![检验技师化学检验知识点：细胞因子受体分为三类]( "检验技师化学检验知识点：细胞因子受体分为三类")
- 导语：细胞因子通过结合细胞表面相应的细胞因子受体而发挥生物学作用。细胞因子和其受体的结合是细胞因子介导的细胞信号转导的启动刺激。已知的细胞因子受体绝大多数是跨膜蛋白，由胞膜外区、跨膜区和胞浆区组成。细胞因子受体分为三类(一)造血生长因子受体家族(HPR)大部分...
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![2017公卫《医学免疫学》考点解析：细胞因子]( "2017公卫《医学免疫学》考点解析：细胞因子")
- 知识不常常巩固是很容易就忘记了，现在本站小编分享2017公卫《医学免疫学》考点解析：细胞因子给大家，希望对您有帮助!一.基本概念1.细胞因子：由活化的免疫细胞和某些基质细胞(如骨髓基质细胞)分泌的具有高活性、多功能的小分子蛋白质。2.干扰素(IFNs)：病毒或干扰素诱生剂刺激宿...
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![卫生检验技士《临床免疫学》章节习题：细胞因子]( "卫生检验技士《临床免疫学》章节习题：细胞因子")
- 一、单项选择题1、恶液质素主要由哪种细胞产生()A、T细胞B、B细胞;C、中性粒细胞;D、树状突细胞E、单核巨噬细胞2、MCP-1可趋化哪类细胞()A、活化T细胞;B、B细胞;C、单核巨噬细胞;D、纤维母细胞;E、树状突细胞3、IL-2的产生细胞主要是()A、活化T细胞B、B细胞C、单核-巨噬...
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![公卫执业医师考点：细胞因子的作用特点]( "公卫执业医师考点：细胞因子的作用特点")
- 目前发现并正式命名的细胞因子有数十种，每种细胞均有其独特的、起主要作用的生物学活性。尽管种类繁多、产生细胞和作用细胞多样、生物学活性广泛、发挥作用的机制不同，但众多的细胞因子具有以下共同的特性：1.天然细胞因子是由细胞产生的正常的静息或休止(resting)状态的细...
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![执业医师复习要点：细胞因子的作用特点]( "执业医师复习要点：细胞因子的作用特点")
- 目前发现并正式命名的细胞因子有数十种，每种细胞均有其独特的、起主要作用的生物学活性。尽管种类繁多、产生细胞和作用细胞多样、生物学活性广泛、发挥作用的机制不同，但众多的细胞因子具有以下共同的特性：1.天然细胞因子是由细胞产生的正常的静息或休止(resting)状态的细...
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![卫生资格考点：细胞因子的作用特点]( "卫生资格考点：细胞因子的作用特点")
- 目前发现并正式命名的细胞因子有数十种，每种细胞均有其独特的、起主要作用的生物学活性。尽管种类繁多、产生细胞和作用细胞多样、生物学活性广泛、发挥作用的机制不同，但众多的细胞因子具有以下共同的特性：1.天然细胞因子是由细胞产生的正常的静息或休止(resting)状态的细...
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![卫生资格考点：细胞因子及其受体的结构]( "卫生资格考点：细胞因子及其受体的结构")
- 一、细胞因子的分子结构不同细胞因子之间的结构上有很大的差异，一般，多数细胞因子为小分子多肽，分子量不超过60kD，多由100个左右的氨基酸组成。不同细胞因子之间无明显的氨基酸序列的同源性。多数细胞因子以单体形式存在，少数因子如IL-5、IL-12、M-CSF、TGF-β等以双体形式存...
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![执业医师复习要点：细胞因子及其受体的结构]( "执业医师复习要点：细胞因子及其受体的结构")
- 一、细胞因子的分子结构不同细胞因子之间的结构上有很大的差异，一般，多数细胞因子为小分子多肽，分子量不超过60kD，多由100个左右的氨基酸组成。不同细胞因子之间无明显的氨基酸序列的同源性。多数细胞因子以单体形式存在，少数因子如IL-5、IL-12、M-CSF、TGF-β等以双体形式存...
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![公卫执业医师考点：细胞因子及其受体的结构]( "公卫执业医师考点：细胞因子及其受体的结构")
- 一、细胞因子的分子结构不同细胞因子之间的结构上有很大的差异，一般，多数细胞因子为小分子多肽，分子量不超过60kD，多由100个左右的氨基酸组成。不同细胞因子之间无明显的氨基酸序列的同源性。多数细胞因子以单体形式存在，少数因子如IL-5、IL-12、M-CSF、TGF-β等以双体形式存...
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![三岁宝宝白细胞高的原因是什么]( "三岁宝宝白细胞高的原因是什么")
- 概述现在社会大家工作都比较忙，工作节奏也特别快，孩子白细胞偏高的情况一般是在临床上的血液检测中会察觉的，通常来讲，在发现白细胞偏高后，患者要尽快的找到相应的原因，因此，下面我们就对白细胞高的具体原因进行分析。现在我来给大家分享下我的.经验。三岁宝宝白细胞高是什么原...
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![细胞的基本结构]( "细胞的基本结构")
- 一、教学目标的确定课程标准的要求是：简述细胞膜系统的结构和功能，举例说出几种细胞器的结构和功能。活动建议是：观察线粒体和叶绿体。依据上述要求和建议，本节教学目标确定了知识方面的目标“举例说出几种细胞器的结构和功能”“简述细胞膜系统的结构和功能”。还制定了技能...
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![细胞分化教学设计]( "细胞分化教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编收集整理的细胞分化教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。细胞...
