又...
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![四年级数学下册运算定律及简便运算相关知识点]( "四年级数学下册运算定律及简便运算相关知识点")
- 一、加法运算定律1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数;或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。(a+b)+c=a+(b+c)加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：165+93+35=93+(165+35)依据是...
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![四年级数学简便计算知识点归纳]( "四年级数学简便计算知识点归纳")
- 1.连加的简便计算：①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)②个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。③十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。2.连减的简便计算：①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如：106-26-74=106-(26+74)②减去几个数的和就等于连续减去这几个...
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![连减的简便计算教学设计（精选10篇）]( "连减的简便计算教学设计（精选10篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编收集整理的连减的简便计算教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。连减的简便计算教学设计篇1教学目标：1、让学生在解决问题中理解连减的简便计算方...
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![四年级下数学运算定律和简便计算训练题]( "四年级下数学运算定律和简便计算训练题")
- 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。下面小编为大家整理了四年级下数学运算定律和简便计算训练题，更多试题尽在我们应届毕业生考试网。加法运算定律第1课时加法运算定律1、仔细想，认真填。(1)两个加数交换位置，不变，这叫做________。(2)先把相...
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![祝新婚贺词简便语]( "祝新婚贺词简便语")
- 新婚大喜喜洋洋，合家欢乐乐洋洋，才子佳人美洋洋，珠联璧合福洋洋，祝福祝贺暖洋洋，愿朋友：甜甜蜜蜜、恩恩爱爱、幸幸福福沸洋洋。我们相遇，于是有了爱情。我们相恋，于是有了婚姻。我们结婚，于是有了家庭。老婆，新婚快乐，让我们携手共创美好生活!微笑传递幸福，眼神表达心境，没有洋房轿车，...
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![国债逆回购简便操作介绍2017]( "国债逆回购简便操作介绍2017")
- 国债逆回购可以理解为特殊的理财产品，短期的从1天28天，中期的有91天和182天，投资者通过股票账户就可以进行交易。下面是yjbys小编为大家带来的关于债券逆回购的知识，欢迎阅读。1、什么是国债逆回购国债逆回购可以理解为特殊的理财产品，短期的从1天28天，中期的有91天和182天，投资...
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![芝士蛋糕的制作心得及简便作法]( "芝士蛋糕的制作心得及简便作法")
- 芝士蛋糕在结构上较一般蛋糕扎实，但质地却较一般蛋糕来得绵软，口感上亦较一般蛋糕来得湿润。那么小编带来一些做芝士蛋糕的心得以及一道非常简便的微波炉芝士蛋糕，希望对大家有所帮助。1、芝士蛋糕和奶酪蛋糕是同样的蛋糕，只不过叫法不一样而已。芝士蛋糕根据芝士含量的多少，...
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![四年级下册数学简便计算题大全]( "四年级下册数学简便计算题大全")
- 第一类：加65+73+135357+288+143272+68+28129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+36+7+8+102+103+1049998+3+99+998+3+9第二类：减400-256-44517-53-47284-159-41258-42-16545-167-145478-47-178344-(144+37)236-(177+36)第三类：乘45×4×523×5×225&time...
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![四年级数学教案简便计算]( "四年级数学教案简便计算")
- 教学目标1．通过练习，学生会用简便方法计算乘、除数是5、25、125的乘、除法式题，提高计算的速度。2．练习中，培养学生仔细观察、灵活运用知识的能力，并能迅速、正确、合理、灵活地进行简便计算。教学准备实物投影仪、投影片。教学过程（一）复习准备1．请学生叙述用5、25、125乘、除的...
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![2017年小升中数学简便计算题]( "2017年小升中数学简便计算题")
- 小升中数学应用题不知道大家感觉难不难?小帮帮觉得还是挺难的。因为应用题除了对理解能力有要求外，还考验归类能力。所以想要国小数学得高分，归类总结一定不能少。除了平时多加练习之外，还应该注意各类应用题的题型归总。下面是常见的50种经典应用题，还包含答案哦!1.已知一张...
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![《加减法的一些简便算法》教学设计]( "《加减法的一些简便算法》教学设计")
- 教学目标(一)使学生理解并掌握一个数加上或者减去接近整百、整十数的简便算法。(二)培养学生观察、分析、推理的能力。教学重点和难点重点：简便算法的算理。难点：明确要加的数或要减的数是接近哪个整百、整十数;加上或减去整百、整十数，多加了或多减了多少。教具和学具教具：...
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![国小四年级数学《连减的简便运算》评课稿（精选15篇）]( "国小四年级数学《连减的简便运算》评课稿（精选15篇）")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。我们应该怎么写评课稿呢？以下是小编收集整理的国小四年级数学《连减的简便运算》评课稿，希望能够帮助到大家。国小四年级数学《连减的简便运...
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![四年级下数学运算定律和简便计算练习]( "四年级下数学运算定律和简便计算练习")
- 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。下面小编为大家提供四年级下数学运算定律和简便计算练习。更多试题尽在我们应届毕业生考试网。加法运算定律1、仔细想，认真填。(1)两个加数交换位置，不变，这叫做________。(2)先把相加，或者先把相加，不...
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![国小奥数简便计算的讲解]( "国小奥数简便计算的讲解")
- 一、乘法：1.因数含有25和125的算式：例如①：25×42×4我们牢记25×4=100，所以交换因数位置，使算式变为25×4×42.同样含有因数125的.算式要先用125×8=1000。例如②：25×32此时我们要根据25×4=100将32拆成4×8，原式变成25×4×8。例如③：72×125我们根据125×8=1000将72拆成8×9，...
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![四年级期末数学《简便计算》的知识点]( "四年级期末数学《简便计算》的知识点")
- 1.连加的简便计算：①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)②个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。③十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。2.连减的简便计算：①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如：106-26-74=106-(26+74)②减去几个数的和就等于连续减去这几个...
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![小升中数学简便计算]( "小升中数学简便计算")
- 现在，越来越多的家长希望孩子进入民校。数学是每年民校小升中测评的核心，简便运算又是考试的重要题型，小编整理了国小简便运算的方法技巧，相信一定可以帮到各位家长。提取公因式这个方法实际上是运用了乘法分配律，将相同因数提取出来，考试中往往剩下的项相加减，会出现一个整数。...
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![2015人教版四年级下册数学简便计算题]( "2015人教版四年级下册数学简便计算题")
- 一、加65+73+135357+288+143272+68+28129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+36+7+8+102+103+1049998+3+99+998+3+9二、减400-256-44517-53-47284-159-41258-42-16545-167-145478-47-178344-(144+37)236-(177+36)三、乘45×4×523×5×225×9&ti...
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![国小四年级下册数学《简便计算整理与复习》优秀教案设计]( "国小四年级下册数学《简便计算整理与复习》优秀教案设计")
- 教学目标：1.通过分类活动，整理与疏通运算定律、性质之间的联系与区别，弄清简便计算的来龙去脉，体悟到凑整思想。2.通过错例诊断、跟进练习，在真实场景中查漏补缺、自我反省，提高简便计算能力。3.通过另眼鉴赏，从另一个视野体验运算定律的应用价值。教学流程：一、激活知识、整理疏...
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![国小四年级数学下册知识点简便计算]( "国小四年级数学下册知识点简便计算")
- 1.连加的简便计算：①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)②个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。③十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。2.连减的简便计算：①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如：106-26-74=106-(26+74)②减去几个数的和就等于连续减去这几个...
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![五年级数学《简便计算》教学设计（通用14篇）]( "五年级数学《简便计算》教学设计（通用14篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的五年级数学《简便计算》教学设计，欢迎大家分享。五年级数学《简便计算》教学设计1教学目标1.巩固整数，国小四...
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![《除法的简便运算》教学设计]( "《除法的简便运算》教学设计")
- 教学目标：1、通过解答实际的问题理解除法简便运算的算理。2、通过观察、猜测、举例验证得出除法简便运算的方法。3、能用得出来的方法进行正确地计算。4、通过自己观察、猜测、验证得出简便运算的方法，体验到成功的喜悦。教学重点：理解除法简便运算的算理且能正确地进行计算...
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![简便的离婚协议书（精选6篇）]( "简便的离婚协议书（精选6篇）")
- 在现在社会，协议书的使用频率呈上升趋势，签订协议书后则有法可依，有据可寻。一般协议书是怎么起草的呢？下面是小编精心整理的简便的离婚协议书（精选6篇），欢迎阅读与收藏。简便的离婚协议书1男方：_________，民族：____，联系电话：______________，住址：_________________，身份证号码：________...
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![2022简便租房协议书（通用5篇）]( "2022简便租房协议书（通用5篇）")
- 在社会发展不断提速的今天，很多场合都离不了协议书，签订协议书是提高经济效益的手段。那么协议书的格式，你掌握了吗下面是小编精心整理的2022简便租房协议书（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。简便租房协议书1出租单位：（以下简称甲方）承租单位：（以下简称乙方）为明...
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![《乘法的简便计算》教学设计]( "《乘法的简便计算》教学设计")
- 教学目标1、知识与技能：使学生理解和掌握乘法的简便算法。2、过程与方法：通过不同方法的计算，使学生感受数学知识和方法的内在联系3、情感态度与价值观：培养学生分析、判断、推理的.能力，增强使用简便算法的择优意识。教学重点掌握简便计算的方法，并可以正确的进行简便计算。教...
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学者斋