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![八年级生物细胞通过分裂产生新细胞练习题]( "八年级生物细胞通过分裂产生新细胞练习题")
- 1.细胞和()构成人体四种基本组织，即()组织、()组织、结缔组织和()组织.2.人体内的脂肪属于()组织，血液属于()组织?A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织.3.(1)请将科学家与相应的研究成果用线连接起来林奈DNA分子双螺旋结构达尔文生物分类系统哈维物种起源与生物进化的理...
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![生物单细胞教案]( "生物单细胞教案")
- 教材分析:本节教材内容主要安排以观察、探究为主，首先是观察酵母菌，让学生对单细胞生物有感性认识，再观察水中的小生物，然后组织学生讨论有关这些单细胞生物的问题。接着是一个“探究草履虫对外界刺激作出的反应”探究性实验，目的是培养学生的研究性学习能力。教学目标：知识目...
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![检验技师/士考点：细胞酶的释放影响因素]( "检验技师/士考点：细胞酶的释放影响因素")
- 细胞酶是指通过特殊微生物培养而获得的生物化学酶产品，具有提高饲料转化率及促生长作用。细胞靠细胞膜来维持其完整性，细胞膜代谢十分活跃，依靠膜上一系列ATP依赖的离子泵来维持细胞内外Na+、K+和Ca2+浓度的差异，这过程需要耗费大量能源，当缺氧或能量代谢障碍、ATP供应减少、...
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![“生物细胞通过分裂产生新细胞”测试练习题]( "“生物细胞通过分裂产生新细胞”测试练习题")
- 1.新形成的正常细胞中的染色体数()A.和原细胞一样多B.比原细胞多了1倍C.比原细胞少了1半D.和原细胞差不多【考查目的】细胞分裂及染色体数目的变化。【答案】A【解析】细胞通过分裂产生新细胞，细胞分裂过程中有染色体的变化。新细胞与原细胞的遗传物质相同。故选A。2.植物...
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![有趣的细胞作文]( "有趣的细胞作文")
- 有一天，柯亦安的爸爸来给我们上了一堂非常有趣的细胞课！柯爸爸先说了一个理论--生命具备的五大特点：会排泄、会运动、会繁殖、会成长、会变异。我在想：”细菌算不算生命呢？哦！原来它也是有生命的，比如，禽流感病毒，它就是会变异，会繁殖的，一个变成两个，两个变成四个......”于是，我问柯...
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![《工作细胞》观后感]( "《工作细胞》观后感")
- 认真观看完一部影视作品以后，一定有不少感悟吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编帮大家整理的《工作细胞》观后感，欢迎阅读与收藏。《工作细胞》观后感1《工作细胞》在设定上以人体的功能细胞和细菌为蓝本，萌化之后设计出拟人形象，并以...
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![世界上最大的细胞]( "世界上最大的细胞")
- 从人体我们可以看出，人体最长的细胞是脊髓前角运动神经细胞的轴突可长达1m以上，神经细胞一米多是一米多,可是是很细很细的一根啊,体积还是比不上卵细胞。所以，本站小编给大家搜索到世界上最大的细胞到底是什么呢?一起来看看。世界上最大的细胞：鲸鲨的卵细胞动物中最大的卵，要...
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![细胞器教学反思2017]( "细胞器教学反思2017")
- 虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。以下是小编为大家搜索整理细胞器教学反思2017，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!篇一其它细胞器(第二课时)：三节课下来的感受：每一节课后，都要抽课外时间到学生中了解一下，学生对我的课有什么建议?昨...
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![造血干细胞倡议书]( "造血干细胞倡议书")
- 朋友，当我们享受生活的惬意，感叹生命美好的时候，您能不能记住这样一个数字：四百万分之一。您知道它代表什么吗？您知道它意味着什么吗？我来告诉您，它代表的是生的希望，它意味着需要造血干细胞移植救治的白血病及其它被“宣判死刑”的血液病患者能够重获生命。据有关资料统计，我国白...
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![七年级生物细胞通过分裂产生新细胞练习]( "七年级生物细胞通过分裂产生新细胞练习")
- 1.细胞分裂的正确顺序是()①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分成两个A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②2.细胞分裂后，新生的子细胞的特点是()A.液泡占据整个细胞的大部分空间B.体积小，细胞质充满...
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![《伟人细胞》教案]( "《伟人细胞》教案")
- 《伟人细胞》选自当代女作家秦文君的长篇小说《男生贾里》。故事记叙了国中一年级男生贾里追求轰轰烈烈的人生，实现伟人计划的曲折过程。以下是小编整理的《伟人细胞》一课的教案，希望对大家有所帮助【教学目标】1.能够简炼概括并较详细复述文章主要情节。2.通过深入阅读分...
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![细胞的意义散文]( "细胞的意义散文")
- 我害怕失去生命中的每一个过客，害怕他们的离去，就算尽管我们存在着不很熟的状态，但你们却在我的生命中留下了印记深深。曾经看过一段话，深深的打动着我，作者说：“如果有一刹那，上帝忘记我是一只布偶，并赋予我片刻生命，我可能不会说出我心中的一切所想，但我必定会思考我所说过的一切...
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![细胞观后感]( "细胞观后感")
- 在观看完一部作品以后，能够给我们不少启示，为此就要认真思考观后感如何写了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的细胞观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。“绝对不能让你伤害这具躯体！哪怕体温调节系统已经输入了，哪怕我的努力毫无意义，但是只要这具躯体还...
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学者斋
